مراکز آکادمیک
توان پژوهشی و ظرفیت علمی هر کشور می‌تواند ملاک مناسبی برای ارزیابی میزان توسعه آن کشور به‌شمار رود.
درحال‌حاضر سند تحول دولت به دستگاه‌های اجرایی ابلاغ شده است. در وهله اول برای پاسخگویی به این سوال باید بگویم که تمام ابعاد مختلف مرتبط به حوزه آموزش را در این سند استخراج کرده و اسنادبالادستی را هم با آن تطبیق داده‌ایم تا مشکلی در راستای موازی‌کاری با اسناد بالادستی نداشته باشیم.
تعریف پروژه‌های مشترک برای حل گره‌های علمی و رسیدن به راهکارهای علمی و عملی برای مشکلات داخلی و حتی منطقه‌ای یکی دیگر از کارویژه‌هایی است که اگر فضای علمی این دو کشور به یکدیگر نزدیک‌تر شود، حتما می‌توان به آن رسید.
تجربه سالیان قبل نشان داده که دانشگاهیان می‌توانند همیشه پیش‌قدم باشند و کارهای بزرگی را انجام دهند اما قطعا تحقق این مساله نیازمند تخصیص بودجه از طرف دولت و همچنین جدی گرفته شدن آنهاست
رئیس سابق دانشگاه صنعتی‌شریف گفت: قطعا اگر دانشگاه‌های داخلی بخواهند به‌معنی واقعی فعالیت داشته باشند، می‌توانند در مباحث نظامی به‌صورت جدی ورود و نیازمندی‌های این مراکز را در حوزه پژوهشی برطرف کنند. همچنین دانشگاه‌ها در راستای رفع این نیازها، می‌توانند تحت‌عنوان ارتباط با صنعت نه‌تنها به کشور خدمت کنند، بلکه برای اساتید نیز درآمدزایی داشته باشند.»
یادداشت