نقشه جامع علمی
فرآیند روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور با هدف‌گذاری ۱۰ ساله پایان یافت و برای تصویب به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شد.
ناصر باقری‌مقدم، دبیر روزآمدسازی نقشۀ جامع علمی کشور در گفت‌وگوی ۹۰ دقیقه‌ای با «فرهیختگان» گفت: موفقیت اجرای نقشه در گروی اجماع و گفتمان‌سازی است.
دبیر روزآمد سازی نقشه علمی کشور فرهنگستان علوم گفت:در نقشه جامع علمی کشور ۱۳راهبرد کلان داریماگر با برآورد عادی نگاه کنیم، ۵۳ درصد اقدامات ما وضعیت راهبری و اجرای قابل‌قبولی داشته و اگر سختگیرانه نگاه کنیم، نزدیک به ۲۲ درصدشان چنین وضعیتی را دارند.
معاون پژوهشی پژوهشکده محیط زیست گفت: باید به این مسئله اشاره کرد که خوشبختانه مقوله محیط زیست در نقشه جامع علمی کشور و حتی دیگر اسناد بالادستی مانند برنامه های ۵ ساله توسعه مورد تاکید قرار گرفته است.
جهت‌دهی به حرکت علم و فناوری ایران اسلامی از سال ۱۳۸۹ براساس هدایت یک نقشه جامع با همین عنوان صورت گرفت. نقشه جامع علمی کشور که در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید و امروز در مسیر اصلاح و به‌روزرسانی قرار گرفته است.
براساس اعلام سعیدرضا عاملی، دبیر شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، کلیات ماده واحده افزایش دانشجویان و متخصصان حوزه‌های پزشکی را تصویب و ستاد نقشه جامع علمی کشور را موظف کرده تا در مدت ۱۰ روز با هماهنگی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، جزئیات این طرح ازجمله تعداد دقیق افزایش دانشجویان دوره‌های عمومی و تخصصی پزشکی را بررسی و به جلسه بعدی شورا اعلام کند.
دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: امتحانات نهایی در کنکور ۱۴۰۲ وزن ۶۰ درصدی و در کنکور ۱۴۰۱ وزن ۴۰ درصدی دارد.
وزیر علوم گفت: بهترین دوره تعامل دانشگاه آزاد و وزارت علوم در همین دوره بوده است که ساماندهی در آن‌جا هم پیش خواهد رفت.
روستاآزاد گفت: انصافا در دولت قبل از روحانی شرایط متفاوتی را شاهد بوده‌ایم و پروژه‌های خوبی توسط دانشگاه‌ها انجام می‌گرفت و جلسات متعددی برای توجیه روسای دانشگاه‌ها برای رفع انجام پروژه‌ها برگزار می‌شد‌‌، اما در هشت‌سال گذشته به‌معنی واقعی رخوت در دانشگاه‌ها ایجاد شد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «کنکور مساله‌ای مثل فیزیک را که یک علم تخصصی است به شبه علم تبدیل می‌کند و به دانش‌آموز مسائلی یاد می‌دهد که علم فیزیک را فرانمی‌گیرد.»
ایام هفته پژوهش بهانه‌ای شد تا در گفت‌وگو با روح‌الله دهقانی‌فیروزآبادی، معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی ضرورت و چگونگی تحول دانشگاه‌ها و آغاز دوره جدید حیات دانشگاه در ایران را بررسی کنیم.
تجربه سالیان قبل نشان داده که دانشگاهیان می‌توانند همیشه پیش‌قدم باشند و کارهای بزرگی را انجام دهند اما قطعا تحقق این مساله نیازمند تخصیص بودجه از طرف دولت و همچنین جدی گرفته شدن آنهاست
باید منتظر ماند و دید که با توجه به ماموریت‌های ویژه دانشگاه پیام‌نور به‌عنوان یک دانشگاه باز با محوریت آموزش‌های از راه دور، نیمه‌حضوری و الکترونیک آیا باز هم اجازه جذب دانشجو در مقطع کارشناسی‌ارشد و دکتری را خواهد داشت؟
یادداشت