تاریخ : Tue 28 Sep 2021 - 02:10
کد خبر : 60855
سرویس خبری : دانشگاه

۲۷ طرح در ۶ ماه نخست سال تصویب شدند

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی استان مرکزی:

۲۷ طرح در ۶ ماه نخست سال تصویب شدند

در این مدت از میان بیش از 35 طرح واصله به دبیرخانه شورا، 27 طرح مورد تصویب قرار گرفتند. با توجه به اینکه شورای مدیریت فعالیت‌های دانش‌بنیان به‌عنوان رکن اصلی سرمایه‌گذاری و مشارکت دانشگاه در طرح‌های دانش‌بنیان شرکت‌های مراکز رشد و شرکت‌های خارج از دانشگاه هستند.

سارا طاهری، روزنامه‌نگار: علی حسنی‌جوشقانی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی استان مرکزی و واحد اراک درخصوص فعالیت‌های شورای دانش‌بنیان این استان توضیح داد: «شورای مدیریت فعالیت‌های دانش‌بنیان استان مرکزی از ابتدای سال تاکنون با برگزاری ماهانه حداقل یک جلسه فعالیت خود را با ترکیب اعضای جدید ادامه داده است.»  او اضافه کرد: «در این مدت از میان بیش از 35 طرح واصله به دبیرخانه شورا، 27 طرح مورد تصویب قرار گرفتند. با توجه به اینکه شورای مدیریت فعالیت‌های دانش‌بنیان به‌عنوان رکن اصلی سرمایه‌گذاری و مشارکت دانشگاه در طرح‌های دانش‌بنیان شرکت‌های مراکز رشد و شرکت‌های خارج از دانشگاه هستند، انتظار می‌رود با نقش‌آفرینی پررنگ‌تر صندوق نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی در تزریق حمایت‌های مالی و نیز تامین هزینه‌های سرمایه‌گذاری از طرف دانشگاه آزاد اسلامی استان بتوان سرمایه‌گذاری بالغ‌بر 7 میلیارد و 700 میلیون تومان روی طرح‌های مصوب و بیش از 15 میلیاردتومان برای ایجاد زیرساخت‌های سراهای نوآوری و خانه‌های خلاق را به نتیجه رساند.»  معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی استان مرکزی و واحد اراک تاکید کرد: «بدیهی است که این سرمایه‌گذاری با توجه به دوره بازگشت سرمایه طرح‌ها در فاصله حداکثر 3 سال به دانشگاه برگردانده شده و می‌تواند منشأ تحولات عظیمی در میزان درآمد‌های غیرشهریه‌ای استان مرکزی باشد.»  حسنی با بیان اینکه رکن اصلی دانشگاه نسل سوم و کارآفرین، ارائه آموزش‌های مهارت‌محور و کاربنیان به دانشجویان و فارغ‌التحصیلان است، اظهار کرد: «افزایش فعالیت‌های دانش‌بنیان معیاری است که براساس آن می‌توان میزان رشد شرکت‌های مستقر در زیست‌بوم فناوری دانشگاه را سنجید. تعداد طرح‌های بیشتر به معنی این است که شرکت‌های بیشتری توانسته‌اند به تولید محصول و خودباوری جهت ایجاد خط تجاری و شرکت‌های بزرگ برسند و این به معنی موفقیت دانشگاه در عبور از نسل دوم به نسل سوم است.» او در ادامه تصریح کرد: «علاوه‌بر این، رشد شرکت‌های فناور، خلاق و دانش‌بنیان عرصه مهارت‌آموزی برای دانشجویان در محیط امن و پشتیبانی دانشگاه را فراهم کرده و نتیجه آن فارغ‌التحصیلانی است که می‌توانند کسب‌وکار خود را پس از خروج از محیط دانشگاه بر پایه دانش و مهارت راه‌اندازی کنند که این، خود از معیارهای اساسی یک دانشگاه نسل سوم محسوب می‌شود.»