مهسا صبوری
ما نوجوانها در جهان تولیدات رسانه گوشهای ایستادیم و فقط نگاه میکنیم که عدهای بدون آنکه نوجوان را بشناسند مشغول تولید محتوا برای ما هستند و بعضی هم فقط تقلا میکنند تا ما را به میدان بیاورند و سکوتهایمان را به گوش جامعه برسانند.
فیلم ۱۳، لایهها و بعدهای متفاوت بحرانهای نوجوانها را بازگو کرده است؛ از درک نشدن، نپذیرفتن، تحقیر و تمسخر تا سرکوب کردن احساساتشان و سرپوش گذاشتن بر هیجانات آنها، تظاهر و سکوتهای بیمناکِ پر از فریاد و درنهایت پناهنده شدن به هر آدم و ریسمان و آرمانی!
بعضیها مسرور بودند و بعضیها محزون. یکی نگران درسهایش بود و دیگری دلتنگی برای دوستانش و مدرسه، صبرش را لبریز کرده بود، این میان کسانی هم بودند که دوست داشتند این تعطیلات همینطور ادامهدار شود و مدارس مجازی بمانند. تازه نگران بودند بعد از بازگشایی مدارس دیگر روزهای تعطیل هم معلمها دست از سرمان برنمیدارند و درسهایمان در تعطیلات آلودگی هوا مجازی هم که شده، روبهراه است.
گاهی خنگ خطاب میشدیم و از زبان دیگری تلاشگر. مانده بودیم میان هویتهای چندگانهای که به اعماق وجودمان تحمیل میکردند. اما در انتها فهمیدیم، هویت ما دقیقا خود ماییم و خودمان هستیم که هویتمان را میسازیم.
برگزیدگان جشن حافظ ۱۴۰۴ اعلام شدند
سپاهان وینگر و مهاجم جذب کرد
۵ میلیون دلار برای رضایت نامه یک مهاجم!
اردوی زودهنگام یاران رونالدو، زمینهساز دیدار ایران-پرتغال
قانون اصلاح مهریه به مجلس برگشت
از سامانۀ لیزری اسرائیل چه میدانیم؟
یک نجابت دیدهنشده
حسن روحانی در حال پیشبردن چه پروژهای است؟
شرایط جدید انتخاب شهردار تعیین شد
مدارس و ادارات فردا با ۲ ساعت تأخیر آغاز میشوند
صادقی مصدوم جدید پرسپولیس
چشمان خیرۀ کوبریک بر پروندۀ اپستین
ثبتنام بیش از ۳۴۰ هزار نفر در کنکور دانشجو معلمان
فارغالتحصیلی هزار دانشجوی علوم انسانی و هنر
پروژهای تمدنی برای تحقق دانشگاه حکمتساز
با یلدا مهربان باشیم
لحظهٔ چامسکی
دانشگاه تسهیلگر صادرات دانشبنیانها به عراق
چشمان خیرۀ کوبریک بر پروندۀ اپستین
گفتوگوی تلفنی عراقچی و همتای پاکستانی
حسن روحانی در حال پیشبردن چه پروژهای است؟
۲۰۲۶ در دنیای علم چه خبر است؟
بازگشت به اوراسیا؛ تلاش تهران برای سهم گمشده
یادداشت
.gif?v=0)
