به گزارش «فرهیختگان آنلاین»، به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی به نقل از واحد بجنورد، حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر عبدالحسین خسروپناه معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی در نشست هم‌اندیشی اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان شمالی گفت: تعالی علوم انسانی و هنر دارای سه مؤلفه روزآمدی، بومی‌سازی و حکمی سازی است.
وی خاطرنشان کرد: شناخت آخرین دستاوردهای دنیا بسیار مهم و حائز اهمیت است که ما برای پیشرفت و به روزآمدی باید در حوزه‌های مختلف همچون اقتصاد، جامعه‌شناسی و ... اطلاعات جامع و کاملی از آخرین نظریات داشته باشیم.
دکتر خسروپناه اظهار داشت: یکی از مکاتب جدیدی که امروزه مطرح است، بحث روانشناسی شناختی است که جز علوم نوین شناختی محسوب می‌شود که باید مورد اهمیت فراوان قرار گیرد و در دانشگاه‌ها به آن توجه شود و آموزش های لازم در این زمینه داده شود.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به مؤلفه بومی‌سازی تعالی علوم انسانی و هنر افزود: بومی‌سازی دو معنا دارد اینکه نظریه‌های بومی خود را بدانیم و اینکه نظریات علمی و نظری را با مسائل موجود درگیر سازیم.
دکتر خسروپناه تصریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی درآمد و هزینه‌اش با بودجه عمومی و مردمی شکل‌گرفته، پس باید به این مسأله مهم اهتمام ورزیم که غیر از مسائل آموزشی چه خدماتی را توانسته‌ایم به جامعه ارائه دهیم و به عبارتی به چه میزان توانسته‌ایم ناظر به نیازهای استان خود باشیم.
وی با تأکید بر توجه بیشتر استادان به نیازسنجی درون استانی افزود: استادان دانشگاه باید از دانشجویان بخواهند مسأله شناسی کنند. به عبارتی مسائل شناختی، اقتصادی، اجتماعی و ... که هر استانی با آن مواجه است را شناسایی کنند و راه‌حلی برای رفع آن ارائه دهند و این همان بومی‌سازی است که می‌تواند در خدمت به مردم جامعه خدمات ارزنده‌ای ارائه دهد.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی گفت: هر نظریه‌ای که در علوم اجتماعی وجود دارد دارای مبنای فلسفی است، بنابراین حکمی سازی یا اسلامی سازی سومین مؤلفه تعالی علوم انسانی و هنر است، به عبارتی حکمی سازی همان درگیر کردن علوم انسانی با مبانی حکمی است.
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی گفت: برای تحقق بخشیدن به تعالی علوم انسانی لازم است در ساختار، اصلاح اساسی صورت گیرد، زیرا اگر بخواهیم نظریه‌ای محقق شود باید از اصلاح ساختار شروع کنیم.
دکتر خسروپناه افزود: اصلاح آئین‌نامه‌ها، توانمندسازی استادان، راه‌اندازی، تقویت و اعتباربخشی به مجلات برگزاری کرسی‌های نظریه‌پردازی، برگزاری کرسی‌های ترویجی ازجمله اهداف تشکیل هیأت‌های اندیشه‌ورز است که هیأت های اندیشه‌ورز استادان در استان‌ها بازوی توانمند واحدهای دانشگاهی محسوب می شوند.