تحصیلات تکمیلی
بر اساس تصمیم رئیس دانشکده حقوق علامه‌طباطبایی بعد از این پک‌های پذیرایی در جلسات دفاع باید به چایی، آب و بیسکوئیت محدود شود؛ اتفاقی که قطعا از فشار روانی دانشجویان تحصیلات کم خواهد کرد.
تحصیلات تکمیلی به‌رغم باور عمومی، نه‌تنها در اکثریت موارد، افزایش درآمد را درپی ندارد، که بعضا اشخاص را با کاهش درآمد و بدهی روبه‌رو می‌کند.
هزینه ثبت‌نام در آزمون‌های مختلف برای سال آینده مشخص شده که در بسیاری از موارد با رشد ۳۹ درصدی همراه بوده است. 
لایحه بودجه ۱۴۰۳ اگر با همین وضعیت فعلی به تصویب برسد، قطعا تیر خلاص به پیکر نحیف پژوهش کشور خواهد زد.
دانشجوی دانشگاه شریف خطاب به وزیر علوم گفت: دانشجوی تحصیلات تکمیلی در ایران هیچ درآمدی ندارد؛ در حالیکه در خارج از کشور دانشجوی تحصیلات تکمیلی یک شغل محسوب می‌شود و خیال دانشجو از نظر مالی تا حد زیادی آسوده است. مسئله دانشجویان تحصیلات تکمیلی در بیشتر مواقع رسیدن به تمکن مالی نیست؛ بلکه بقاست... . دانشجویان ما کشور را دوست دارند اما مجبور به مهاجرت می‌شوند زیرا امکان فعالیت متمرکز در اینجا را ندارند. ویدیوی صحبت‌های محمدرضا رحمانی، نماینده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شریف را خطاب وزیر علوم می‌بینید.
بی‌رغبتی برای داشتن تحصیلات دانشگاهی از سوی جامعه را باید یکی از چالش‌های نظام آموزش عالی دانست. موضوعی که فعالان این حوزه هر کدام دلایل خاص به خودشان را برای آن مطرح می‌کنند.
تحصیل و فارغ‌التحصیلی از مقطع دکتری به دلیل حساسیت‌هایی که دارد، شرایط خاص به خودش را می‌طلبد، شرایطی که یکی از اصلی‌ترین آنها را باید تسلط داوطلب به زبان انگلیسی دانست.
اساتیدی هستند که قصد مهاجرت ندارند، اما نمی‌خواهند در دانشگاه کار کنند و معتقدند درآمدشان درخارج از دانشگاه سه و حتی چهار برابر دانشگاه است.
به‌زودی شبکه استان‌ها به هم پیوسته و شبکه ملی پیشروان دانش در مدار جریان علمی کشور قرار می‌گیرد.
دانشگاه تربیت‌مدرس این آمادگی راداردکه ازصفرتا صدساخت سدهای زیرزمینی را دنبال کندودرطول ۵ سال همه کارهای آن راانجام دهد.
نرخ اشتغال فارغ‌التحصیلان طی ۶ ماه بعد از فارغ‌التحصیلی درچین طی ۷ سال گذشته ثابت بوده وبه‌طور متوسط از ۹۰درصدفراتررفته است.
۹۵درصد از رشته‌محل‌های دانشگاه آزاد از طریق سوابق تحصیلی و بدون آزمون است.
در تحصیلات تکمیلی نیز به‌دنبال آن هستیم تا رشته‌ها به‌جای آنکه به‌صورت پژوهش‌محور یا آموزش‌محور باشند تکنولوژی اورینتت باشند.
به‌طور کلی هر استانی که از نظر امکانات و مسائل مالی آمادگی لازم جهت راه‌اندازی رشته‌های علوم پزشکی را داشته باشد در اولویت خواهد بود.
وزیر علوم گفت: برنامه‌ریزی شده، دانشگاه‌ها ابتدا به‌صورت تلفیقی مجازی و حضوری برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مرحله پروپوزال آغاز شود.
1 2 3
یادداشت