سارا طاهری
 در عصر تحول دیجیتال، رشد اقتصادی از اتکای صرف به توسعه صنعتی فاصله گرفته و به سمت اقتصاد دیجیتال حرکت کرده است. در این میان بسیاری از صنعتگران و حتی چهره‌های علمی معتقدند عبور از مسیر سنتی به اقتصاد دیجیتال، لازمه توسعه اقتصادی در کشور‌هاست.
اقتصاد دیجیتال شامل تجارت الکترونیک، خدمات مالی و فناوری اطلاعات است. ایران قصد دارد سهم آن را به ۱۵ درصد برساند. دانشگاه آزاد با برگزاری رویدادها و حمایت از استارتاپ‌ها در این مسیر نقش دارد.
هفتمین رویداد ملی عصر امید دانشگاه آزاد اسلامی، دوباره به اصفهان (خوراسگان) بازگشت. این رویداد که از ۱۵ تا ۱۷ بهمن ماه ۱۴۰۳ با محوریت «اقتصاد دیجیتال» برگزار می‌شود، بستری برای تعامل میان فناوران، پژوهشگران و صنایع با هدف تحقق جهش‌های نوآورانه در حوزه‌های هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات فراهم خواهد کرد.
رئیس مرکز تحقیقات فناوری‌های کوانتومی واحد علوم‌وتحقیقات در گفت‌وگو با «فرهیختگان» می‌گوید؛ در حال حاضر، دانشگاه آزاد جایگاه خوبی در رایانش کوانتومی در سطح خاورمیانه دارد، اما اگر بخواهیم این جایگاه را حفظ کنیم و از کشورهای حوزه خلیج فارس و همسایه شمالی خودمان عقب نیفتیم، قطعاً ورود دولتمردان کشور و فراهم کردن ادامه پیشرفت زیرساخت فراهم‌شده ضروری است.
چند سالی است که دانشگاه آزاد جشنواره‌ای را با عنوان جشنواره «قلم» برگزار می‌کند که مهم‌ترین هدف از برگزاری آن ایجاد و تقویت شبکه دانشجویی در حوزه نشریات دانشجویی، هدایت، حمایت و تقویت فعالیت‌ها و کشف و پرورش استعدادهای دانشجویان در عرصه‌های مختلف رسانه‌ای است.
پیگیری امور اداری همیشه یکی از چالش‌های دانشجویان بوده است؛ موضوعی که دانشگاه آزاد برای رفع آن سامانه‌ای به نام «حامی» طراحی و راه‌اندازی کرده است. این سامانه با هدف تسهیل مکاتبات اداری دانشجویان، نقش واسط را میان آن‌ها و مسئولان ایفا می‌کند و از طریق ایمیل‌های رسمی، روند رسیدگی به درخواست‌ها را ساده‌تر و سریع‌تر می‌سازد.
افتتاح پژوهشگاه مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی با هدف ایجاد تحرک تازه در مسیر مرجعیت علمی، آغازگر فصلی جدید برای حمایت از ایده‌های پژوهشی برتر شد. این مرکز که با حضور دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و دکتر بیژن رنجبر، قائم‌مقام رئیس در امور بین‌الملل و رئیس پژوهشگاه، فعالیت خود را آغاز کرد، ماموریت دارد تا خیزش علمی جدیدی را در دانشگاه آزاد و کشور رقم بزند؛ حرکتی که در راستای تاکیدات مقام معظم رهبری بر ضرورت جهش علمی در دانشگاه‌ها و نخبگان شکل گرفته است.
ضرورت به‌روزرسانی ساختارهای دانشگاه آزاد اسلامی در مواجهه با تحولات سریع علمی و اجتماعی، منجر به شکل‌گیری «نظام دانشی» جدید در این نهاد شد. بازنگری در نظام علوم انسانی و ایجاد ۶ دانشکدگان تخصصی، گامی مهم در مسیر پویاتر شدن این حوزه بود. با بهره‌گیری از مدیران گروه‌های کشوری و نظامنامه مدیریت دانشی جدید، دانشگاه آزاد به‌دنبال ارتقای پژوهش‌های کاربردی و آموزش‌های عرصه‌محور است.
«ناترازی انرژی»، «قطعی برق»، «مازوت‌سوزی» و «آلودگی هوا»، کلیدواژه‌هایی است که با فصل پاییز و زمستان گره خورده؛ واقعیت این است که در سال‌های گذشته و با شروع فصل سرما و کمبود گاز طبیعی دولت‌ها برای برقرار ماندن جریان برق اقدام به جایگزینی موقتی سوخت مازوت به جای گاز طبیعی در برخی نیروگاه‌ها می‌کردند تا جریان برق برقرار بماند.
رئیس واحد فرشتگان در گفت‌وگو با «فرهیختگان» چگونگی برگزاری المپیاد علمی دانشجویان دارای معلولیت را تشریح کرد.
مدل اجرایی «مدارس کسب‌وکار»، یک طرح پژوهشی است که براساس آن استعداد دانش‌آموزان از دوران ابتدایی ارزیابی، شناسایی و جهت‌دهی شده و با جریان شغلی موردعلاقه خود آشنا می‌شوند و حتی امکان نوشتن بیزینس پلن را نیز به دست می‌آورند تا زمانی که می‌خواهند وارد دانشگاه شوند، بتوانند یک انتخاب دقیق و قوی در خصوص دانشگاه و رشته خود داشته باشند.
دانشگاه آزاد در حال حاضر دارای ۳ بیمارستان دامپزشکی در واحد‌های علوم و تحقیقات، کرج، و تبریز است که بیمارستان تبریز پنجشنبه هفته گذشته به صورت رسمی افتتاح شد و می‌توان آن را بزرگ‌ترین بیمارستان دامپزشکی شمال‌غرب کشور دانست. کلینیک دامپزشکی واحد ارومیه نیز مجوز‌های لازم برای تبدیل شدن به یک بیمارستان تخصصی را اخذ کرده و تا پایان امسال قرار است فعالیت خود را در قالب یک بیمارستان تخصصی ادامه دهد.
دانشگاه آزاد تلاش دارد عظیم فناورانه و نوآورانه علمی خود را به جامعه و بخش صنعت معرفی کند تا بیش از پیش از این توان دانشگاهی و علمی استفاده شود چراکه صنعت با قابلیت‌ها و ظرفیت‌های آزمایشگاهی و تجهیزاتی موجود در این دانشگاه بیگانه بوده و اطلاع دقیقی از این توان بالقوه ندارد تا آن را به منصه ظهور برساند.
دانشگاه آزاد یکی از دانشگاه‌هایی است که فعالیت‌های فرهنگی پراکنده‌ای داشت، اما چند سالی است که برنامه‌ریزی و ساماندهی در این فعالیت‌ها را در رأس کار خود قرار داده و امسال نیز چهارمین سالی است که یک کارنامه فرهنگی برای واحد‌های دانشگاه آزاد صادر می‌کند.
آغاز طرح دستیاران آموزشی به سال ۱۴۰۱ برمی‌گردد. در این دوره حدود ۴۸ هزارنفر ثبت‌نام کردند که از این تعداد پرونده ۳۰ هزار نفر تایید شد و از این تعداد حدود ۱۸ هزار و ۵۰۰ دستیار انتخاب و در کلاس حضور پیدا کردند.
1 2 3 4... 40
یادداشت