توسعه آموزش
هدف از فناوری مدرن، توانمندسازی فردی به‌واسطه تجربه یادگیری منحصربه فرد متناسب با نیازهای فکری و فیزیکی است. در قالب فناوری‌های آموزشی، کلاس‌های سنتی از نظر فنی پیشرفته‌تر می‌شوند و به استادان راه‌حل‌های جدیدی برای تعامل و مشارکت با دانشجویان ارائه می‌دهند.
«در این دوره از مرحله آزمون صلاحیت بالینی، از ۷۲ متقاضی، ۶۲ نفر حاضر و ۱۰ نفر غایب بودند.»
سبک آموزشی در اغلب دانشگاه‌های اردن از مدل دانشگاه آمریکایی و طبق سیستم ساعت اعتباری الگوبرداری شده است که براساس آن دانشجویان امکان انتخاب تعداد ساعات و ساعات کلاس‌های صبح یا عصر را دارند.
یادداشت