قصه این است که قرار بود با حذف کنکور و افزایش سهم امتحانات نهایی در گزینش دانشجو برای دانشگاه‌ها، تبعیض و بی‌عدالتی را در کنکور کاهش دهیم و امکان قبولی را به برابری نزدیک کنیم، اما نتیجه‌ای که عاید شده خلاف اینهاست.

«تحقق عدالت آموزشی در کشور» و «پاسخ به تقاضای خیل عظیم داوطلبان تحصیل در دانشگاه» را شاید بتوان دو دلیل عمده تاسیس دانشگاه آزاد در 31 اردیبهشت سال 1361 دانست. دو هدفی که بعد از مدت کوتاهی محقق شدند.

بحث عدالت آموزشی، بحث بسیار مهم و بحث روز آموزش‌وپرورش است. از زوایای مختلف می‌شود به این بحث پرداخت.

میدان تحول در عرصه آموزش، در چنبره کلیشه‌هایی از جنس حکمرانی است که مانع بروز، ظهور و موفقیت ایده‌های مهم و موثر می‌شوند.

دبیر کل شورای آموزش و پرورش گفت:«کسانی که سند تحول آموزش و پرورش را نوشتند فکر نمی‌کردند که هر سال مسئولان اجرایی نظام آموزشی تغییر می‌کنند و ثباتی ندارند که سند را اجرایی کنند.»

عدالت آموزشی واژه‌ای است که در چند سال اخیر، ممکن است آن را در برخی از گفتمان‌های مطالبه‌گری، از سوی مسئولان مربوطه و حتی در خود همین صفحه بسیار شنیده و خوانده‌اید. موضوع برنامه «شیوه» 17 تیرماه، یعنی دو شب گذشته نیز عدالت آموزشی بود.

ایده حرکت آموزش عالی به سمت گرفتن شهریه از دانشجویان دولتی یا به‌اصطلاح بهتر پولی شدن تحصیل در دانشگاه‌های دولتی موضوعی است که به نظر می‌رسد از یک ایده و پیشنهاد، رفته‌رفته به خط فکری برخی تصمیم‌گیران آموزش عالی تبدیل شده است.

«عدالت آموزشی» واژه‌ای که چندسالی به پای ثابت صحبت‌های مسئولان و کارشناسان این حوزه تبدیل شده، موضوعی است که اگرچه گاهی به‌صورت شعار از زبان مسئولان مربوطه بیان می‌شود اما بررسی آمارها در این رابطه نشان می‌دهد که آنچه در نظام آموزشی ما در حال وقوع است، زنگ خطر کمرنگ شدن عدالت در این حوزه را به صدا آورده است.

سهم دهک‌های مختلف از رتبه‌‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور؛ دهک اول، دوم و سوم (کم‌برخوردار): ۲ درصد، دهک ۸، ۹ و ۱۰ (برخوردارترین): ۸۰ درصد.

محمودزاده: فقط دو مدرسه مجاز به دریافت شهریه ۴۸ میلیون تومانی هستند. مدارس باید شهریه دریافتی اضافی را به خانواده‌ها بازگردانند.

احمد اصانلو: برای ۱۰ مدرسه مشهور با شعب متعدد در تهران به علت دریافت شهریه غیرقانونی پرونده تخلفاتی تشکیل شده است.

بعد از سخنان اخیر رهبری در دیدار با معلمان و بیان نکات حائز اهمیتی درباره عدالت آموزشی در کشور و وضعیت نظام آموزشی ایران، توجهات بیش از قبل به این مساله در کشور شد.

جهادی‌های دانشگاه فرهنگیان تبریز، چندسالی می‌شود که با دغدغه برقراری عدالت آموزشی دور هم جمع شده‌اند تا بتوانند به سهم خود نقشی در رفع تبعیض‌های موجود در این حوزه داشته باشند.

در حوزه آموزشی به‌رغم تلاش‌های جمهوری اسلامی در ۴۰ سال اخیر از لحاظ کمی عدالت آموزشی به‌شکل مناسب ایجاد شده است.

در شهرهای‌کم‌برخوردار‌افزایش‌شهریه‌درسال‌تحصیلی۱۴۰2-۱۴۰1از۵‌درصدشروع‌ می‌شود و بنا به شرایط منطقه‌ای و رشته‌ها تا 39 درصد افزایش خواهیم‌داشت.