زهرا رمضانی
مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم درباره وضعیت هوش مصنوعی در دانشگاه‌ها برای سال جدید و سازوکار برای آموزش اساتید و دانشجویان در راستای استفاده حداکثری از این تکنولوژی صریح کرد: «فرایند این کار آغاز شده و دانشگاه‌ها دوره‌های خوبی را ویژه بحث هوش مصنوعی برای اساتید برگزار می‌کنند.»
حرکت قطار آموزش عالی روی ریل سنت نمی‌تواند در دنیای امروز جذابیتی برای داوطلبان داشته باشد. در دنیایی که هوش مصنوعی و بسیاری از پلتفرم‌های آموزشی، می‌توانند شرایط را برای یادگیری با کیفیت‌تر و حتی بدون از دست دادن زمان و هزینه در اختیار افراد بگذارند، قطعاً حضور در دانشگاه‌هایی که هنوز بر پاشنه سنتی حرکت می‌کنند، نمی‌تواند امتیاز ویژه‌تری را برای داوطلبان داشته باشد.
دختران این روزها در رشته‌های مختلف توانسته‌اند جایی برای خود در نظام آموزش عالی کشور باز کنند؛ اما با وجود دست برتری که آنها از حیث تعداد در جمعیت دانشجویی کشور دارند، از لحاظ کنشگری، مطالبه‌گری و حضور در عرصه‌های علمی و فناورانه هنوز از دانشجویان پسر عقب‌تر هستند و به نظر می‌رسد نتوانسته‌اند آنطور که باید ظهور و بروز جدی در حوزه غیردرسی داشته باشند.
صمد نژادابراهیمی، مدیرکل سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی در گفت‌وگو با «فرهیختگان» گفت: درخواستی که ما از صندوق توسعه ملی داشتیم حدود پنج‌برابر بوده و درخواست ۵۰۰ میلیون یورو را برای حمایت از دانشگاه‌ها داشتیم.
چهارمین نشست دبیران شورای هماهنگی معاونان دانشجویی مناطق ده‌گانه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی برگزار شد. این نشست با هدف بررسی مسائل دانشجویی و بودجه آموزش عالی برگزار شد و در آن، مهدی پندار از تسویه بدهی تغذیه دانشگاه‌ها، رشد اعتبارات آموزش عالی و برنامه‌های توسعه‌ای از جمله ساخت خوابگاه‌های متأهلی سخن گفت.
با وجود اینکه گسترش ربات‌ها، باعث آسان و دقیق‌تر شدن بسیاری از فعالیت‌ها در عرصه‌های مختلف می‌شود، اما این بدان معنی نیست که این عرصه هیچ‌گونه تهدیدی را برای بشر به همراه نداشته باشد؛ چراکه به همان اندازه هم می‌تواند بستر را برای وقوع جرم‌ها به شیوه‌های جدید و در ساحت کلان و به خطر افتادن امنیت انسان‌ها هم گسترش دهد.
نتایج چهارمین رتبه‌بندی ISC وضعیت دانشگاه‌های کشور را در حوزه‌های مختلف ارزیابی کرده و شاخص فرهنگی-اجتماعی و دانشجویی به آن اضافه شده است. دانشگاه تهران در این رتبه‌بندی همچنان جایگاه برتر آموزش را حفظ کرده است.
با تصویب و ابلاغ بخش دوم قانون بودجه ۱۴۰۴، وضعیت مالی دستگاه‌های مختلف مشخص شد و نظام آموزش عالی با افزایش ۴ همتی اعتبار، بیشترین بهره را از تغییرات بودجه برد. این اصلاحات نشان‌دهنده تأثیر مستقیم مجلس بر تخصیص منابع و اولویت‌های آموزشی کشور است.
عضو شورای‌عالی انقلاب فرهنگی از موانع اجرای طرح آمایش آموزش عالی روایت کرد: نماینده‌ای می‌گفت مرا بکشید؛ اما دانشگاه‌ استان را ادغام نکنید.
مسعود پزشکیان از ایجاد یک برج فناوری آن هم با کاربری تولید واکسن، بیوتکنولوژی، هوش مصنوعی، نانو تکنولوژی و تحقیقات زیستی سخن گفته بود، برجی که به اذعان شخص اول اجرایی کشور ایجاد آن به‌عنوان اولویت دولت تلقی می‌شود، اما سؤال اصلی در این میان آن است که تا چه میزان راه‌اندازی برج‌های فناوری می‌تواند نقش تکمیل‌کننده پازل اکوسیستم فناوری را در کشور بازی کند؟
پرچم سی‌ودومین دوره مسابقات یونیورسیاد امسال به دست آلمان رسیده تا میزبان بزرگ‌ترین رقابت ورزشی دانشجویی جهان باشد. درحالی‌که بیش از ۱۰ هزار ورزشکار دانشجو از ۱۵۰ کشور حضور خواهند داشت، ایران نیز به دنبال بهره‌گیری بهتر از این فرصت برای رشد استعدادهای دانشگاهی خود است.
مسیر پرپیچ و خم جذب هیئت علمی در دانشگاه‌ها، همراه با عدم تخصیص کد استخدامی به هزاران متقاضی، چالشی جدی برای نظام آموزشی کشور ایجاد کرده است. این مسئله موجب بلاتکلیفی و فشار بر فارغ‌التحصیلان دکتری شده که با امید تدریس و پژوهش به دانشگاه‌ها پیوسته‌اند.
برگزاری دوره‌های مهارتی در دانشگاه‌های ایران طی سال گذشته رشد ۳۶ درصدی داشته است. اما با وجود این، کمتر از ۱۰ درصد دانشجویان در این دوره‌ها شرکت کردند که نشان‌دهنده بی‌اقبالی جامعه دانشجویی به این طرح‌ها است.
«نسخه اولیه سکوی ملی هوش مصنوعی» با حضور حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رونمایی شد. سکویی که افشین آغاز به کار آن را به معنی عضو شدن در باشگاه جهانی هوش مصنوعی اعلام کرد.
تغییرات متعدد در نحوه اعمال سابقه تحصیلی در کنکور، همراه با اختلافات میان نهادهای مسئول، فضایی از سردرگمی و اضطراب را برای داوطلبان کنکور ۱۴۰۴ ایجاد کرده است.
1 2 3 4... 46
یادداشت