عباس نجار
«کارآمد، اثربخش، یادگیرنده، عدالت‌محور و مشارکت‌جو، برخوردار از مربیان و مدیران مومن، تعالی‌جو و تحول‌آفرین»؛ اینها برخی از ویژگی‌های تدوین‌شده در چشم‌انداز سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش برای نظام تعلیم و تربیت رسمی است که طبق قرار اولیه باید تا سال ۱۴۰۴ محقق شود.
یادداشت