دکتر علی‌اکبر ولایتی، رئیس هیات موسس و هیات‌امنای دانشگاه آزاد اسلامی با جمعی از متخصصان و پزشکان کشور عراق دیدار و گفت‌وگو کرد. در این دیدار که رئیس بیمارستان بغداد، رئیس بخش جراحی دانشکده پزشکی این دانشگاه و جمع دیگری از متخصصان و پزشکان حضور داشتند، دکتر ولایتی ضمن معرفی فعالیت‌ها و اقدامات بیمارستان مسیح دانشوری گفت: «روابط ایران و عراق بسیار عمیق و گسترده است و در این خصوص گسترش روابط دو کشور در زمینه پزشکی نیز بسیار مهم است و باید گام‌های جدی برداشته شود.» شدکتر ولایتی افزود: «متخصصان، پزشکان و تمامی همکاران مسیح دانشوری در تلاشی قابل تقدیر از ابتدای شیوع کرونا در خط‌مقدم مبارزه با این بیماری قرار داشتند و با تمام امکانات و ظرفیت‌های موجود مانند تمامی همکاران در دیگر مراکز به مقابله با این بیماری و خدمات‌رسانی به بیماران پرداختند.» دکتر ولایتی تصریح کرد: «یکی از اقدامات مهم بیمارستان مسیح دانشوری این بود که به‌هیچ‌عنوان اجازه ندادیم بیماری از دریافت خدمات درمانی بازبماند و در هر شرایطی خدمات درمانی به آنها ارائه شد و الحمدلله با تلاش شبانه‌روزی همکاران من در بیمارستان و تمام ظرفیت به ارائه خدمات درمانی پرداختیم.» در ادامه نیز هیات عراقی ضمن ابراز خرسندی از این دیدار بر لزوم گسترش همکاری‌ها در زمینه‌های پزشکی و بیمارستانی تاکید کردند . پزشکان و متخصصان عراقی همچنین پس از بازدید از بخش‌های مختلف بیمارستان تاکید کردند امکانات و ظرفیت ارزشمندی در این مرکز وجود دارد که می‌توان در راستای توسعه همکاری‌ها به کار گرفت.
کنشگری فعال و جهاد تبیین بدون داشتن سواد رسانه‌ای امکان‌پذیر نیست
رئیس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه در جمع اعضای هیات‌علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی در مشهد گفت: «تشکیل «شورای رسانه‌ای کنشگری فعال» برای کشور ضروری است.» اکبر نصراللهی با اشاره به پیچیده‌تر شدن تاکتیک‌های جنگ‌شناختی و افزایش تلاش‌های رسانه‌های دشمنان افزود: «کشور با «سونامی تهاجم رسانه‌ای» دشمنان در بخش‌های مختلف مواجه و به‌تعبیر مقام‌معظم‌رهبری در بیانیه گام دوم در «محاصره تبلیغاتی» است و دیگر نمی‌توان با اقدامات رسانه‌ای واکنشی حتی اگر به‌موقع، سریع و درست صورت گیرد، در کارزار رسانه‌ای از افکار عمومی دفاع کرد.» نویسنده کتاب «مدیریت پوشش اخبار بحران در رسانه‌های حرفه‌ای» گفت: «افکار عمومی ایران بی‌دفاع و از رسانه‌های غیرمسئول و مهاجم، خون، خشونت و بی‌اخلاقی می‌چکد، بنابراین اقدامات پدافندی، پراکنده و محدود استادان دانشگاه و رسانه‌ها برای جهاد تبیین، مقابله با جنگ شناختی و خروج از محاصره تبلیغاتی کافی نیست.» رئیس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به نقش استادان دانشگاه در تغییر و تحولات در همه حوزه‌ها و تربیت قوه عاقله کشور تصریح کرد: «متاسفانه دانشگاه و استادان دانشگاه درگیر کارهای عادی و اداری خود هستند و دغدغه یا فرصت کافی در جهاد تبیین ندارند، شناخت و اطلاعات‌شان درمورد آرایش جدید رسانه‌ها و سواد رسانه‌ای هم ناکافی است.» نصراللهی با تشریح تعریف، ابعاد و ضرورت سواد رسانه‌ای برای دانشگاهیان افزود: «کنشگری فعال و جهاد تبیین بدون داشتن سواد رسانه‌ای امکان‌پذیر نیست، استادان دانشگاه درصورت شناخت کافی از ابزارها، بازیگران، نوع و میدان بازی، اصول، رویکردها، راهبردها، تاکتیک‌های کنشگران رسانه‌ای، درک محتوا و انگیزه اعلامی و اعمالی تولید و توزیع‌کنندگان پیام‌ها، آگاهی از ویژگی‌های مخاطبان؛ مصرف رسانه‌ای و دسترسی‌های آنان و توانایی استفاده حداکثری، صحیح و به‌موقع از ظرفیت‌های رسانه‌ها می‌توانند اثرگذار و در عرصه‌های جهانی نقش‌آفرین باشند.» رئیس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه همچنین با تبیین تغییر در آرایش رسانه‌ای و خروج کنشگری از انحصار کنشگران رسمی، راهبرد اعلامی مقام‌معظم‌رهبری در مورد بازسازی انقلابی در حوزه فرهنگ و رسانه را هوشمندانه دانست و افزود: «مطالبات رهبر معظم انقلاب اسلامی درمورد بازسازی انقلابی در حوزه فرهنگ و رسانه، جهاد تبیین و مقابله با جریان تحریف نباید در حد حرف و اعلام آمادگی، آن هم در مقطع خاص باقی بماند.»
مبالغ وام‌های کارکنان دانشگاه آزاد افزایش یافت
دیدار صمیمی و جلسه پرسش و پاسخ کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد با حضور داریوش جاوید، معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی و مدیران کل این معاونت به مناسبت «روز کارمند» برگزار شد.
جاوید در این جلسه با گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان گرانقدر محمدعلی رجایی و محمدجواد باهنر، گفت: «هفته دولت فرصتی است تا ضمن ارج نهادن به تلاش مسئولان متعهد کشور از خدمات دولتمردان خدمتگزار قدردانی کنیم و به همه تلاشگران و زحمتکشان نظام جمهوری اسلامی خسته نباشید بگوییم.» وی همچنین با تبریک روز کارمندان به کارکنان خدوم و دلسوز دانشگاه آزاد اظهار کرد: «تلاش خالصانه و صادقانه کارمندان این دانشگاه آیینه تمام‌نمای وظیفه‌شناسی و تعهد این عزیزان است. نتیجه سختکوشی و تلاش شما درخت امیدی است که به بار می‌نشیند و نویدبخش آینده‌ای روشن و پرنشاط برای دانشگاه آزاد اسلامی است.» جاوید با تاکید بر اینکه ارتقای سطح رفاه و معیشت کارکنان دانشگاه آزاد از اولویت‌های اساسی و مباحث بنیادی معاونت توسعه و مدیریت منابع دانشگاه است، گفت: «تامین رفاه و آسایش کارکنان نقش پررنگ و تاثیرگذاری در شکل‌گیری انگیزه و بهبود عملکرد آنان دارد. ازاین‌رو معاونت توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد دامنه تسهیلات رفاهی و خدماتی این دانشگاه را گسترش داده و در زمینه‌های مختلف گردشگری، تفریحی، رفاهی و مالی وارد عمل شده است.» معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی از افزایش مبلغ وام کارت اعتباری و تفاهمنامه بانک ملی به کارکنان این دانشگاه خبر داد و افزود: «سقف وام کارت اعتباری از 50 میلیون تومان به 100 میلیون تومان و وام تفاهمنامه از 60 میلیون تومان به 80 میلیون تومان افزایش یافت.» وی ادامه داد: «همچنین طی تفاهمنامه‌ای با بانک صادرات ایران مقرر شد در آینده‌ای نزدیک کارکنان دانشگاه آزاد از تسهیلات این بانک با سود 8درصد بهره‌مند شوند که جزئیات آن به‌زودی اعلام می‌شود.» جاوید خاطرنشان کرد: «بن‌کارت سفر، آماده‌سازی استادسراها، سی‌سرا، تاسیس صندوق پس‌انداز مشترک و صندوق ذخیره بازنشستگان، رایزنی با مسئولان وزارت مسکن درخصوص طرح تعاونی مسکن و... را از دیگر اقدامات معاونت توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی در راستای رفاه کارکنان عنوان کرد.» در این نشست کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی به ارائه دیدگاه‌ها، نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند. جاوید نیز در ادامه با بیان اینکه قطعا نظرات کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی زمینه‌ساز رشد، تحولی و تعالی این دانشگاه خواهد شد، گفت: «سعی خواهیم کرد در کوتاه‌ترین زمان ممکن به تمام پیشنهادهای ارائه‌شده رسیدگی کنیم.»
۱۰۰ مدیر برای سال تحصیلی جدید در مدارس سما جذب می‌شوند
بهاره‌السادات پیرایش، مدیر کانون ارزیابی مدیران مدارس سما درباره روند جذب مدیران در مدارس سما به ایسکانیوز گفت: «سال گذشته به‌دلیل اتفاقات ناشی از پاندمی کرونا امکان برگزاری مصاحبه‌ها به شکل حضوری نبود و اقدامات به شکل مجازی انجام شد. برای جذب مدیران اقدامات اولیه از سال جاری در قالب مصاحبه‌های حضوری آغاز شد و صلاحیت عمومی مدیران در کانون مورد ارزیابی قرار گرفت و مصاحبه با مدیران همراه با تست‌های روان‌شناختی درحال برگزاری است و در پایان با بررسی تست‌ها و شاخص‌های به‌دست‌آمده نتیجه نهایی به واحدها اعلام می‌شود.» وی افزود: «در کانون ارزیابی مدیران مدارس سما شاخص‌ها مورد بررسی قرار گرفته و مدل‌ها و شاخص‌ها در شایستگی عمومی و حرفه‌ای مورد ارزیابی قرار می‌گیرد تا فرد معرفی‌شده از لحاظ دانش، مهارت و نگرش از پس مدیریت مدرسه برآمده و بتواند وضعیت مدرسه را ارتقا دهد.» مدیر کانون ارزیابی مدیران مدارس سما با بیان اینکه این کانون در دو بخش درحال برگزاری است، ادامه داد: «مدیران جدیدالانتصاب برای مدارس تازه‌مجوز اخذکرده، جذب می‌شوند. این مدارس برای سال تحصیلی آینده مجوز گرفته و می‌توانند به فعالیت بپردازند. همچنین برخی مدارس هم تغییر مدیریتی دارند. برای مثال در برخی مدارس عملکرد مدیران رضایت‌بخش نبود یا به‌دلیل بازنشستگی مدیر اقدامات برای تغییرات مدیران درحال انجام است. براساس شاخص‌های تعریف‌شده دانش، مهارت و امتیازهای این مدیران جدیدالانتصاب در کانون‌ها سنجیده شده است.» به گفته وی از سال تحصیلی جدید برای مدیران فعلی به سنجش این افراد پرداخته و دوره‌های جدید برای آنها برگزار می‌شود. البته در روزهای پایان شهریور سال جاری برای مدیران جدیدالانتصاب دوره دوروزه برگزار می‌شود و دیگر مدیران هم برای ارتقای شایستگی‌ها در طول سال تحصیلی تحت تعلیم قرار می‌گیرند. مدیر کانون ارزیابی مدیران مدارس سما ادامه داد: «براساس پیش‌بینی‌های انجام‌شده حدود صد نفر از مدیران مدارس در سال تحصیلی جاری در مدارس سما جذب شده و به فعالیت می‌پردازند. براساس قانون آموزش‌وپرورش برای هر مدرسه سه مدیر معرفی شده و تاکنون تعداد ۸۷ نفر صلاحیت حرفه‌ای و شایستگی‌شان تایید و به منابع انسانی برای معرفی اعلام شده است. برای مثال برخی مدارس خواستار سه مدیر پیشنهادی هستند که از سوی سازمان دو مدیر معرفی شده تا یک نفر از سوی دبیرستان مورد انتخاب قرار بگیرد. براساس پیش‌بینی‌های انجام‌شده حدود صد نفر برای دوره‌های ابتدایی، متوسطه اول و دوم معرفی می‌شوند.» وی درباره روند انتخاب مدیران توضیح داد: «در سال جاری دستورالعمل به واحدها ارائه و شرایط احراز مدیر مدرسه اعلام شده تا مدیران مدارس در حوزه مدرسه فعالیت کرده باشند و درصورتی‌که فرد خارج از دانشگاه آزاد اسلامی و مدارس سما به سیستم افزوده شود باید سابقه ۵ سال مدیریت مدرسه را داشته باشد و حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی در رشته‌های مرتبط همچون علوم تربیتی یا دوره‌های تعلیم و تربیت را گذرانده باشد.»