سال‌هاست بحث توسعه کمی دانشگاه‌ها مورد مذمت قرار گرفته و مسئولان آموزش عالی از توقف این مسیر صحبت می‌کنند، اما نگاهی به نسبت بودجه‌ای، به‌ویژه در دانشگاه‌هایی که عمر کوتاهی دارند نشان می‌دهد هنوز درِ ارتقای نظام آموزش عالی بر پاشنه توسعه کمی می‌چرخد.

در باب «آینده ما در روزگار رواج استارت‌آپ‌ها» با حجت‌الاسلام حسین مهدی‌زاده پژوهشگر فقه حکومتی و مسئول میز نظریه اجتماعی فرهنگستان علوم اسلامی قم که چند سالی است پروژه خودشان را حول جامعه‌بازار تعریف کرده‌اند، گفت‌وگویی کرده‌ایم .

در جشنواره طرح پویش دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان که با حضور رئیس و اعضای هیات‌رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی استان، مدیرکل اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی اصفهان، رئیس اتاق بازرگانی، صنایع، معادن و کشاورزی اصفهان و سایر نهادهای اجرایی همکار در طرح پویش برگزار شد از فعالان برتر و شرکت‌کنندگان در این طرح با اهدای لوح، تقدیر به عمل آمد.

درجریان بررسی وضعیت معلمان و دانش‌آموزان در نظام آموزشی کشور به آمار و ارقام جالب‌توجهی دسترسی پیدا کرده‌ایم که بازخوانی و توجه به آنها خالی از لطف نیست و به‌خوبی نشان می‌دهد سال‌ها پیاده‌سازی سیاست‌های مختلف و متناقض توسط وزرا و دولت‌هایی با نگرش‌های گوناگون چه بلایی بر سر آموزش‌وپرورش در کشور آورده است.

علیزاده گفت: شاید در برنامه‌های مختلف جهاد بتوان این را گفت که نمونه‌های دیگر آن وجود دارد. برخی ایده‌ها و فعالیت‌های ما را دانشگاه‌ها به نام خودشان معرفی کردند. مثل همین مناظرات دانشجویی. انگار فقر ایده داریم.

وقتی ملکه می‌آید از دور این ماکت را نشان می‌دهد و می‌گوید ببین چه روستایی درست کرده‌ام! وضعیت پژوهشگاه درست مثل بناهای پتومکین است؛ یعنی ظاهرش را آراسته کرده‌اند و از دور چیزی را نشان وزارت علوم می‌دهند درحالی که داخلش هیچی نیست!