پژوهشگاه علوم‌انسانی و مطالعات فرهنگی
چرا باید در کشور وضعی ایجاد شود که هر مدیر بروکراتی که وارد پژوهشگاه یا دانشگاه می‌شود، بتواند و اجازه داشته باشد به ساختار علم دست بزند؟ چگونه است که مطالعات امنیت -که یک رشته جداگانه است- با زد و بند و به قول خودشان با گفت‌وگوهای کارشناسی، تبدیل به رشته جامعه‌شناسی می‌شود؟
از حیث محتوایی نیز این نامه مجهول الهویه، به هیچ یک از انتقادات بنده یا استادان دیگر هیات علمی پژوهشگاه پاسخی نداده که بتوان آن را ارزیابی کرد و فقط عقده گشایی پر از تناقض همراه با توهین و تحقیر و تکرار مفاد شب‌نامه ‌های بی نام و نشان بود.
حفظ حریم علم و تعامل سازنده میان نهادهای علمی، لازمه شکوفایی و پیشرفت کشور و موجب آفرینش محیطی همراه با آرامش و آماده بروز خلاقیت استعدادها در مجامع آموزشی و پژوهشی است.
یادداشت