اختتامیه سومین جشنواره سراسری رشد با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، فرزاد جهانبین معاون فرهنگی و دانشجویی و جمعی از شرکتکنندگان این جشنواره در دانشگاه آزاد واحد اصفهان برگزار شد. دکتر طهرانچی در این جشنواره با اشاره به حضور معنادار مردم در انتخابات مجلس شورای اسلامی و مجلس خبرگان رهبری گفت: «علیرغم بیش از یکسال هجمه، شاهد یک مشارکت اجتماعی بودیم که رویای تحریم انتخابات را به شکست واداشت؛ لذا جا دارد از این جهت به ملت بزرگ ایران تبریک گفت.»
وی با بیان اینکه بلاشک نمادسازی مقوم نهادسازی است، اظهار کرد: «کانونهای دانشجویی بهعنوان یک نهاد فرهنگی در دانشگاه مطرح هستند. باید توجه داشت که ایجاد گفتمان فعالیت جمعی در دانشگاه یک هدف والاتری را دنبال میکند. ما در دانشگاه در کنار فعالیتهای درسی که درس، کلاس و انتخابواحد را شامل میشود، مسالهای با عنوان حضور در کانونهای فرهنگی اجتماعی و بروز فعالیت بهصورت جمعی داریم. اجتماع و حرکت اجتماعی از اجزای لاینفک جامعه انسانی است.» رئیس دانشگاه آزاد با بیان اینکه دانشگاه بهعنوان کانون تعلیم و تربیت اجتماعی در کنار تعلیم و تربیت تخصصی مطرح است، گفت: «برای شکلگیری این کانون، باید بستر فعالیتهای فرهنگی اجتماعی در دانشگاه فراهم شود. همانطور که خداوند عالم خلقت را رنگارنگ آفرید، سلایق انسانها نیز متنوع و رنگارنگ است و خلقت یک رنگ و به رنگ خاکستری نیست. خداوند متعال اختلاف رنگ در انسانها، جامدات و نباتات را یک آیت اللهی معرفی میکند؛ لذا یک کانون و تشکل نمیتواند تکساحتی باشد.»
عضو هیاتامنای دانشگاه آزاد تصریح کرد: «در نظامهای دیکتاتوری مانند حزب رستاخیز در گذشته ایران و بعث در بعضی کشورهای همسایه، حکمرانی و فعالیت اجتماعی تکساحتی است. اما ایران اسلامی بهدنبال نوع حکمرانی بر مبنای فطرت و برگرفته از تعالیم اسلامی حضور چند ساحتهای را برای فعالیتهای اجتماعی متصور است.»
دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: «نتیجه این نگاه، آن است که در کنار تشکلهای سیاسی و بسیج، حرکتهای موثر و قوی دیگری تحت عنوان کانونهای فرهنگی اجتماعی و انجمنهای علمی تخصصی در دانشگاه شکل میگیرد که هدف همه آنها رشد انسان و دانشجو است. پس کانون در تعلیم و تربیت اجتماعی بسان کلاس در تعلیم و تربیت اجتماعی حائز نقش و اهمیت است. معلم این نهاد خود دانشجویان و ما بسترساز فعالیت آنها هستیم.»
رئیس دانشگاه آزاد با تاکید بر اینکه ما در دانشگاه به کانونها بهعنوان بخشی از تعلیم و تربیت اجتماعی نگاه میکنیم، تشریح کرد: «بنیان کنشگری فعال در تعلیم و تربیت اجتماعی بر یاددهی انتخاب گذاشته شده است. در نظام مدرسه، مدیر و معاون نظام درسی را طراحی میکنند و دانشآموز برای ۱۲ سال انتخابی ندارد. اما در دانشگاه از ابتدا موضوع انتخاب مطرح میشود؛ انتخاب رشته، دانشگاه، استاد، واحد و انتخاب بسیج و کانون و تشکل که همه اینها مسیر رشد را از کانال انتخاب شکل میدهند. هر چه انتخاب قویتر باشد، رشد عالیتر خواهد بود.»
وی با بیان اینکه دانشگاه محل آموزش انتخاب است، گفت: «انتخاب الزاماتی دارد که باید برای آنها تمرین کرد. هر چه جلوتر میرویم انتخاب حساستر میشود؛ انتخاب همسر، شغل، هویت دوم (علمی)، پدر علمی (استاد راهنما)، محل سکونت و در عرصه کشور، انتخاب نظام پارلمانی، ریاستجمهوری و مدیریت شهری که همه بر زندگی ما اثر جدی دارد.»
دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: «کانون یک مولفه و نهاد در نظام فرهنگسازی دانشگاهی است که مسئولیت تعلیم و تربیت اجتماعی دارد.» وی ادامه داد: «انتخابات زیباییها و نکات قابل تأملی داشت که جا دارد دانشگاهیان با دقت در آن نظاره کنند. شاهد بودیم در استانهایی که بهلحاظ اقتصادی برخورداری کمتری دارند، مشارکت بیشتر و در استانهایی که انتخاب بهسمت لیستها رفت، مشارکت پایینتر بود. این نشان میدهد آنچه در شهرهای بزرگ نسبت به اصلاح قانون انتخابات صورت گرفت، درست نبود زیرا اگر درست صورت میگرفت، مشارکت را باید در آنها افزایش میداد.»
دکتر طهرانچی با اشاره به نتایج بعضی نظرسنجیها پیش از انتخابات تاکید کرد: «مردم در جایی که بدانند انتخاب آنها، مهم و اثرگذار است مشارکت میکنند، چون ایرانیاند و هزاران سال است که این کشور با چنین فرهنگی جلو رفته و حالا نیز پیش خواهد رفت. اما رشد الزاماتی دارد که خواص باید بیشتر به آن توجه کنند.»
رئیس دانشگاه آزاد با بیان اینکه نشاط شرکتکنندگان در جشنواره رشد به حرکت دانشگاه قوام میبخشد، از فعالیت پرشور آنها تشکر کرد. گفتنی است در پایان این مراسم، از برگزیدگان سومین جشنواره سراسری رشد تقدیر شد. همچنین دکتر طهرانچی از نمایشگاه گذر پویش اشتغال که در دانشگاه آزاد واحد خوراسگان با حضور شرکتهای دانشبنیان، فناوران و دانشجویان درحال برگزاری است، بازدید کرد.