رشته علوم و مهندسی
ایران و سنگاپور به نسبت جمعیت دانش‌‌آموخته رشته علوم و مهندسی برابری دارند اما در ایران به‌جای استفاده از ظرفیت دانش‌آموختگان در حوزه‌های فناوری و نوآوری این ظرفیت صرف انتشار مقالات علمی- پژوهشی می‌شود.  
یادداشت