وزارت علوم تحقیقات و فناوری
حرکت قطار آموزش عالی روی ریل سنت نمی‌تواند در دنیای امروز جذابیتی برای داوطلبان داشته باشد. در دنیایی که هوش مصنوعی و بسیاری از پلتفرم‌های آموزشی، می‌توانند شرایط را برای یادگیری با کیفیت‌تر و حتی بدون از دست دادن زمان و هزینه در اختیار افراد بگذارند، قطعاً حضور در دانشگاه‌هایی که هنوز بر پاشنه سنتی حرکت می‌کنند، نمی‌تواند امتیاز ویژه‌تری را برای داوطلبان داشته باشد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از پروژه تجمیع دانشگاه‌ها خبر داد و گفت: این پروژه به‌منظور بهبود شرایط آموزشی و استفاده بهینه از منابع دانشگاه‌ها طراحی شده و به‌زودی شاهد نتایج آن خواهیم بود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص درخواست رفع محرومیت از کنکور ۱۴۰۴ توضیح داد و گفت: ما فقط یک استثنا برای برخی داوطلبان قائل شدیم و به آنها فرصت دوباره ای دادیم.
سه سال قبل، ساختار وزارت علوم دست‌خوش تغییرات مختلفی شد؛ در مهم‌ترین تغییر هم معاونت فناوری و نوآوری در این وزارتخانه متولد و معاونت حقوقی و امور مجلس، مرکز شد. نمودار سازمانی جدید هرچه برای علاقه‌مندان به حوزه فناوری آمد داشت و فرخنده بود، خاطر دغدغه‌مندان به حوزه ارتباطات و اهالی رسانه را نگران کرد. در طراحی جدید، دیگر خبری از اداره کل روابط عمومی نیست و این مجموعه در دفتر وزارتی ادغام شد؛ مسئله‌ای که در همان ایام هم توسط برخی کارشناسان مورد نقد قرار گرفت. با وجود اهمیت یافتن روزافزون رسانه و ضرورت توجه افکار عمومی وزارت علوم حرکت برخلاف جهت را ترجیح داد و عنصر ارتباطاتی خودش را با یک ادغام کوچک‌تر کرد.
خسروپناه در پاسخ به «فرهیختگان» درخصوص چرایی تغییر مصوبه تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی با وجود گذشت کمتر از دو سال از زمان تصویب ماده واحده و یک سال از اساسنامه این سازمان گفت: شورا مصوبه‌ای داشته و با تغییر دولت مصوبه تغییر پیدا کرده است.
معاون پژوهشی وزیر علوم مطرح کرد که بیشترین موضوعات برنامه هفتم در حوزه وزارت علوم به معاونت‌های آموزشی و پژوهشی برمی‌گردد.
وزیر علوم در گفت‌وگوی ویژه خبری صداوسیما با بیان اینکه که جز ۲ مورد اخراجی نداشتیم تصریح کرد: «راجع‌به اخراجی‌ای که گفتید این را باید اصلاح کنیم، ما دانشجوی اخراجی نداشته‌ایم، به جز دو مورد، ۴۴ مورد بوده ولی در دولت قبل رسیدگی شده است، به یک یا دو مورد رسیده است، شاید دو مورد هم اشتباه بگویم و شاید یک مورد بوده است.»
رسانه ملی به مناسبت روز دانشجو میزبان وزیر علوم بود. اگرچه در این گفت‌وگو موضوعات مختلفی در مورد آموزش عالی مطرح شد اما نه سوالات مجری و نه پاسخ‌های وزیر جز در یکی دو مورد آنچنان که انتظار می‌رفت از دل مسائل مهم و مطالبات اصلی فضای دانشگاه برنیامده بود.
چهارشنبه هفته گذشته حسین سیمایی‌صراف بعد از بیش از دو ماه سکانداری وزارت علوم پای صحبت‌های فعالان دانشجویی نشست تا از این طریق دانشجویان اولین دیدار رسمی خود با یکی از اعضای کابینه دولت چهاردهم را تجربه کنند.
کشورهای مختلف در تلاش‌اند تا به فناوری‌های راهبردی دست یابند که نشان‌دهنده برتری علمی آن‌ها باشد. در این راستا، نشست «سیاست‌های توسعه فناوری‌های راهبردی در ایران» به بررسی اهمیت برنامه‌ریزی و تأمین مالی برای فعالیت‌های فناورانه پرداخت.
بعد از رفتن عبدالحسین کلانتری از معاونت فرهنگی وزارت علوم شنیده‌ها حاکیست که مجید سرسنگی ، وحید شالچی، حسین میرزایی گزینه‌های تصدی‌گری این معاونت هستند.
اولین نشست خبری قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزارت علوم در سال جاری روز گذشته در محل این وزارتخانه برگزار شد. نشستی که در آن موضوعات مهمی از جمله تحول در آموزش عالی، غربالگری رشته‌های دانشگاهی و حذف تعداد قابل‌توجهی کدرشته از دفترچه کنکور مطرح شد. 
در راستای تکمیل مصوبه جلسه ۶۳۰ مطابق مصوبه جلسه ۷۶۳ مورخ ۹۴/۰۲/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی، ترکیب و اعضای هیات عالی تجدیدنظر برای وزارت علوم، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی مشخص و هیات عالی تجدیدنظر دانشگاه آزاد اسلامی نیز تشکیل شده و در طول سنوات گذشته به پرونده‌های شکایات اعضای هیات‌علمی و دانشجویان رسیدگی کرده است. 
اسفندماه سال ۹۹ بود که فصل جدیدی در فضای فرهنگی دانشگاه آزاد رقم خورد و برای تعامل و ایجاد هم‌افزایی دو نهاد خانواده و دانشگاه «کمیته تعامل دانشگاه و خانواده» تشکیل شد.
یادداشت