کد خبر: 77034

رئیس دانشگاه آزاد استان همدان در گفت‌وگو با «فرهیختگان» مطرح کرد

ارتقای 11 پله‌ای واحد همدان در رتبه‌بندی دانشگاه

ریل‌گذاری دانشگاه آزاد اسلامی برای 5 سال آینده، تحقق دانشگاه مهارت‌محور است، این هدف‌گذاری ذیل سند تحول و تعالی این دانشگاه دنبال می‌شود و برای اجرای دقیق این سند طرح‌های مختلفی اجرا شده است.

راضیه فلاح، خبرنگار: ریل‌گذاری دانشگاه آزاد اسلامی برای 5 سال آینده، تحقق دانشگاه مهارت‌محور است، این هدف‌گذاری ذیل سند تحول و تعالی این دانشگاه دنبال می‌شود و برای اجرای دقیق این سند طرح‌های مختلفی اجرا شده است. طرح‌هایی که بیش از گذشته بر حل مسائل و مشکلات استان و منطقه متمرکز هستند. برخی واحدهای دانشگاه آزاد مانند استان همدان به مهارت‌آموزی توجه ویژه داشته و حتی اهمیت ویژه‌ای برای اجرای طرح پویش قائل شده‌اند. در ارزیابی عملکرد یک‌ساله مجموعه اقداماتی که در راستای اجرای سند تحول و تعالی در یک‌سال گذشته انجام شده همدان در رتبه 4 قرار گرفته است. از سوی دیگر دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان توانسته در زمینه فرهنگی نیز اقدامات درستی را پیاده‌سازی کند و برای رویداد کرسی‌های آزاد‌اندیشی به‌عنوان دومین استان با شرکت 157 تیم معرفی شود. تجلی درست اجرای ریل‌گذاری دانشگاه در کسب مبلغ 7 میلیارد تومانی درآمد غیرشهریه واحد همدان بوده است.  ابوالفضل یداللهی‌اصلان، رئیس دانشگاه آزاد استان همدان درباره اقداماتی که پس از تعطیلات کرونایی دانشگاه در این استان انجام شده اظهار کرد: «بعد از 26 ماه تعطیلات کرونایی امسال دانشجویان بعد از تعطیلات عید نوروز در کلاس‌ها حاضر شدند. با اجرای یک برنامه دقیق 80 درصد کلاس‌های درسی از همان تاریخ 14 فروردین شروع شد و دانشجویان بعد از مدت‌ها به صورت فیزیکی در کلاس درس حاضر شدند. به توجه به اینکه دانشجویان حاضر در دانشگاه 2 سال از زمان تحصیل خود را به‌دور از این فضا گذرانده بودند و هیچ تجربه‌ای از محیط دانشگاه نداشتند. این امر خود یکی از چالش‌های شروع کلاس‌های درس در سال جدید محسوب می‌شد که با اجرای برنامه‌های مختلف فرهنگی مانند تریبون‌های آزاد دانشجویی، نشست‌های دانشجویی، تشکیل شورای دانشجویی در معاونت‌های مختلف دانشگاه دانشجویان با سرعت توانستند با همراهی و همیاری یکدیگر با محیط دانشگاه آشنا شوند.» او درمورد کارهایی که با شروع سال جدید تحصیلی در این واحد انجام شد، بیان کرد: «با توجه به التهاب دانشگاه‌ها در روزهای اولیه شروع سال تحصیلی در این واحد با استفاده از تریبون آزاد و صحبت رو‌در‌رو با دانشجویان توانستیم به‌سرعت فضای ملتهب دانشگاهی و اعتراضات دانشجویی را به سمت آرامش ببریم. همچنین آگاهی دانشجویان پیرامون اتفاقات رخ‌داده در کشور از برگزاری همین برنامه‌ها افزوده شد.» یداللهی‌اصلان درخصوص اقدامات فرهنگی که در مدت چندماهه آغاز سال جدید تحصیلی در این استان انجام شده گفت: «با توجه به اقداماتی که برای ایجاد تجربه دانشجویان در آغاز شروع کلاس‌های درس حضوری انجام شد، دانشجویان برای کارهای فرهنگی آماده شدند. حضور 159 تیم در رویداد کرسی‌های آزاد‌اندیشی نمونه خوبی از رشد این اقدامات در استان همدان به حساب می‌آید. در این رویداد این استان توانسته از منظر عنوان تعداد تیم‌های مورد انتظار که براساس تعداد دانشجویان هر استان تعیین می‌شود؛ با استقبال دانشجویان به جای 64 تیم، 159 تیم را برای این رویداد مهیا کند. این افزایش حضور تیم خود نشان از برنامه فرهنگی درستی است که در استان اجرا شده و به خوبی با 230 درصد افزایش در این فاکتور قابل مشاهده است.» رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان در ادامه افزود: «در سال 1399 همزمان با برگزاری رویداد کرسی‌های آزاداندیشی این استان مقام اول کشوری را در بین همه تیم‌های استان‌ها به دست آورد. امسال به لحاظ کمی پیشرفت داشته‌ایم و امید است در زمینه کیفی نیز از تجربه سال 99 استفاده و نتیجه خوبی کسب شود.» او با بیان اینکه استان همدان در ارزیابی یک‌ساله اجرای سند تحول و تعالی رتبه 4 کشوری را کسب کرده، درمورد اقداماتی که برای اجرای سند تحول و تعالی 5 ساله دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده عنوان کرد: «کارگروه‌های موضوعی 5 محور اصلی که در سند مطرح‌شده تشکیل شد. براساس این شاخ باید در 5 محور و 74 شاخص بتوانیم 10 بسته کاری آن را اجرا کنیم.» یداللهی‌اصلان در توضیح جزئیات برنامه‌های اجرایی برای تحقق سند تحول و تعالی ادامه داد: «با اقداماتی که در حوزه‌های مهارتی، پژوهش و فناوری، فرهنگی و دانشجویی، توسعه و مدیریت منابع، آموزش و تحصیلات تکمیلی انجام شد، از عهده هرآنچه که برای این امر در نظر گرفته شده بود، برآمده و توانستیم طبق برنامه‌ها عمل کنیم.» او درباره اقداماتی که در دیگر حوزه‌های سند تحول تعالی انجام شده گفت: «در همه این حوزه‌ها استان همدان توانست رتبه سال گذشته خود را ارتقا دهد. به‌عنوان مثال در حوزه مهارتی از رتبه 31 به رتبه اول ارتقا پیدا کرده است. این ارتقای رتبه در دیگر رتبه‌های استان به ترتیب حوزه پژوهش از 16 به رتبه 14، حوزه آموزش از رتبه 15 به رتبه 12، در حوزه توسعه با حفظ رتبه و عنوان 6 کشوری کسب شده است. به بیان دیگر استان همدان در مجموع این اقدامات و امتیازهای کسب‌شده‌ای که داشته، از رتبه 15 کشوری در سال گذشته به رتبه 4 در امسال ارتقا داشته است.» رئیس دانشگاه آزاد واحد همدان درخصوص چگونگی اجرای طرح پویش در این واحد به‌عنوان یکی عوامل تاثیرگذار در حوزه مهارتی سند تحول، اظهار کرد: «250 نفر از دانشجویان در قالب طرح پویش در کارگاه‌های صنایع مختلف فعالیت داشتند. این افراد در صنایع غذایی، برنامه‌‌نویسی و آی‌تی، سفال مشغول به فعالیت شدند. البته حضور هسته‌های فناور در مرکز رشد واحد تاثیر بسزایی در جذب دانشجویان به مهارت‌آموزی در قالب طرح پویش داشته و بخشی از دانشجویان را با مهارت‌های مختلف آشنا می‌کردند. همچنین برگزاری دوره‌های مهارتی کوتاه‌مدت، انعقاد تفاهمنامه‌های مختلف با صنایع و سازمان‌هایی مانند اتاق اصناف از دیگر اقداماتی بوده که در این حوزه انجام شده است.»

 استقرار دبیرخانه ارتباط، صنعت و جامعه در دانشگاه آزاد واحد همدان
یداللهی‌اصلان درمورد اقداماتی که در زمینه مزیت منطقه این استان در یک ‌سال گذشته انجام شده، بیان کرد: «محصولات سرای مبل و منبت شهرستان ملایر به دنبال فعالیت بازار فروش محصولات دانشگاه آزاد اسلامی به صورت آنلاین در اپلیکیشن نیز عرضه خواهد شد. همچنین برای دانشگاه آزاد اسلامی کل کشور به دنبال ایجاد بازار فصلی مبل نیز هستیم. همچنین برای اولین‌بار در استان همدان دبیرخانه ارتباط، صنعت و جامعه در واحد همدان مستقر می‌شود و به‌نوعی دانشگاه آزاد اسلامی ذیل این اقدام محل عارضه‌یابی صنعت خواهد شد.»
رئیس دانشگاه آزاد استان همدان با بیان اینکه این استان در جذب دانشجو 12 درصد افزایش داشته درخصوص میزان درآمد غیرشهریه این واحد در سال گذشته عنوان کرد: «دانشگاه آزاد واحد همدان در سال گذشته از محل اجاره سالن‌های ورزشی، کارگاه تراش و مجموعه گردشگری دانشگاه حدود 7 میلیارد تومان درآمد غیرشهریه را کسب کرد.»

مرتبط ها