تغییر رویکرد در دانشگاه آزاد اسلامی از ابتدای مدیریت جدید در حالی آغاز شده است که بزرگترین دانشگاه حضوری جهان را فقط در حد آموزش و حتی پژوهش خلاصه نکرده و با حمایت از شرکتهای دانشبنیان و ایجاد کسبوکارهای نوین، راهی نو در مسیر اشتغالزایی برای فارغالتحصیلان خود گشوده است و حتی در برخی موارد شاهد بودهایم که حمایت از دانشجویان دیگر دانشگاهها را نیز به دفعات متعدد انجام داده؛ چراکه این تغییر رویکرد باعث پیشرفت کشور خواهد شد.
اشتغالزایی و رونق کسبوکار موضوعی است که با شدت گرفتن تعداد فارغالتحصیلان بیکار و فضای ملتهب بازار و صنعت به یکی از اولویتهای اصلی کشور تبدیل شد و دانشگاه آزاد اسلامی نیز با جدیت بهدنبال استفاده از این تهدید به فرصت برای پیشبرد اهداف کشور در جهت شکوفایی هرچه بیشتر فارغالتحصیلان دانشگاهی در بازار و صنعت کشور شد؛ بر این اساس بود که علیاکبر ولایتی، رئیس هیاتموسس و هیاتامنای دانشگاه آزاد اسلامی در اولین روزهای مدیریت خود خبر از ناحیهبندی این دانشگاه داد و اعلام کرد: «واحدهای مستقر در مناطق محروم از مهمترین بخشهای کارآمد دانشگاهی است و تعطیل کردن واحد دانشگاهی در این مناطق مردم را مایوس میکند. اگر واحد دانشگاهی در استانی دور و محروم ضررده باشد، این ضرردهی باید از واحدهای دیگر این استان جبران شود، به همین علت واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر کشور به 10 منطقه تقسیم خواهد شد تا مانند سنوات گذشته هر منطقه خودکفا باشد و واحدهای ضررده و سودده در هر منطقه با هم همپوشانی داشته باشند.»
پس از آن در دیدار محمدمهدی زاهدی رئیس و اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با فرهاد رهبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و اعضای هیاترئیسه این دانشگاه، علیرضا رهایی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی خبر از ناحیهبندی دانشگاه آزاد اسلامی داد و گفت: «طرح آمایش دانشگاه آزاد اسلامی یکی از طرحهای این دانشگاه برای بهبود وضعیت واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی است که در این طرح دانشگاه به 10 منطقه تقسیم شده که هر منطقه شامل سه استان میشود و اجرای این طرح موجب توسعه رشتهمحلها، واحدها و مراکز آموزشی متناسب با نیازهای کشور، امکانات و میزان تقاضای استانها میشود.»
درواقع دانشگاه آزاد اسلامی با این کار میخواهد با ارزیایی وضعیت اعضای هیاتعلمی متناسب با تخصص اعضا و نیاز منطقه از ظرفیت آنان استفاده کند بهطوری که در هر منطقه با توجه به پتانسیل بومی و برای ایجاد اشتغال از افراد همان منطقه در جهت برندسازی کالاهای بومی استفاده کند.
راهاندازی مرکز تحقیقات فرش ماشینی در قطب فرش کشور
حسین زینلی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان با اشاره به اینکه این واحد نخستین واحد استان اصفهان و شانزدهمین واحد کشور است، افزود: «در همان اوایل شکلگیری دانشگاه با پذیرش ۱۷۰ دانشجو در سه رشته کارشناسی عمران، کارشناسی تکنولوژی نساجی و کاردانی حسابداری فعالیتهای آموزشی خود را آغاز کرد و اکنون بعد از 34 سال تلاش علمی، پژوهشی و فرهنگی با بهرهمندی از استادان فرهیخته و مجرب و نیروی انسانی پرتلاش و متعهد در 80 رشتهمحل، خدمات آموزشی، پژوهشی و فرهنگی به مردم کاشان ارائه میکند که در راستای دستور دکتر ولایتی مبنیبر استفاده از ظرفیتهای بومی منطقه در آیندهای نزدیک علاوهبر رشتههای پرستاری و علوم آزمایشگاهی درصدد راهاندازی سایر رشتههای پیراپزشکی و سپس پزشکی در واحد کاشان هستیم که اقدامات اولیه آن انجام گرفته و با روسای واحدهای پزشکی دیگر واحدها نیز برای انتقال اساتید پزشکی و پیراپزشکی که اهل کاشان یا شهرهای نزدیک هستند، رایزنی صورت گرفته است.»
عضو هیاتعلمی دانشگاه آزاد اسلامی کاشان گفت: «این واحد دانشگاهی در حوزه پژوهش جزء واحدهای برتر دانشگاه آزاد اسلامی به شمار میرود و در سال قبل اداره کارگاهها و آزمایشگاههای این واحد میان دانشگاههای آزاد اسلامی استان اصفهان عنوان برتر را به خود اختصاص داده است. در این واحد دانشگاهی مرکز تحقیقات فرش ماشینی و مرکز تحقیقات معماری و انرژی فعال است، ضمن اینکه بهدنبال راهاندازی یک آزمایشگاه مرجع در حوزه فرش بهمنظور ارائه خدمات به صنایع هستیم.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی کاشان به اولویتها و فعالیتهای این دانشگاه در سال جاری اشاره کرد و افزود: «فعالیت خوبی که امسال صورت پذیرفته، راهاندازی مدارس سما در کاشان است که واقعا نیاز مدارس سما با سابقهای بیش از 25 سال در کشور در کاشان احساس میشد؛ البته این در حالی است که رشته تربیتبدنی در هنرستان دخترانه برای نخستینبار در کاشان اقدام به پذیرش دانشآموز خواهد کرد؛ چراکه قبل از این دانشآموزان دختر باید به شهرهای مجاور کاشان عزیمت میکردند. باید توجه کرد که راهاندازی این مجموعه موجب اشتغالزایی برای جوانان این شهر نیز میشود.»
بهرهبرداری از استخر پرورش ماهی
مهدی سلطانیفر، سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهدیشهر هم به تلاش این واحد برای فراهمکردن زیرساختهای جذب درآمدهای غیرشهریهای پرداخت و اظهار کرد: «اولویت نخست واحد مهدیشهر در سال 97 ایجاد انضباط مالی، آموزشی و اداری است و امیدواریم تا پایان سال این امر محقق شود، زیرا تحقق درآمدهای غیرشهریهای منوط به وجود بسترهای لازم است که از طرفی برای جذب درآمدهای غیرشهریهای با استفاده از امکانات موجود، کمیتههای مختلفی در واحد مهدیشهر تشکیل شده که یکی از آنها برای جذب مشارکتها و کمکهاست. اکنون ساختمانی در این واحد دانشگاهی در حال احداث است که برنامهریزی شده با کمک خیران مراحل ساخت و تجهیز آن انجام شود تا با توجه به کاربری آن برای فعالیتهای فرهنگی ازجمله برگزاری جشنهای ازدواج آسان برای شهروندان استفاده شود. این امر هم برای عموم مردم مهدیشهر یک نیاز بود و هم اینکه در این راستا برای چندین نفر اشتغالزایی صورت خواهد گرفت.»
او تاکید کرد: «از سوی دیگر تلاش میکنیم فعالیتهای آموزشی دانشگاه را در یک ساختمان تجمیع کنیم و از ساختمان دیگری برای فعالیتهای مشارکتی با آموزش و پرورش، برگزاری دورههای فنی و حرفهای و راهاندازی مراکز سما استفاده کنیم. البته بهطور کلی ایجاد و گسترش مراکز سما در برنامههای واحد مهدیشهر قرار دارد، زیرا براساس مطالعاتی که صورت گرفته بسیاری از شهروندان علاقه دارند فرزندان خود را از همان مقطع ابتدایی در مدارس سما ثبتنام کنند.»
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهدیشهر گفت: «برای استفاده بهینه از آب قنات دانشگاه و فضاهای بکر موجود و همچنین با توجه به ظرفیت این شهر، دانشگاه نسبت به ساخت استخر پرورش ماهی اقدام کرده و اکنون استخر پرورش ماهی قزلآلا در زمینی به مساحت 1000 مترمربع و زیربنای حوضچهای 600 مترمربع با ظرفیت تولید هشت تن ماهی در سال و با اشتغالزایی دو نفر بهصورت مستقیم و چهار نفر به صورت غیرمستقیم به بهرهبرداری کامل رسیده است.»
از تولید کارخانه سرکه سیب تا راهاندازی سردخانه محصولات کشاورزی
سعید صفری، رئیس دانشکده کشاورزی و علوم پایه دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن میگوید: «کسب درآمد غیرشهریهای در صدر برنامههای این دانشکده قرار دارد و با توجه به تغییر نسل دانشگاههای معتبر از آموزشی- پژوهشی به دانشگاه کارآفرین در دنیا و عقبماندگی بسیاری از دانشگاههای داخلی در این زمینه، سالهای اخیر دو برنامه در کانون فعالیتهای دانشگاههای مختلف قرار گرفته است که عبارتند از رقابت برای جذب دانشجوی بیشتر با تکیه بر بهبود کیفی آموزشی و پژوهشی و امکانات رفاهی و تلاش در راستای کسب درآمدهای غیرشهریهای با تکیه بر تجاریکردن علم و اقتصاد دانشبنیان.»
او ادامه داد: «با توجه به اینکه دماوند با تولید سالانه حدود 230 هزار تن، هشت درصد کل تولید سیب کشور را در اختیار دارد، احداث یک واحد تولید سرکه سیب و فرآوردههای مرتبط با آن یکی از فرصتهای سرمایهگذاری مناسب با بهرهگیری از تخصص استادان صنایع غذایی و دانشجویان این رشته بود که در حال حاضر مقداری از دستگاههای آن خریداری شده و درصدد بازاریابی آن هستیم.»
رئیس دانشکده کشاورزی و علوم پایه واحد رودهن اضافه کرد: «نظر به کمبود منابع آبی در منطقه و نیاز به تغییر الگوی کشت با توجه به خشکسالیهای اخیر و همینطور ارزش افزوده بالا، کشت گیاه زعفران و گیاهان دارویی دیم نظیر اسطوخودوس که از نظر نیاز آبی کمتوقع هستند، یکی دیگر از مطالعات اعضای هیاتعلمی این واحد را شامل شده است که با کشت گیاهان دارویی در منطقه و احداث یک واحد اسانسگیری با تکنولوژی روز دنیا و راهاندازی «دهکده سلامت» درآمد مناسبی عاید دانشگاه میشود.»
این استاد دانشگاه گفت: «احداث سردخانه با توجه به میزان تولیدات محصولات باغی بهویژه سیب میتواند برای صادرات این محصولات به کشورهای آسیای میانه و بهویژه روسیه مفید فایده باشد که درصددیم با ریاست دانشگاه رایزنیهایی انجام دهیم، البته با مسئولان استانی نیز تا حدودی رایزنیهایی صورت گرفته که ممکن است برای سرمایهگذاری نیز از آنان
استفاده کنیم.»
کارگاههای مکانیک واحد تاکستان به خط تولید قطعات صنعتی تبدیل شدند
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان گفت: «مرکز تحقیقات مکانیک این واحد با هدف کارآموزی و کارآفرینی برای دانشجویان به خط تولید قطعات صنعتی تبدیل شده است.»
عباس جهانبخشی افزود: «با قراردادهایی که مرکز تحقیقات مکانیک این دانشگاه از سوی یکی از شرکتهای دانشبنیان با کارخانهها منعقد کرده، خط تولید قطعات صنعتی در این دانشگاه فعال شده است.»
او اظهار کرد: «در پی عقد این قراردادها از دستگاههای تراشکاری، فرزکاری و CNC موجود در کارگاهها که پیش از این تنها مصارف آموزشی داشتهاند، برای تولید قطعات صنعتی بهره گرفته شده که در مرحله نخست اجرای این طرح، زمینه اشتغال هفت تراشکار، فرزکار، برشکار و طراح صنعتی با پیشبینی درآمد سالانه 3.6 میلیارد ریال فراهم شده است که پیشبینی میشود این تعداد و درآمد به 20 نفر و 6 میلیارد ریال افزایش یابد.»
جهانبخشی با اشاره به مزایای انجام این پروژهها گفت: «اشتغالزایی و بهکارگیری بخشی از فضای سولهها و سرمایههای راکد دانشگاه در راستای رفع نیازهای صنعت، انجام مهندسی معکوس و تولید قطعات خاص مهندسی با توجه به ظرفیت اعضای هیاتعلمی مجرب ازجمله مزایای این طرح بوده که این مهم در راستای ناحیهبندی دانشگاه آزاد اسلامی صورت گرفته است.»
جهانبخشی به اهمیت مراکز تحقیقات و مرکز رشد در سطح دانشگاهها اشاره کرد و گفت: «با افتتاح این خط تولید از این پس دانشجویان رشته مکانیک ضمن تحصیل بهعنوان کارآموز از نزدیک با فرآیند ساخت و تولید قطعات صنعتی و طراحی آنها بیشتر آشنا خواهند شد و درآمد کسبشده نیز برابر مقررات دانشگاه در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی و خدمات دانشگاه صرف میشود.»