واحد خوراسگان
 کشاورزی از قدیمی‌ترین علومی است که همواره مورد توجه بشر بوده است، زیرا اهمیت بالایی در رشد تولید هر کشور دارد. توسعه در بخش‌های مختلف هر کشور از مسیر توسعه کشاورزی و رشته‌‌های مربوط به این حوزه می‌گذرند.
علی سلیمانی، رئیس مرکز تحقیقات اصلاح و تولید بذر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) در گفت‌وگو با «فرهیختگان» گفت: «در مرکز تحقیقات بذر، پنج گروه پژوهشی هدفمند ایجاد کردیم. در این پنج گروه از اعضای هیات‌علمی سایر دانشگاه‌ها نیز استفاده شده است. این پنج گروه عبارتند از گروه پژوهشی اصلاح و تولید بذور هیبرید سبزی و صیفی گلخانه‌ای، گروه پژوهشی اصلاح و تولید بذور هیبرید سبزی و صیفی فضای باز، گروه پژوهشی آموزش، ترویج و بازاریابی محصولات کشاورزی، گروه پژوهشی فناوری مهندسی بیوسیستم در تولید بذر و گروه پژوهشی تکنولوژی دابل هاپلوییدی در اصلاح و تولید بذور هیبرید. 
ر این گزارش با روسای سه مرکز تحقیقاتی که در حوزه رفع آلودگی هوا ورود کرده‌اند گفت‌وگو کرده‌ایم که در ادامه می‌خوانید.
سرای نوآوری فناوری ارتباطات و اطلاعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان درحال توسعه است. در تنها مرکز شتاب‌دهنده سرای نوآوری، یک شرکت سه‌جانبه ازطرف دانشگاه، صندوق پژوهش نوآوری و سازمان نظام صنفی به نام نوپا در سرا مستقر شده و فعالیت‌های شتاب‌دهنده سرایی را پیگیری می‌کند. همچنین ۵۱ درصد از سهام شرکت به‌نام دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان است.
انصاری گفت: اگر بخش قوانین اخذ مجوزها برای شرکت‌های فناور و دانش‌بنیان تسهیل شود و این شرکت‌ها در زمان کمتری برای اخذ مجوز درگیر کارهای اداری شوند قطعا می‌توانند به مراکز رشد و سطح تولید در کشور کمک‌های فراوانی کنند.
بحث امنیت غذایی با توجه به اهمیت آن، از مسیر برنامه‌ریزی‌ بلندمدت بر مبنای محوریت بخش کشاورزی قابل‌تحقق است و دانشگاه آزاد اسلامی نیز مدت زیادی است که تمام تمرکز خود را روی این مهم قرار داده است.
واحد خوراسگان با بیان اینکه درحال حاضر ۷ مجله در این واحد منتشر می‌شود، تصریح کرد: «یکی از این مجلات ‌ ISIاست. ۳ مجله دیگر نیز مربوط به وزارتین است و مابقی مجلات هم بین‌المللی است، به این معنی که هنوز ISI نشده‌اند، اما به‌صورت بین‌المللی منتشر می‌شوند
در دوره دکتری هماهنگی‌های لازم انجام و زیرساخت‌ها فراهم شد تا بخشی از امتحانات برخی رشته‌ها در مقطع دکتری به‌صورت آنلاین و استادمحور برگزار شود. درواقع این امتحانات به‌صورت ارتباط استاد و دانشجو و به‌صورت مجازی برگزار می‌شود.
اگر به‌جایگاه و نقش معلمان توجه کنیم و جامعه باور کند که معلم، محور اصلی پیشرفت هر کشوری است و اگر این باور شکل گرفت، مسئولیت اجتماعی معلمان نیز بیشتر خواهد شد و تلاش می‌کنند جایگاه و مقام خود را بیشتر و بهتر حفظ کنند.
یادداشت