پژوهشی
معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: دانشگاه‌های ایران در سال‌های گذشته توانسته‌اند حضور خود را در رتبه‌بندی‌های معتبر جهانی تقویت کنند؛ به نحوی که در رتبه‌بندی «تایمز»، تعداد دانشگاه‌های ایرانی از ۶۳ مورد در سال ۲۰۲۳ به ۷۵ مورد در سال ۲۰۲۴ و ۸۵ مورد در سال ۲۰۲۵ افزایش یافته است.
بازنگری دولت جدید آمریکا در بودجه پژوهشی کمی پس از تحلیف ترامپ و فرمان‌های اجرایی جدید او منجر به کاهش این بودجه‌ها شد.
بررسی فرهیختگان نشان می‌دهد، عمده بودجه در قالب پروژه‌های کاربردی هزینه شده و عملاً پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی از کل قرارداد‌ها، تنها ۵ مورد بوده که مجموع آن نیز ۱۸۸ میلیون تومان بوده است، یعنی عملاً سهم پایان‌نامه‌ها از ۶۰ درصد بودجه پژوهشی شرکت‌ها، بانک‌ها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت هیچ بوده است!
معاون پژوهشی وزیر علوم مطرح کرد که بیشترین موضوعات برنامه هفتم در حوزه وزارت علوم به معاونت‌های آموزشی و پژوهشی برمی‌گردد.
فردا پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم در نشست خبری به تشریح برنامه‌های هفته پژوهش خواهد پرداخت.
چالش‌های مالی و ناکافی بودن بودجه‌های تخصیص‌یافته به دانشگاه‌ها طی سال‌های گذشته همیشه یکی از موضوعات داغ در محافل دانشگاهی بوده است. مسئله‌ای که در مراسم آغاز سال تحصیلی نیز به گوش مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور در دانشگاه تهران رسید؛ اما این بار مسیر متفاوتی پیش‌روی دانشگاهیان برای حل چالش‌هایشان قرار گرفت
لاله ملک‌نیا، مدیرکل اداره صنعت، جامعه و دانشگاه معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد است که در گفت‌وگو با «فرهیختگان» اقدامات این اداره کل را تشریح کرد.
در گفت‌وگو با احسان شکوری، معاون پژوهشی دانشگاه آزاد واحد تهران غرب به اقدامات انجام شده و همچنین برنامه‌های این معاونت در سال جاری پرداخته‌ایم.
با نگاهی به لایحه بودجه امسال می‌توان دریافت که وضعیت حداقل برای بخش‌های مختلف مرتبط نظام آموزش عالی کشور بدتر شده است.
علی‌رغم صحبت‌های این مقام مسئول مبنی‌بر اینکه اولویت‌های پژوهش و فناوری کشور در بازه زمانی ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۶ با کمک دستگاه‌های اجرایی و نخبگان در حوزه‌های مختلف استخراج شده، اما بازه زمانی تعیین شده برای این سند به‌دلیل تاریخ حدودا یک‌ساله، ۱۴۰۳ تا ۱۴۰۷ را شامل می‌شود.
با وجود تقویت تحقیق و توسعه از حیث مالی کماکان بهره‌وری پژوهشی چالش جدی کشورها در حوزه علم و فناوری است.
«یکی از ظرفیت‌های نظام آموزش عالی، قطب‌های علمی(Center of Excellence) هستند، قطب‌های علمی گروهی از اعضای هیات‌علمی ‌برجسته یک یا چند موسسه خواهند بود که در قالب قطب علمی برای انجام یک ماموریت مشخص در قالب برنامه مدون به مدت پنج‌سال فعالیت می‌کنند.
قراردادهای دانشگاه‌ها با شرکت‌های دولتی در ۳ سال گذشته ریزش چشمگیری از حیث تعداد و مبلغ داشته است.
صحبت از ایجاد کنسرسیوم‌ها در دانشگاه آزاد از سال ۱۳۹۸ آغاز شد. درواقع بنا بود مراکز تحقیقاتی این دانشگاه در زمینه‌های مختلف در‌قالب کنسرسیوم کنار‌هم قرار گرفته و هم‌افزایی داشته باشند.
انجمن‌های علمی، همیشه گلچینی از نخبگان، فعالان پژوهشی و فناوران یک دانشگاه و رشته بوده‌اند. انجمن‌هایی که علی‌رغم اهمیت بسیاری که در حوزه آموزش عالی دارند، اما همیشه در حاشیه گود نظرخواهی حضور داشتند و عملا مسئولان چه در سطح دانشگاه‌ها و چه سطح کلان کشور از نظرات آنها در کمتر جایی استفاده می‌کنند.
1 2 3 4... 10
یادداشت