تاریخ : Sun 20 Aug 2023 - 10:32
کد خبر : 83394
سرویس خبری : دانشگاه

5 پیشنهاد برای تقویت دندانپزشکی دانشگاه آزاد

16 هزار دانشجوی رشته دندانپزشکی در دانشگاه آزاد مشغول به تحصیل هستند

5 پیشنهاد برای تقویت دندانپزشکی دانشگاه آزاد

 در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد، دستیابی به اهداف متعالی در حوزه پزشکی دیده شده است. دستیابی به این اهداف در بسته کاری ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی با راه‌کنش کیفیت‌بخشی و بهبود قابلیت پاسخگویی در حوزه آموزش پزشکی و حرکت به رویکرد جامع سلامت‌محور و همگرایی علوم و همچنین بسته کاری بهره‌وری و پایداری اقتصادی با راه‌کنش کیفیت‌بخشی و تعالی مراکز خدمات درمانی در ماموریت‌های دانشگاه آزاد گنجانده شده است. 

مجتبی غفوری پور،  مدیرکل حوزه پزشکی دبیرخانه هیات‌موسس دانشگاه آزاد: رشته دندانپزشکی قبل از انقلاب اسلامی، تنها در دو دانشکده دندانپزشکی تهران و ملی ایران ایجاد شده بود. پس از انقلاب تعداد دانشکده‌های دندانپزشکی و رشته‌های تخصصی مرتبط به تدریج گسترش پیدا کرد و هم‌اکنون تعداد 36 واحد روزانه به همراه 5 دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد و 19 واحد پردیس خودگردان پذیرش دانشجو داشته و 16 هزار دانشجو و 2 هزار عضو هیات‌علمی رشته دندانپزشکی در سراسر کشور مشغول فعالیت هستند. 
 در سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد، دستیابی به اهداف متعالی در حوزه پزشکی دیده شده است. دستیابی به این اهداف در بسته کاری ارتقای کیفیت و کارآمدی دوره‌های تحصیلی با راه‌کنش کیفیت‌بخشی و بهبود قابلیت پاسخگویی در حوزه آموزش پزشکی و حرکت به رویکرد جامع سلامت‌محور و همگرایی علوم و همچنین بسته کاری بهره‌وری و پایداری اقتصادی با راه‌کنش کیفیت‌بخشی و تعالی مراکز خدمات درمانی در ماموریت‌های دانشگاه آزاد گنجانده شده است. 

 دانشگاه آزاد از سالیان گذشته تاکنون وظیفه خود را در حیطه آموزش دندانپزشکی به خوبی اجرا کرده و امروز پنج دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد در شهرهای تهران، اصفهان، شیراز، تبریز و بروجرد، مجری آموزش رشته دندانپزشکی در سطح کشور هستند. 
بخش دندانپزشکی دانشگاه آزاد براساس نظام رتبه‌بندی شانگهای درحوزه دندانپزشکی (Dentistry and Oral Sciences) دارای رتبه 300-201 در جهان و پس از دانشگاه علوم پزشکی تهران و در رتبه‌بندی مشترک با دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در کشور قرار گرفته است. معیارها و شاخص‌های این رتبه‌بندی براساس چهار معیار کیفیت آموزش، کیفیت اعضای هیات‌علمی، خروجی‌های پژوهشی و سرانه عملکرد دانشگاه بوده است. 

برای خواندن متن کامل این گزارش اینجا را بخوانید.