طبق ارزیابی‌ها ‌21‌مرکز‌ رشددانشگاه آزاد به‌عنوان‌ مراکز‌ سطح‌یک‌ و‌29‌مرکز‌رشد‌نیز‌به‌عنوان‌سطح‌دو‌انتخاب‌شدند.

تولید این محصول باعث شده است که خواص زعفران ایرانی را تا چند برابر افزایش بدهیم که شامل رنگ، عطر و طعم آن است، از طرفی دیگر ماندگاری زعفران را هم افزایش دادیم؛ به این صورت که اگر عصاره زعفران را تهیه کنیم، خواهیم دید پس از مدتی نه‌تنها خواص آن کاهش پیدا می‌کند، بلکه حتی ممکن است دچار کپک هم بشود؛ اما این محصول نانو زعفران هم خواص محصول را حفظ می‌کند و هم تا 6 ماه ماندگاری زعفران را بالا می‌برد.

یکی از اقداماتی که در دست انجام داریم، این است که هسته‌های دانشجویی را در زمینه کاری خودمان وارد کنیم و آنهایی را که می‌توانند در این حوزه جذب کرد و از حضورشان بهره برد، را انتخاب کنیم و از حضور آنها در هسته‌های فناور و سپس مراکز رشد استفاده کنیم؛ به این معنا که آنها را توانمند کرده تا بتوانند مجموعه‌هایشان را راه‌اندازی کنند.

دانشگاه توانسته تا حدودی این مراکز رشد را زیر بال و پر خود بگیرد. در چند موردی که پیرامون فعالیت‌هایمان به مشکل برخوردیم، دست یاری رسانده و با ما همراه بوده است.

باشگاه پژوهشگران جوان واحد علوم‌و‌تحقیقات درواقع مرکزی برای جذب پژوهشگران و دانشجویان نخبه دارای طرح‌ها و ایده‌های پژوهشی خلاق و کاربردی و مقالات و کتاب‌های مفید است. این پژوهشگران و دانشجویان با استعداد جذب باشگاه شده و با دریافت تسهیلات موردحمایت باشگاه برای انجام فعالیت‌های بیشتر و موثرتر قرار می‌گیرند.

ما در این مرکز سه فعالیت را انجام می‌دهیم. با توجه به اینکه ما یک شرکت در مسیر دانش‌بنیان شدن هستیم، یعنی درحال حاضر به‌عنوان شرکت دانش‌بنیان نوع سه فعالیت می‌کنیم، فعالیت ما طراحی و ساخت خطوط تولید و محصولاتی است که از آن خطوط تولید می‌شود.

درحال حاضر دانشگاه با طرح‌های حمایتی از مراکز رشد حمایت می‌کند، هم‌اکنون درآمدزایی برای دانشگاه نداریم و در تلاش هستیم از سال آینده بتوانیم علاوه‌بر بحث درآمدزایی برای شرکت خودمان نیز درآمدزایی را به دانشگاه منتقل کرده و قراردادهای فی‌مابین ببندیم.

مراکز رشد به‌عنوان موتور محرکی برای صنایع دانش‌بنیان کشور محسوب می‌شوند. این مراکز به‌عنوان بستری برای حمایت و پشتیبانی از ایده‌هایی با قابلیت کارآفرینی دانشجویان، نخبگان و فارغ‌التحصیلان صاحب ایده در دانشگاه‌ها فعالیت می‌کنند، مراکزی که به‌نوعی کورسوی امید دانشجویان هستند تا در آینده از لحاظ تامین بازار کار آسوده باشند؛ چراکه با توانمندی‌های کسب‌شده از فعالیت در این مراکز می‌توانند آینده شغلی خود را تامین کنند.

مسئولان دانشگاه آزاد اسلامی در دوره مدیریت جدید، کار خود را با شعار تحول در آموزش عالی آغاز کردند و هرسال نیز اقداماتی اساسی برای تبدیل این شعار به واقعیت انجام دادند؛ اقداماتی که هرکدام با برنامه‌ریزی و بررسی همه‌جانبه شرایط واحدهای دانشگاه همراه بود، به‌طور مثال این دانشگاه در رویکرد جدید خود تلاش دارد فعالیت‌هایش را بر اساس نیازها، مقتضیات، چالش‌ها برنامه‌ریزی کند و در یک‌کلام دانشگاه مساله‌محور باشد.

قرار شد مراکز رشد دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخص‌های مختلفی سطح‌بندی شده که فضاها، تعداد دوره‌‌های برگزارشده، تعداد هسته‌‌های واحدهای فناور و شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در مرکز رشد، تعداد محصولات تولیدشده، درآمدها و هزینه‌های مرکز رشد ازجمله این شاخص‌ها بود.