جهاد دانشگاهی را باید جزء نهادهایی تلقی کرد که از دل انقلاب اسلامی بیرون آمده و علی‌رغم تحولات زیادی که درطول چهاردهه گذشته تجربه کرده است. نهادی که در سال 59 و به دستور امام‌خمینی(ره) شکل گرفت تا دانشجویان و اساتید را برای انجام فعالیت‌های علمی ساماندهی کند و امروز به‌حدی گسترده شده که دامنه فعالیت‌هایش به وسعت جغرافیای کشور است.

درست است که دانش‌آموختگان دکتری از لحاظ انجام فعالیت‌های پژوهشی به نسبت دانش‌آموختگان دیگر مقاطع دست برتر را دارند، اما در کنار بسترسازی دانشگاه‌ها برای انجام فعالیت‌های پژوهشی توسط دانش‌آموختگان دکتری، فارغ‌التحصیلان کارشناسی‌ارشد هم می‌توانند به‌عنوان دستیار پژوهشی در پیشبرد فعالیت‌های پژوهشی و به سرانجام رساندن پروژه‌ها حضور داشته باشند.

هنوز هم مدیران نگاه مرکز هزینه به دانشگاه دارند، درصورتی‌که به‌عنوان رئیس دانشگاهی که 4 سال یک دانشگاه سطح یک را مدیریت کرده‌، معتقدم عملکرد دانشگاه بلندمدت در جامعه ظاهر می‌شود.

اول بحث حقوقی و قانونی است که در این زمینه ستاد ملی مقابله با کرونا باید درباره آن تصمیم‌گیری کند، اما مولفه دیگر بحث اثرات عدم‌حضور دانشجویان در فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی است. قطعا غیرحضوری‌بودن صرف به صلاح نظام آموزش عالی کشور نخواهد بود و لازم است تمهیداتی اندیشیده شود که براساس آن به‌مرور زمان شاهد حضور مجدد دانشجویان در فضای دانشگاه‌ها باشیم.

وزارت علوم دولت آینده به‌جای موازی‌کاری باید به‌دنبال ماموریت‌گرا شدن دانشگاه‌ها بوده و قله‌های دانشی که در دانشگاه‌ها شکل گرفته، در حوزه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی و فناورانه تعیین شود.

روز استاد بهانه‌ای شد تا در گفت‌وگو با هفت تن از اعضای هیات‌علمی دانشگاه‌ها، انتظارات آنها از وزارت علوم دولت آینده را جویا شده و نحوه عملکرد وزارت علوم دولت فعلی را مورد بررسی قرار دهیم که در زیر می‌خوانید.