علی قاسمی
در ایران میتوانیم این تغییر را ایجاد کنیم، با بازنگری برنامه درسی، آموزش معلمان برای روشهای نوین، ایجاد فضاهای عملی در مدارس مثل کارگاههای پروژهمحور یا کلوبهای بحث، و همکاری والدین برای تقویت این مهارتها در خانه.
ناکامی در کنکور، همچنین میتواند موجی از تنشها را به خانوادهها منتقل کند و روابط خانوادگی را مختل نماید. مخصوصاً برای والدینی که موفقیت فرزندشان در کنکور را معیار ارزش خود و آنها میدانند، اهمیت این موضوع صدچندان میشود.
آیا دانشآموزانی که در مدارس شکست میخورند، ممکن است این شکست را به روابطشان با والدین تعمیم دهند و مدارس را مقصر شکست ارتباط خودشان با والدینشان بدانند؟ بدیهی است که اگر این چرخه معیوب در ذهن و ضمیر فرد شکل بگیرد، نهتنها تنفر از مدرسه را افزایش میدهد، بلکه عزت نفس کودکان را هم نابود خواهد کرد.
غیر از آقای رئیسی، رؤسای جمهور پس از انقلاب را نمیتوانید در تلویزیون نشان دهید!
برداشت اولیه از بودجه ۱۴۰۵
ناکامی سرلک در نیمهنهایی و صعودگلیج و یزدانی به فینال
آمادگی ۸ هزار دانشجوی دکتری برای دستیاری
ترکیب استقلال مشخص شد؛ قلیزاده و رستم فیکس شدند
وزارت بهداشت با ۸۰۰ همت! پرچمدار بودجه در ۱۴۰۵
بودجه دستگاههای اصلی در ۱۴۰۵ چه تغییری کرد؟
کارتهای ملی تا چه زمانی اعتبار دارند؟
آمار درخشان بازیکن خارجی سابق استقلال در ترکیه
یلدای کامران، اندکی تفاوت در قاب یکنواخت سیما
کدام تیمها به یکهشتم نهایی لیگ قهرمانان ۲ صعود کردهاند؟
گرفتار فیکنیوز و خواب
در کانتکتلیست نفتالی بنت چه خبر است؟!
اوسمار: کار ما با علیپور فقط گلزنی نیست
استقلال خوزستان از بحران خارج شد
آلومینیوم-ملوان به فردا موکول شد
فیلمهای دانشجویی در ۳۰ سالن دانشگاه اکران میشوند
حقوق کارمندان باید بیش از ۲۰ درصد افزایش یابد
پیروز متوجه نقص یارگیری شد
ابلاغ سندملی سلامت زنان باتأکید بر خانوادهمحوری و سبک زندگی اسلامی-ایرانی
پیروزی دشوار یزدانی و قهرمانی آسان سوادکوهی و گلیچ
عرضه آزمایشی بنزین سوپر وارداتی با خودروهای سیار از امروز
ایوان طلای نجف آماده رونمایی شد
یادداشت








