در بخش سوم از محتوای 6 نشست پیرامون ایده دانشگاه در اندیشه فیلسوفان غرب، در این شماره بناست ایده الکساندر فون هومبلت را بررسی کنیم که در ادامه متن، محتوای جلسه با حضور رضا ماحوزی، دانشیار فلسفه موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، در این نشست را می‌خوانید. 

 سیدعبدالله انوار یکی از شخصیت‌های علمی معاصر ایران است که به پاسداشت کوشش‌هایش در عرصه علم و ترویج و دانش بارها مورد تقدیر قرار گرفت.

نسبت فارابی و امروز ما و ثمره و میراثی که برای ما به ارمغان دارد

اساسا بین تفکر فلسفی و آموزش نظام بند ارتباطی وجود دارد، در ادامه نوشتار معنا فلسفی بسط پیدا می‌کند به مطلق اندیشیدن و تفکر کردن. چرخش دیگری هم در مقدمه دیده می‌شود آن هم اصالت ایده است، به این معنا که وقتی یک پدیده اجتماعی شکل می‌گیرد موضوع سازنده و معنا‌دهنده به آن ایده فلسفی است.

کانت از دولت می‌خواهد استقلال دانشگاه را تضمین کند و خویشتن‌داری پیشه گیرد و منتظر نتایج زودبازده نباشد و صبر کند تا در درازمدت دانشگاه قدرت وی را به‌شیوه‌ای عقلانی تامین کند.