امیررضا شاهانی، رئیس سابق دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با بیان اینکه جنگ 12 روزه درسهای بزرگی را برای مردم کشور داشت، گفت: «این حمله به صورت عملی اثبات کرد که دشمنان بزرگی داریم که با بهانههای واهی به ما حمله میکنند. در طول جنگ، بیش از هزار نفر از مردم عادی، دانشمندان و نظامیان شهید شدند، با وجود اینکه همه شهدا برای ما بسیار عزیز هستند، اما اینکه فردی صرفاً به جرم آنکه شخصیتی علمی و استاد دانشگاه بوده، ترور شود در دنیا موضوع نادری است.» وی در ادامه گفت: «در این شرایط هر کشوری که قدرتمند نباشد نمیتواند خودش و مردم را حفظ کند و قطعاً در سال تحصیلی جدید اولویت دانشگاهها باید کار کردن برای کشور باشد. همه دانشجویان بهویژه تحصیلات تکمیلیها هم باید اولویتشان را این بگذارند که همه تحقیقاتشان روی مسائل اصلی کشور متمرکز باشد. از سوی دیگر دانشجویان به سمت رشتههایی بروند که کشور به آنها نیاز بیشتری دارد.» رئیس سابق دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی اظهار داشت: «بهتر است دانشجویانی که میخواهند در سالهای آینده انتخاب رشته کنند، در کنار توجه به علاقهشان، به رشتههای مورد نیاز کشور توجه داشته باشند. همچنین ما باید کارهای مطالعات تحقیقی صرف را کمتر کرده و به سمت کارهای کاربردی حرکت کنیم و در این میان نیاز است تا صنایع هم وارد میدان شوند.»
صنایع دفاعی متوجه شدند باید بیشتر از گذشته به سمت دانشگاه بیایند
شاهانی بیان داشت: «ما در این جنگ، جنگ تکنولوژی را از سوی رژیمصهیونیستی – آمریکا و ایران شاهد بودیم. خوشبختانه داشتن تکنولوژی در عرصه نظامی از سوی ما باعث شد تا دشمنان درخواست آتشبس دهند. این را هم باید بگویم که جنگ فرصت خوبی بود؛ چراکه صنایع دفاعیمان هم متوجه شدند باید بیشتر از گذشته به سمت دانشگاهها بیایند.» وی درباره چگونگی تحقق مطالبه مقاممعظمرهبری مبنی بر افزایش شتاب علمی کشور گفت: «ایشان جزء معدود مسئولان کشور هستند که به کار علمی و به این مسئله که باید به سراغ دانشگاهها برویم، اعتقاد جدی دارند. نگاه کنید ایشان در طول 3 دهه گذشته تا چه میزان به این مهم اشاره کردند که صنایع مختلف اعم از نظامی و غیرنظامی باید به سراغ دانشگاهها بروند. قطعاً برنامهریزی برای تحقق این مطالبه باید در سه سطح انجام شود. سطح اول برنامهریزی از وظایف ستادی وزارت علوم است، یکسری وظایف متوجه دانشگاههاست و یکسری وظایف هم متوجه اساتید – دانشجویان است.» رئیس سابق دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی در توضیح بیشتر این مسئله گفت: «ما باید در آییننامههای آموزشی و پژوهشی بازنگریها را با همین رویکرد شاهد باشیم. البته نقش دیگر وزارتخانههای تولیدی را هم نباید فراموش کرد؛ چراکه بالاخره در گام اول باید اعلام نیاز از سوی آنها صورت بگیرد تا اساتید ما هم بتوانند پژوهشهایشان را جهتدهی کنند.» شاهانی با تأکید بر اینکه در طول جنگ 12 روزه باید فهمیده باشیم که سرمایهگذاری در پژوهش هزینه نیست بلکه امری واجب و حیاتی خواهد بود، گفت: «آموزشها و پژوهشهای کاربردی امروز برای کشور ما همانند نقش غذا برای خانوادهها را دارد و باید در اولویتهای اول همه وزارتخانههای تولیدی و وزارتین علوم و بهداشت قرار بگیرد. از سوی دیگر دانشگاهها بهویژه آنهایی که هیئتممیزه مستقل دارند میتوانند با یکسری ریلگذاریها، مسیر تحقیقات را به سمت نیازهای کشور بیاورند.» وی گفت: «ما در بخش دانشگاهی هم باید به این سمت برویم که برنامهها به سمت کاربردیسازی پایاننامهها حرکت کند. یعنی اساتید باید به گونهای حرکت کنند که اگر موضوع تحقیقی را برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و حتی کارشناسی تعریف میکنند مبتنی بر نیاز کشور باشد. نکته دیگر آنکه همه پژوهشها نباید به حوزه نظامی خلاصه شود؛ چراکه اگر ما اقتصاد قوی داشته باشیم، وضعیتمان متفاوت میشود. خود مقاممعظمرهبری نیز بارها فرمودند یکی از معیارهای درونی قدرت، داشتن اقتصاد قدرتمند است.» رئیس سابق دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی گفت: «در همه حوزههای علمی باید اساتید این رویکرد را داشته باشند که تحقیقاتشان را به سمت پژوهشهای کاربردی ببرند و قطعاً بخش مهمی از وقت اساتید صرف آن میشود که پژوهشهای دارای اهمیت برای کشور را شناسایی کنند. در بعد دانشجویی هم باید هم و غم دانشجو از زمان انتخاب رشته تا دوران ارائه پایاننامه، رفع مسائل کشور باشد.» شاهانی خاطرنشان کرد: «اگر این مسئله یک تکلیف برای وزارتخانههای تولیدی، علوم و بهداشت و اساتید و دانشجویان شود مطمئن هستم که ظرف 5 سال آینده یک تحول عظیمی در کشور رخ میدهد. البته این مشروط به آن است که تأمین مالی خوبی هم در این زمینه صورت بگیرد. متأسفانه برخی از مسئولان کشور و سازمان برنامهوبودجه کشور دانشگاهها را به عنوان مجموعهای مصرفی میدانند و این نگاه باید در سایه تجربیات جنگ اخیر اصلاح شود؛ چرا که دانشگاههای ما مولدترین بخشهای کشور بوده و این مسئله هم در جنگ 12 روزه به اثبات رسید. در اصل ما هیچ تولید ارزشمندتر از تولیدات دانشگاهها در کشور نداشتیم که بتواند امنیت کشورمان را حفظ کند و این را در دوران جنگ دیدیم.»














