رضوان حکیمزاده
آنهایی که از قطار آموزش و بستر فناوری جا ماندهاند، حدود ۳.۵میلیون نفر هستند و چون آموزش در زمان کرونا باید براساس الگوی تعلیم و استفاده از ظرفیت بستر فناوری و غنیتر شدن منابع یادگیری باشد، از اینجا به بعد میتوان گفت برای آموزش پساکرونا آنهایی که دسترسی به گوشی هوشمند و فناوری ندارند میتوانند در تغییر تعداد بازماندگان از آموزش موثر باشند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: پیشبینی ما برای ثبتنام امسال ۱۵ میلیون و ۵۲۵ هزار و ۸۲۱ نفر بود که ۱۵ میلیون و ۳۷۵ هزار و ۶۷۷ نفر معادل ۹۹.۰۳ درصد دانشآموزان ثبتنام کردهاند.
نظام آموزشی ما یکی از متنوعترین تقسیمبندیهای رشتهای را دارد که شاید مشابه در دنیا را نداشته باشد و هیچ دلیل علمی پشت آن نیست. کشورها بحث تراکینگ و اینکه دانشآموزان چه رشتهای بخوانند را به تعویق میاندازند، چون معتقد هستند باید زمان بیشتری را به آموزشهای عمومی بدهیم ولی اگر این اتفاق میافتد معمولا به دو،سه شاخه تبدیل میشود.
برخی ابعاد نابرابری با مجازی شدن آموزشها بیشتر نمایان شد. عدم دسترسی تعداد قابلتوجهی از دانشآموزان مناطق کمتر برخوردار به زیرساختهای فناوری، پهنای باند مطلوب و همچنین گوشی هوشمند یا تبلت باعث شد کودکان زیادی پشت «دیوارهای ناپیدای مدرسه مجازی» جا بمانند.
نشست هماندیشی استادان دانشگاهها و مسئولان آموزش عالی کشور چندی پیش به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها برگزار شد.
معاون ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: با توجه به اینکه مرجعهای متفاوتی ممکن است اظهارنظر کنند برای اینکه امور تصمیمگیریها در سطح کلان از یک هماهنگی و انسجامی برخوردار باشد، در این زمینه مرجعی که درگیر است ستاد ملی مقابله با کروناست و در این ستاد وزارت بهداشت نیز عضویت دارد.
مهمتر و بالاتر از شیوع ویروس کرونا در کشور نوع مواجهه و مدیریت سیستم حکمرانی کشور نسبت به این ویروس است. حکمرانی که در بالاترین سطح در ستاد ملی مقابله با کرونا صورت میگیرد و متاسفانه به کرات دیدهایم که در همین ستاد که متشکل از مسئولان مختلف در سطوح گوناگون و کمیتههای مختلف است چندصدایی وجود دارد و حتی دو وزارتخانه هم با یکدیگر کنار نمیآیند!
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: روش ما در آموزش دانشآموزان ترکیبی است و از همه بسترها استفاده میکنیم.
معاون آموزش ابتدایی زمان راه اندازی رسمی کلاس های مجازی در شبکه دانش آموزان (شاد) را اول اردیبهشت ماه عنوان کرد.
درباره بحث عدالت کیفی آموزش تقریبا در هر سه زمینه، یعنی زمان برابر برای آموزش، بحث کیفیت معلم در امر آموزش و کیفیت همسانان در امر آموزش، ما متاسفانه شرایط خیلی مطلوبی در مدارس دولتی خود نداریم
سیزدهمین صفحه از فصل سیزدهم مجله تصویری علوم انسانی «زاویه» با موضوع «عدالت آموزشی» ورق خورد.
قانون جدید مهریه با خانواده چه میکند؟
هلاکت ابوشباب؛ شادی غزه و خشم رسانههای عبری
دربی تهران ۵۷ ساله شد
بنویسید بنیامین نتانیاهو بخوانید مناخیم بگین
تساوی بدون گل و پرحادثه خیبر و شمس آذر
تشییع پیکر همسر و فرزند معاون رئیسجمهور
باکیچ، فخریان و صادقی خط خوردند
روزی که ایمون زاید جاودانه شد!
آیا در روز حراج جمعه اتفاق عجیبی در اقتصاد ایران افتاد؟
دیدار؛ با چادرِ مادر و شعرهای پدر
امیدوار به تکرار دنیزلی، برانکو و قلعهنویی در دربی ۱۰۶
دربیهای آذرماه چند چند میشود؟
اطفای حریق جزئی در جنگل الیت
مبینا نعمتزاده سومین طلایی ایران در کنیا
جنگ ستارهها برنده نداشت
دانشگاهها و ادارات تهران فردا دایر است!
ساندویچ بیکیفیت در ورزشگاه و افت استانداردها!
رایزنی وزیران خارجه مصر و روسیه درباره پرونده هستهای ایران
نعیم قاسم: حزبالله ارتباطی فراگیر با همه اقشار برقرار میکند
پیام تسلیت عراقچی به معاون رئیس جمهور
ترکی الفیصل: اسرائیل عامل بی ثباتی منطقه است نه ایران
تأکید روسیه و هند بر ضرورت حلوفصل مسالمتآمیز برنامه هستهای ایران
سپاهان با تغییر قابل حدس برابر فجر
یادداشت
.gif?v=0)
