مدارس دولتی
اخراج یا عدم ثبت‌نام دانش‌آموزان با نمرات پایین تنها یک اقدام انفرادی نیست، بلکه زنجیره‌ای از پیامد‌های جدی را به همراه دارد. نخستین پیامد، افزایش آمار ترک تحصیل است. دانش‌آموزی که در یک مدرسه پذیرفته نمی‌شود، ممکن است دیگر مدرسه‌ای پیدا نکند و در نهایت به جمع بازماندگان از تحصیل بپیوندد.
مجید عبدالهی، معاون سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: مدارس نوساز قابل واگذاری به بخش غیر دولتی نیست.
با آغاز فصل ثبت‌نام مدارس، برخی خانواده‌ها از دریافت مبالغ میلیونی در مدارس دولتی گلایه‌مند شده‌اند؛ این درحالی است که وزیر آموزش‌وپرورش بر ممنوعیت هرگونه دریافت وجه اجباری از والدین تأکید می‌کند.
وقتی هم‌خوانی چند دانش‌آموز در مدرسه‌ای در یکی از شهرستان‌های کشور این‌طور می‌تواند تبدیل به مسئله شود و بعد از آن هم به‌سرعت مورد پیگیری قرار گیرد، احتمالاً باقی موضوعات آموزش‌وپرورش که حتماً خیلی مهم‌ترند و بارهاوبارها گوشزد شده‌اند و به گوش مسئولان رسیده و کاری نکرده‌اند؛ شاید آواز خوشی نداشتند...
بررسی نوع مدارس در۳ گروه اصلی آزمایشی کنکور امسال هم نشان می‌دهد که باز دست برتر با دانش‌آموزانی بوده که در مدارس سمپاد و تیزهوشان درس خوانده‌اند به‌طوری‌که ۷۳ درصد از برترین‌های این سه گروه را سمپادی‌ها تشکیل داده‌اند.
چند روز گذشته رئیس‌جمهور، قانون اصلاح قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی که در جلسه علنی ۲۱ اسفند ۱۴۰۲ مجلس شورای اسلامی به تصویب رسیده بود را طی نامه‌ای به رضامراد صحرایی، وزیر آموزش‌وپرورش ابلاغ کرد. براساس این قانون، مرجع سیاستگذاری مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیر‌دولتی، شورای عالی آموزش‌وپرورش تعیین شده است.
چند وقتی هست پیگیر گفت‌وگو با برخی چهره‌های تصمیم‌گیر و اثرگذار در حوزه آموزش‌وپرورش هستیم و سعی می‌کنیم تا هم جریان پرداخت به عدالت آموزشی حفظ شود و هم اینکه عمیق‌تر از قبل به آن بپردازیم.
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال درباره منوی لاکچری یکی از مدارس غیردولتی که قیمت‌های آن از برخی رستوران‌های معروف هم بیشتر است، اظهار کرد: مدرسه ای این کار را انجام داده که ارتباطی با آموزش و پرورش ندارد. 
محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش از «ممنوع» بودن گسترش تمامی مدارس غیر از مدارس عادی دولتی خبر داد.
صحرایی، وزیر آموزش و پرورش گفت:«باید کاری کنیم مدارس غیرانتفاعی در مقطع هنرستان، مرکز فنی‌و ‌حرفه‌ای و متوسطه دوم باشد چراکه هرچه مدرسه ابتدایی دست دولت باشد تربیت بهتر انجام می‌شود.»
رضا‌مراد صحرایی، وزیر آموزش‌وپرورش در نشست کارگروه‌های تخصصی سی‌وهفتمین اجلاس سراسری مدیران و روسای وزارت آموزش‌وپرورش یکی از وظایف مهم مدیران مناطق را تشکیل شورای مدیران مدرسه دانست و بر حضور پی‌در‌پی مدیران آموزش‌وپرورش مناطق با هدف شناسایی و رفع مشکلات مدارس، تاکید فراوان کرد.
سهم مدارس دولتی از رتبه‌‌های برتر کنکور؛ ۷.۵ درصدفقط ۳ نفر از ۴۰ نفر برتر کنکور در مدارس دولتی درس خوانده‌اند.
در میان ۴۰ نفر برتر کنکور امسال تنها سه نفر بودند که در زمره دولتی‌ها قرار گرفته‌اند که نشان می‌دهد سهم دولتی‌ها فقط هشت درصد بوده است.
مدارس غیردولتی با این استدلال که دولت پول کافی ندارد و افراد متمول خودشان پول تحصیل فرزندشان را بدهند در کشور ایجاد شد.
این مطلب که برگرفته از کتاب دایان ردیچ، مشاور جورج بوش بود نشان می‌داد چه شکل مقاومتی در مقابل خصوصی مدارس در آمریکا به موفقیت رسیده است و چگونه مدارس دولتی احیا شده‌اند.
1 2 3
یادداشت