فاطمه طاری بخش، خبرنگار گروه دانشگاه:مساله آموزش مهارتی در سالهای اخیر به یکی از اولویتهای جدی آموزش عالی تبدیل است. علیرغم اقدامات سالهای اخیر، واقعیت این است که هنوز شکاف عمیقی بین دانشگاهها و مراکز صنعتی کشور وجود دارد. برنامهریزیهای آتی در این حوزه، نیازمند انجام گفتوگوهای متعدد با حضور صاحبنظران هر دو حوزه، یعنی آموزشدهندگان حوزههای مهارتی و همچنین فعالان حوزههای صنعتی و اقتصادی است. در همین راستا چندی پیش اولین کنگره ملی آموزش هدفمند مهارتی و نیازمحور برگزار و در آن نشست تخصصی بهمنظور ارائه گزارش دستگاههای سیاستگذار و اجرایی در حوزه آموزش مهارتی با حضور کارشناسان و نمایندگان دستگاههای مختلف اجرایی برگزار شد. مشروح این نشست را در ادامه میخوانید.
علی زندوکیلی، مشاور معاونت اشتغال وزارت تعاون و کار:مهارت مورد نیاز بازار در دانشگاهها ارائه نمیشود
سیدجمیل احمدی، مدیرکل دفتر پژوهش و طرح برنامه درسی سازمان فنیوحرفهای کشور:نیازمند بازنگری در قوانین مرتبط با مهارتآموزی هستیم
علیرضا جمالزاده، مدیرکل دفتر برنامهریزی درسی دانشگاه علمیکاربردی:بدون شناخت بازار کار، آموزش کاری از پیش نمیبرد
ناهید مسلمی، مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزشهای فنیوحرفهای دانشگاه فنیوحرفهای:نهادینهسازی نظام صلاحیت حرفهای نیاز به بازتعریف آموزش عالی دارد
احمد ضابط، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد: فارغالتحصیلان باید تفکر بحرانی داشته باشند و در بحران تصمیم بگیرند؛ تفکر بحرانی جز 10 مهارت برتر سال شناخته شده است. باور کنید قرار نیست دانشگاه مساله صنعت را حل کند و اصلا نمیتواند این کار را انجام دهد. در بهترین دانشگاه دنیا نیز 5 درصد فعالیت مرتبط با صنعت است و در ایران این موضوع 0.15 درصد است.
متن کامل را اینجا بخوانید.