به گزارش «فرهیختگان آنلاین»، دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در سفر به استان بوشهر صبح پنجشنبه به صورت سرزده از ساختمان شهید مفتح دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر بازدید و با دانشجویان، استادان و کارمندان دیدار و گفتوگو کرد. در این بازدید علی سروریمجد، مشاور رئیس دانشگاه و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابطعمومی و هماهنگی امور استانها و اسماعیل عبداللهی دبیر هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر و واحد بوشهر، دکتر طهرانچی را همراهی کردند.
بازدید دکتر طهرانچی از نمایشگاه دانشبنیان دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی همچنین در حاشیه سفر به استان بوشهر از نمایشگاه برنامهها و طرحهای دانشبنیان دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر در مجتمع آموزشی عالیشهر این واحد دانشگاهی بازدید کرد. دکتر طهرانچی در این بازدید ضمن گفتوگو با پژوهشگران، فناوران، مسئولان طرحها و دانشجویان بر راهاندازی خط تولید کیتین و کیتوسان توسط اساتید و دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر تاکید کرد. وی از طرح تولید محصولات کیتین و کیتوسان(پوست سختپوستان دریایی نظیر میگو)، دستگاه خشککن میوهجات و صیفیجات، سیمولاتور شبیهساز هستهای، توربین هلی کال عمودمحور جهت تولید برق، محصولات تولیدی واحدهای مستقر در مرکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر، محصولات زیست فناور و چند طرح دیگر بازدید کرد.
دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال ممزوج کردن تحصیل و کار است
دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در سفر به استان بوشهر با آیتالله غلامعلی صفاییبوشهری، نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه بوشهر دیدار و گفتوگو کرد. دکتر طهرانچی در این دیدار با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در گام نخست به دنبال آموزش و گسترش کمی بوده است، گفت: «در نگاه جدید بر این تاکید شده که دانشگاه بسترساز مفاهیم توسعه باشد و از این رو توسعه اقتصاد دانشبنیان، علم و فناوری و توسعه شهری اهمیت دارد.»
وی دانشگاه آزاد اسلامی را دانشگاهی اجتماعی دانست و افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی در متن جامعه است، به همین علت آثار مثبت و منفی عملکرد آن بسیار اثرگذار خواهد بود.» دکتر طهرانچی به تشکیل معاونت علوم انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی اشاره و تصریح کرد: «27 رشته تحصیلی در گروه علوم انسانی باز مهندسی و منابع آن دچار تحول و تغییر شده است.» عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه 656 هزار دانشجو در گروه علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی در حال تحصیل هستند، اظهار داشت: «این دانشگاه نگاه دقیق به حوزه علوم انسانی داشته و جهتگیریهای تازهای در این حوزه مدنظر قرار گرفته است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به ایجاد معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری در این دانشگاه و جدا شدن آن از حوزه پژوهش، خاطرنشان کرد: «پژوهشهای تحصیلات تکمیلی ذیل این معاونت در حال انجام است. در حوزه مهندسی نیز رویکرد دانشگاه عوض شده و در این بخش به دنبال کارآمدی هستیم.»
وی با اشاره به اینکه دکتری تخصصی دو رشته تحصیلی کشاورزی و دام، طیور و شیلات در دانشگاه تعریف شده است، گفت: «به دنبال این هستیم که افراد با مهارت از دانشگاه فارغالتحصیل شوند. اساسا به دنبال این هستیم تا حوزه غذا را از علممحور به فناوریمحور تغییر دهیم. در کشاورزی و در تولید بذر، مزرعههای تولید آن ایجاد شده است. بذر خیار، گوجه و فلفل در دانشگاه آزاد اسلامی تولید شده و کارخانههای آن در حال ساخت است.»
دکترطهرانچی با تاکید بر اینکه رویکرد دانشگاه از مدرکگرایی صرف تغییر کرده تا دانشگاه بتواند پشتوانه اشتغال دانشبنیان باشد، گفت: «معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری برای این امر در دانشگاه ایجاد شده و کسبوکارهای دانشبنیان را در سراسر کشور با درنظر گرفتن مفاهیم ملی، تحت عنوان «بازار فناوری، سرای نو» و به صورت تخصصی برای استانها، سرای نوآوری درنظر گرفته شده است. همچنین صندوق پژوهش و نوآوری در دانشگاه ایجاد شده تا با برنامهریزیهای جدی، در حوزه اشتغال دانشبنیان یاری رسان همهجانبه کشور و استانها باشیم.»
وی با اشاره به اینکه برنامههای راهبردی برای راهاندازی کسبوکار در دانشگاه آزاد اسلامی درنظر گرفته شده، گفت: «دانشگاه تا امروز بهگونهای بوده که دانشجو در طول مدت تحصیل عملا از محیط کسبوکار دور بود.»
دکتر طهرانچی با تاکید بر اینکه فرهنگ کسبوکار باید در جوانان نهادینه شود، گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال ممزوج کردن تحصیل و کار است. به همین منظور طرح آمایش رشتهها که با تغییراتی در رشتههای تحصیلی به دنبال حمایت از بحث اشتغال است، در حال اجراست.»
دکتر طهرانچی ادامه داد: «دانشگاه آزاد اسلامی در رویکرد فرهنگی نیز به دنبال مقابله با ستادهای فرهنگی که در صدد فریب جوانان کشور هستند، است و بخشنامه آراستگی که در آن بر شئون رفتاری استادان، دانشجویان و کارکنان دانشگاه تاکید شده، در دستور کار قرار گرفته که از زمان ابلاغ آن قریب به 4800 کانال شروع به تخریب و مقابله با دانشگاه کردهاند.» وی با بیان اینکه با اردوهای معرفتی میتوان دانشجویان را احیا کرد، گفت: «13 هزار دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی در سال گذشته به اردوی راهیان نور اعزام شدهاند که این آمار در کشور سرآمد بود.»
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: «در حال هدایت سرمایههای دانشگاه هستیم تا منابع راکد دانشگاه به صورت منابع فعال در خدمت کشور قرار گیرد.» وی با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی باید محور توسعه و ابزار کارآمد و همچنین در خدمت توسعه علم و فناوری و اشتغال دانشبنیان باشد، گفت: «به دنبال ایجاد مدارس نمونه تراز صنعت تحولی در هر استان هستیم.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تشریح طرح پایش دانشگاه خاطرنشان کرد: «رهبر معظم انقلاب همواره بر وصل پایاننامههای دانشجویی به صنعت تاکید داشتهاند. در این راستا طرح پایش در دانشگاه به اجرا درآمده که در آن تمام دانشجویان این دانشگاه در یک سامانه، پایاننامه و رسالههای خود را اخذ خواهند کرد.» دکتر طهرانچی اضافه کرد: «تاکنون 16 چالش ملی با بیش از 10 هزار زمینه پژوهشی در نظام موضوعات طرح پایش در اختیار دانشجویان قرار گرفته است.»
لزوم تشکیل اتحادیه اسلامی دانشگاههای خلیجفارس با محوریت دانشگاه آزاد
آیتالله غلامعلی صفاییبوشهری، نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه بوشهر در دیدار با دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه جهان استکبار به دنبال تصاحب، اسارت و انحصار علم است، گفت: «علم اقتدار با خود به همراه خواهد آورد و تردیدی نیست اگر یک کشور میخواهد اقتدار جامع پیدا کند، یکی از پایههای اقتدار جامع رشد و پیشرفت بنیادین فناوری است.»
آیتالله صفاییبوشهری اظهار داشت: «علم در شرایط کنونی که جهان به سمت دانشبنیان محور بودن در حال پیشرفت است، بسیار ضروری است و دانشگاه در کنار آموزشوپرورش و مدیریت علمی خانه نقش فوقالعادهای در این مقوله دارد و هر سه این حلقهها به هم پیوسته هستند.» وی با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در متن جامعه است، گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی برخلاف دانشگاههای دیگر که دولت پایه هستند، تقریبا دانشگاهی مردم پایه است و این ویژگی دانشگاه آزاد اسلامی است.»
آیتالله صفاییبوشهری اظهار داشت: «نگرش و رشد همهجانبه دانشگاه با فضای جغرافیای مردمی مدنظر بوده است که با رویکرد جدید دانشگاه، این پیوند مردم با دانشگاه دو طرفه شده و دانشگاه نیز با مردم ارتباط پیدا کرده است. ایفای نقش دانشگاه در توسعه، پیشرفت، اشتغالزایی و رونق اقتصادی در طرف دوم امکانپذیر است.»
وی یکی از مهمترین مشکلات آموزش در کشور را فهمیدن بدون مهارت دانست و افزود: «رویکرد در مراکز آموزشی باید از فهم عبور کند و به مهارت بینجامد.»
آیتالله صفاییبوشهری با اشاره به اینکه یکی از عوامل مهم بیکاری، عدمتوانایی در مهارت و کارآفرینی است، گفت: «عدم مهارت سبب انباشت جمعیت برای انجام کارهای غیرمهارتی خواهد شد.»
نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه بوشهر با بیان اینکه در حوزه کارآفرینی برنامههای اصولی و دانش پایه وجود ندارد، تصریح کرد: «در حوزه کارآفرینی باید به سمت رشد توسعه ناخالص ملی، ثروت ملی و اقتدار در عرصه نظام بینالملل حرکت کرد.»
وی تاکید کرد: «باید بانک اطلاعات جامعی از ظرفیتهای موجود استانها ایجاد کرد و به سمت پیشرفت ایران اسلامی با دانش و با نگاه مقام معظم رهبری حرکت کرد.»
نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه بوشهر با بیان اینکه این استان توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی بهعنوان الگوی تنظیم سند دانشبنیان اقتصاد آمایشی ایران انتخاب شده است، گفت: «بوشهر میتواند منطقه آزاد فناوری شود و دانشگاه آزاد اسلامی میتواند مرکز و کانون تولید نرمافزار پیشرفت از یک سو و گسترش سختافزارها و ایجاد حرکتهای توسعه به اشکال مختلف از سوی دیگر باشد.»
آیتالله صفاییبوشهری با بیان اینکه بوشهر از دیرباز از جهت علمی و بهویژه علوم انسانی در جنوب ایران و حوزه خلیجفارس مرکزیت داشته است، تصریح کرد: «بوشهر میتواند مرکز کانون و دبیرخانه دائمی مراکز دانشجویی حوزه خلیجفارس و جهان اسلام باشد و اتحادیه اسلامی دانشگاههای خلیجفارس و جهان اسلام تشکیل شود که این مساله با محوریت دانشگاه آزاد اسلامی قابل انجام است.»