پرونده ویژه حلقه حکمرانی علوم اجتماعی
ضرورت اتخاذ یک رویکرد پژوهشگرمحور در اعمال حکمرانی دانش برای تنظیم سازوکارهای شبکه دانش و خلق فرآیندهای دانش معلوم می‌شود. این رویکرد در واقع همان طراحی شبکه‌های پژوهش است که می‌توان آن را مکانیسم حکمرانی دانش پژوهشی دانست.
یادداشت