مهدیه اسداللهی
وزیر علوم ابتدای هفته برای چهارمین بار میزبان فعالان دانشجویی بود. هر چند که زلفیگل از زمانی که بهعنوان عالیترین مسئول وزارت علوم، اداره نظام آموزش عالی را دست گرفته در برهههای زمانی و مناسبتهای گوناگون پای حرفهای دانشجویی نشسته است، اما شاید جلسه اخیر را از بابت جنس صحبتها و نکات مطرحشده بتوان دارای اهمیت ویژهتری دانست.
اتفاقی که در دوران کرونا افتاده است، تمام ابعاد آموزشی را شامل میشود و محدود به فضای دانشجویی هم نیست. مجازی شدن باعث شده رغبت برای مطالعات کتبی حتی در حوزه درسی هم کمتر شود. جزوهها و کتابها زمانی بهصورت فیزیکی ارائه میشد، اما درحال حاضر حدود ۷۰ درصد بهصورت مجازی است و باعث شده علاقه دانشجویان به جزوهخوانی و کتابخوانی کمتر شود. فشار مطالعه بهصورت مجازی با فیزیکی متفاوت است و درنظر بگیریم که چه میزان استفاده غیردرسی از فضای مجازی هم تأثیرگذار است.
اعلام حجم آب پشت سدها پس از بارندگیهای جدید
اشتباه آنالیزور چادرملو به خاطر تشابه اسمی
شارژ کالابرگ دهکهای چهارم تا هفتم از فردا
جباری: پرسپولیس برخلاف دیگر مدعیان بالانس نیست
بازتاب اصالت
اعتراف اوسمار در مورد بد بسته شدن تیمش
عقیل کشاورز، مأمور موساد و ارتش رژیم صهیونیستی اعدام شد
پاسخ منفی قطریها به درخواست پرسپولیس
برگزیدگان جشن حافظ ۱۴۰۴ اعلام شدند
رسول موسوی: آپارتاید علمی به مثابه تحریم، نظاممند عمل میکند
باشگاه استقلال: قرارداد نازون پس از دریافت مجوزهای پزشکی امضا شد
براجعه، اوسمار را ناامید کرد
برگزیدگان جشن حافظ ۱۴۰۴ اعلام شدند
وقتی شجاع مانع فحاشی علیه پرسپولیسیها شد
چه کسی ایرانیتر است؟
از سامانۀ لیزری اسرائیل چه میدانیم؟
بارندگی های اخیر کمی به دریاچه ارومیه جان دوباره داد
ترکیب فیلمهای منتخب اُسکار ۲۰۲۶ به چه شکل است؟
اصلاح ساختارهای مالی و فناورانه، رمز پایداری و رقابتپذیری بانک صادرات ایران
فراخوان حشدالشعبی در سالروز شهادت «فرماندهان پیروزی»
پشت پرده مردی که میخواست تحریم را دور بزند
افزایش سوختگیری با کارت شخصی به ۷۴ درصد
چرا اسرائیل به دنبال تغییر رژیم در ونزوئلاست؟
یادداشت








