عظیم رفیع‌زاده
مشکل اصلی ما این است که این دروس ذیل دروس عمومی تعریف شده و تصور دانشجو این است که باید با یک درس آسان و کتابی با حجم کم روبه‌رو شوند و بتوانند آن را با نمره بالا قبول شوند، در اصل باید ذهنیت اشتباهی که نسبت به این درس وجود دارد را اصلاح کنیم.
دروس معارف یکی از همان درس‌هایی است که بالاخره بعد از یک دهه مورد بازبینی قرار گرفته و در اواسط هفته از طرح تحول و بازبینی عناوین و سرفصل‌های این دروس رونمایی شد. اتفاقی که می‌تواند نویدبخش اتفاقات خوب برای این دروس و اساتید آن باشد.
یادداشت