محمد اکرمی
نباید از این مساله غافل شد که بخشی از تحقق این مهم متوجه اساتید است؛ چراکه اگر اساتید بتوانند خودشان را به روز کرده و دروس را به‌گونه‌ای ارائه کنند که نه‌تنها کاربردی باشد، بلکه علاقه دانشجویان را هم برانگیزد، می‌تواند اثرات زیادی داشته باشد.
دروس معارف یکی از همان درس‌هایی است که بالاخره بعد از یک دهه مورد بازبینی قرار گرفته و در اواسط هفته از طرح تحول و بازبینی عناوین و سرفصل‌های این دروس رونمایی شد. اتفاقی که می‌تواند نویدبخش اتفاقات خوب برای این دروس و اساتید آن باشد.
یادداشت