مهدیه اسداللهی
وزیر علوم ابتدای هفته برای چهارمین بار میزبان فعالان دانشجویی بود. هر چند که زلفیگل از زمانی که بهعنوان عالیترین مسئول وزارت علوم، اداره نظام آموزش عالی را دست گرفته در برهههای زمانی و مناسبتهای گوناگون پای حرفهای دانشجویی نشسته است، اما شاید جلسه اخیر را از بابت جنس صحبتها و نکات مطرحشده بتوان دارای اهمیت ویژهتری دانست.
اتفاقی که در دوران کرونا افتاده است، تمام ابعاد آموزشی را شامل میشود و محدود به فضای دانشجویی هم نیست. مجازی شدن باعث شده رغبت برای مطالعات کتبی حتی در حوزه درسی هم کمتر شود. جزوهها و کتابها زمانی بهصورت فیزیکی ارائه میشد، اما درحال حاضر حدود ۷۰ درصد بهصورت مجازی است و باعث شده علاقه دانشجویان به جزوهخوانی و کتابخوانی کمتر شود. فشار مطالعه بهصورت مجازی با فیزیکی متفاوت است و درنظر بگیریم که چه میزان استفاده غیردرسی از فضای مجازی هم تأثیرگذار است.
«خرس» پایتخت واقعی بود؟
بازداشت یک استاد دانشگاه ایرانی در ترکیه
ماجرای خودکار طلاکاریشده و غریبآبادی چه بود؟
خانواده باز هم برای پایتخت، مسئله شد
حکم معلم خاطی مدرسه کرجو سنندج تعلیق شد
خاک هرمز شفا نمیدهد
شایعه خودکار طلاکاری شده و غریبآبادی دروغ است
فضا روی بیرانوند تأثیر گذاشته است
اشتباه برجام نباید در این مذاکرات تکرار شود
تبعات سیاسی و امنیتی جراحی یارانهای
صعود شاگردان فلیک به نیمه نهایی لیگ قهرمانان
برنامههای پرهزینه کارتال برای پرسپولیس
عراقچی: در سفر به روسیه پیام رهبر انقلاب را منتقل میکنیم
اظهارات سخنگوی قوه قضاییه از حکم اعدام تتلو تا چای دبش
بررسی روشهای جذب مهاجر در رژیم
اسرائیل پروژه مهاجرت از غزه را آغاز کرد
چرخ زندگی صهیونیستها با جنگ چگونه میچرخد؟
۱۰دلیل عادیشدن روابط اعراب و اسرائیل
از صندوق ملی یهودیان چه میدانیم؟
قالیباف: مجلس با ترک فعلها در ناترازی برق برخورد میکند
سینما و تلویزیون اسرائیل درباره ایران چه ساختهاند؟
استفاده از پهپاد برای کنترل جنگلهای هیرکانی
وام ودیعه مسکن افزایش یافت
