اغتشاشات
اعتراضات سال ۱۳۸۸ ایران نمونهای از آن است که چگونه رفتارهای رادیکال و آشوبطلبانه میتواند یک حرکت مدنی را از مسیر خود منحرف کرده و به ابزاری در دست دشمنان برای ایجاد ناامنی و بیثباتی تبدیل شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت از بازگشت حدود ۶۰ دانشجوی دارای احکام انضباطی به کلاسهای درس دانشگاهها خبر داد و گفت: تمامی دانشجویان استحقاق ادامه تحصیل را دارند و علاقهمند تحصیل و خدمت به کشور هستند؛ با این حال اگر فردی باشد که متنبه نشده باشد و اصرار به خطا داشته باشد، با او در کمیته انضباطی طبق قوانین رفتار خواهد شد.
معاون پارلمانی و امور مجلس وزارت اطلاعات گفت: سربازان گمنام امام زمان (عج) در وزارت اطلاعات در تابستان امسال و در ایام منتهی به سالگرد اغتشاشات تعدادی از عوامل دشمن را دستگیر و بمبهایی را نیز از آنها کشف و خنثیسازی کردند.
رئیس کل دادگستری البرز:« رئیس قوه قضاییه بلافاصله پس از وقوع اغتشاشات آن روز و شهادت این شهید عزیز، طی تماس تلفنی، دستور تسریع در شناسایی و دستگیری متهمان و نیز رسیدگی و صدور حکم را صادر کردند و بلافاصله هم پروندهای در این خصوص در دادگستری کل استان البرز تشکیل شد.»
یکی از سرشبکه های اغتشاشات که در شبکه های اجتماعی قصد تشویش اذهان عمومی را داشت و نیز با رسانه های خارجی در ارتباط بود به صورت مسلحانه دستگیر شد.
رهبری ضمن اشاره به جوانانی که در اغتشاشات بازداشت و در اردوی راهیان نور منقلب شده بودند؛ بر لزوم استفاده از زبان خوش و رفتار مهربانانه با آنان تاکید کرد.
رئیسی:« اساس کار رسانههایی که تحت نظر نظام سلطه اداره میشود بیان حقایق و آگاهی بخشی به مردم و جوامع نیست و صرفا خواستههای قدرتمندان و سلطه گران را منعکس می کنند. به شما رسانههای غربی تاکید میکنم حقایق جمهوری اسلامی را بشناسید و به جوامع منتقل کنید. در اغتشاشات سال گذشته ظرف ۴۸ روز ۳۶ هزار دروغ در رسانهها علیه جمهوری اسلامی ایران تولید شد.»
«بعد از اینکه کلی مدت خودشان را به آب و آتش زدند تا در سالگرد فوت مهسا امینی، بتوانند آشوبی در خیابان ها به راه بیاندازند و نتیجهاش دیروز انتشار تصاویر بینام و نشان و از عابرین پیاده دور میادین و سنگفرش خیابانها بود، حالا مجبورند همه چیز را عادی جلوه بدهند و بگویند «جوانها شیوه مبارزهشان عوض شده؛ فرصت را مهیا ببینند، به خیابانها میآیند.»
این حرفها چقدر آدم را یاد این سکانس از سریال پایتخت میاندازد، زمانی که نقی معمولی بعد از باخت سنگین در کشتی، خراب شدن خانهاش و انتشار کلیپ و تمسخرش توسط همگان، به خانه آمده بود.
رئیس کل دادگستری استان هرمزگان از کشف محموله سلاح آمریکایی در آبهای خلیج فارس خبر داد.
آموزش خبرنگاری در کلاسهای خبرنگاری را از خبر شروع میکنند که اجزای مختلفش حکم الفبای کار رسانه را دارد. بعد از مرور تعریف خبر، صحبت از سه اصل یک خبر یعنی «سرعت، دقت و صحت» از آن دست جملات کلیشهای خبرنگاران کهنهکار و باتجربهای است که در آموزش خبر متعهدانه آن را تکرار میکنند.
بعد از اغتشاشات پیام دادند که ما میخواهیم به میز مذاکره برگردیم. بهدنبال ناامید کردن مردم بودند که مردم آنها را ناکام گذاشتند.
اعضای کمیته ویژه بررسی ناآرامیهای سال ۱۴۰۱، پیش از ظهر امروز دوشنبه با سید ابراهیم رئیسی دیدار کردند.
فاشیسم پشت در است. هرچه در سالهای اخیر جلوتر آمدیم، این هشدار بیشتر جدی شده.
شهریورماه سال گذشته انتشار خبری پیرامون تعرضی که به یک دختر بلوچ صورت گرفته بود، واکنشهای گستردهای را در پی داشت و احساسات عمومی جامعه سیستانوبلوچستان را جریحهدار کرد.
مسیری که از سال گذشته تاکنون طی شده شاهد مثال خوبی است برای یادآور شدن تدین و هشیاری جامعه ایران. دو عنصری که هرگونه توطئهای را خنثی کرده و به شکست میکشانند.
پرسپولیس با ترکیب متفاوت مقابل تراکتور
نمای برفی قله دماوند و پوشش برف در قله توچال
برکناری مدیرعامل هواپیمایی قشم از سوی وزیر نفت
چرا درآمد کاربران ایرانی در یوتیوب کم شد؟
چرا طرح ساترای جدید عملی نیست؟
مراقبت از اورونوف به سبک اوسمار
تاجرنیا: امیدوارم به زودی خبر باز شدن پنجره استقلال را بدهم
ساپینتو لیگ را فدای بازی آسیایی با المحرق کرد؟
چطور مقالات کاربردی و پر تعداد داشته باشیم؟
نگاه ویژه اوسمار به بازی با تراکتور
ساپینتو و نشانه های افت فنی در استقلال!
شکست یحیی و لشگر ۲۵ نفرهاش
معافیتهایی که عادلانه نیست
تحریم سرعت را کم کرد؛ تلاشرا چند برابر
واقعیت و فراواقعیت جشنوارۀ حقیقت
آخرین وضعیت سلامتی رضا امیرخانی
صنایع استان از ظرفیتهای دانشگاه متعجب شدند
در جلسه سه ساعته پزشکیان با احزاب و فعالان سیاسی چه گذشت؟
ترامپ حین مذاکرات مشغول برنامهریزی برای حمله به ایران بود
تغییر نتیجه دیدار استقلال و خیبر منتفی است
آموزش؛ پاورقی حکمرانی
رقم زدن نخستین شکست شهداب توسط غفور و دوستان
ایران تشنه عدالت مالیاتی است
یادداشت








