ابوالفضل مظاهری – پریا ناصری، گروه دانشگاه: لیگ دمو دانشآموزی یکی از بخشهای کمسنوسال در رویداد ربوکاپ محسوب میشود که امسال برای نوزدهمینبار اجتماع دانشآموزان و دانشجویان علاقهمند به رباتها را میزبانی کرد. این لیگ از سال گذشته با حضور 28 تیم شروع به کار کرده و در این دوره پس از پایش 120 تیم متقاضی شرکت، مجوز حضور به 84 تیم اعطا شده است.
کامیار فرامرزی، مسئول لیگ دمو دانشآموزی نوزدهمین دوره مسابقات ربوکاپ آزاد ایران در گفتوگو با «فرهیختگان» با اشاره به این مطلب که همه لیگهای دانشآموزی با فرمول بهرهگیری از گامهای ابتکاری و راهحلهای خلاقانه برای حل مسائل در این دوره از مسابقات شرکت کردند، ادامه داد: «امسال برای نخستینبار توانستیم لیگ هوش مصنوعی را در کشور راهاندازی کنیم؛ لیگی که نسخه ایرانیزه شده رقابتهای هوش مصنوعی کشورهای خارجی بوده که با همکاری تیم تخصصی هوش مصنوعی که به جمع ما پیوست، حاصل شد. بچهها در چهار لیگ مختلف فعالیت داشتند و با بهرهگیری از موتورهای هوش مصنوعی، یک موضوع را انتخاب کرده و باید تمامی اجزای پروژه، از سناریو و تصاویر گرفته تا انیمیشن، نریشن و موسیقی را با استفاده از هوش مصنوعی خلق میکردند.»
فرامرزی با اشاره به اینکه لیگ دمو با حمایت و نظر مثبت موسیخانی وارد عرصه مسابقات شد، بیان داشت: «هدف اصلی ما نیز این بود که شرکتکنندگان گامی ابتکاری به دانش رباتیک اضافه کنند که خوشبختانه این هدف محقق شد. ضمن اینکه بچهها علاوهبر حوزه هوش مصنوعی، در سه لیگ ایده، محصول و پرایمری نیز طرحهای بسیارخاص و چشمگیری را ارائه دادند.»
رقابت ۲۳ طرح دانشآموزی از افراد زیر 14 سال
او در ادامه افزود: «در بخش پرایمری شاهد ۲۳ طرح دانشآموزی از افراد زیر ۱۴ سال بودیم که تمامی پروژههایشان به مرحله ساخت رسیده بودند. در بخش ایده نیز ۱۲ طرح به مرحله نهایی راه یافتند؛ طرحهایی که از نظر کاربردی بسیار ارزشمند بوده و در صورت ورود به مرحله ساخت، تأثیر عمیقی بر بازار خواهند داشت. ضمن اینکه در بخش محصول نیز با ۳۳ طرح روبهرو هستیم. بااینحال بهعنوان فردی که از ۱۵ سال پیش با اختراعات سطح بینالمللی مواجهم میتوانم بگویم سطح کارهای دانشآموزی حتی بالاتر از سطوح دانشگاهی است.»
تیمهای دانشآموزی ربوکاپ ثبت اختراع داشتند
فرامرزی اظهار داشت: «من معتقدم اگر کشور روی دانشآموزان خود سرمایهگذاری کند، همه مشکلاتش را آنها حلوفصل خواهند کرد. ما اکنون طرحهای چشمگیری داریم که برخی از آنها در زمینه تشخیص بیماریهایی مانند سرطان و سینوزیت ارائه شدند. همچنین پروژههایی طراحی و ساخته شدند که از سوختن مدارها و بردهای الکترونیکی گرانقیمت جلوگیری میکنند. درحالیکه سال گذشته هیچ طرحی به مرحله ثبت اختراع نرسیده بود، امسال چندین طرح برای ثبت اختراع داریم که توسط تیمهای دانشآموزی کشور ساخته شدند اتفاقی که بهندرت در سطح دانشجویی رخ داده است.»
او درباره داوریهای این دوره از مسابقات ربوکاپ بیان کرد: «داوریها در سطح بالایی از دانش و تخصص انجام شدند، زیرا باید اطمینان حاصل پیدا میکردند که این پروژهها حاصل تلاش و خلاقیت خود دانشآموزان است. اگر کار تولید شده متعلق به آنها نبود میخواستند که دانشآموزان باصداقت کامل این موضوع را بیان کنند، همچنین همه داورانی که در فرایند ارزیابی حضور داشتند، از داوران مستقر در استیج و غرفهها گرفته تا داوران ناشناس، داوران مسئول نظارت بر برگههای فنی بچهها و حتی داورانی که بهصورت آنلاین با دانشآموزان مصاحبه داشتند بازخوردهای مثبتی نسبت به عملکرد شرکتکنندگان ارائه کردند. ضمن اینکه علاوه بر داوران همه کسانی که از نهادهای خصوصی و نیمهدولتی و شخص دکتر طهرانچی که به لیگ دمو آمدند نسبت به اینکه خالق این کارها خود بچهها هستند یا نه از ما سؤال میکردند.»
مسئول لیگ دمو دانشآموزی با بیان این جمله که باید حمایتها و اقدامات درستی برای حضور دانشآموزان در این مسابقات صورت گیرد افزود: «تلاش مستمر من بر این بوده تا امکان حضور شهرستانهای محروم در این رقابتها بیشتر شود. امسال، یکی از طرحهای ارائهشده از شهری به نام نرماشیر است که تابهحال نام آن را نشنیده بودم، همچنین حدود سه تیم از شهرهای جیرفت و جهرم در لیگهای مختلف شرکت کردند که پروژههای خارقالعادهای هم ارائه دادند. اگرچه تعداد شرکتکنندگان پایتختنشین بیشتر بوده، اما خوشبختانه نسبت به سال گذشته از نظر پراکندگی جغرافیایی رشد قابلتوجهی داشتیم.
بااینحال هنوز از برنامه اصلی عقب هستیم و امیدوارم با حمایتهای رسانهای و پوششهای خبری گستردهتر، انگیزه بیشتری برای مشارکت ایجاد شود، حتی بهشخصه میتوانم بچههای شهرستانهای محروم که علاقهمند به حضور در این مسیرند را بهصورت رایگان راهنمایی کنم تا مسیر درست برای ورود به این عرصه را پیدا کرده و به موفقیت برسد.»
حمایت 2 سرمایهگذار بخش خصوصی از چهار ایده دانشآموزی
او در ادامه بیان داشت: «از همان ابتدا به بچهها تأکید کردم کسب رتبههای برتر چندان مهم نیست، بلکه مهمتر از آن، استفاده از فرصتی است که برای ارتباط مستقیم با سرمایهگذاران فراهم شده، زیرا ممکن است سرمایهگذاران به خرید طرحها علاقهمند شوند، بهعنوانمثال تاکنون دو سرمایهگذار از بخش خصوصی اعلام کردند که تمایل به حمایت از حدود چهار طرح دانشآموزی دارند.» فرامرزی درخصوص حضور افراد برجسته در لیگ دمو توضیح داد: «برای مثال دکتر ماهیار مدیرعامل شرکت ملی انفورماتیک و دکتر خانی، رئیس کمیسیون هوش مصنوعی سازمان نظام صنفی رایانهای کشور، در این رویداد شرکت کردند و وعده سرمایهگذاری روی طرحها را از طریق بخش خصوصی دادند، همچنین دکتر طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در این رقابت حضور داشتند.»
از سوی دیگر مدیران نهادهای خصوصی ازجمله دیجینکست و دیجیکالا و کارخانه نوآوری اسنوا نیز در این رویداد شرکت کردند. بازخوردهای دریافتی از این افراد چنان مثبت بود که آنها با گوشیهای همراه خودشان از ارائههای بچهها عکس و فیلم میگرفتند. علاوه بر این از من میخواستند برگههای فنی طرحها را در اختیارشان قرار دهم تا تیمهای سرمایهگذاری آنها بتوانند در این زمینهها فعالیت کنند.
شرکتکنندگان لیگ دمو دیدگاهها را نسبت به دانشآموزان تغییر دادند
او در ادامه اظهار داشت: «بهصراحت میتوان گفت حاضران انتظار نداشتند دانشآموزان چنین دستاوردهای خارقالعادهای خلق کنند، زیرا تصور عمومی همیشه این بوده که دانشآموزان به کارهایی نظیر نقاشی یا آمادهسازی رباتهای ساده محدودند اما تیمهای شرکتکننده در لیگ دمو امسال این دیدگاه را کاملاً تغییر دادند. برای نمونه، یکی از پروژههای برجسته این دوره، سیانسی پرتابل طراحیشده توسط دانشآموزان است. این ابزار کاربردی امکان سیانسی کردن چوب مستقیماً در محل پروژههای ساختمانی را فراهم میکند، بدون اینکه به کارگاه منتقل شوند. نکته جالبتر اینکه همه کارهای ساختهشده برخاسته از مشکلات زندگی این دانشآموزان بوده است، برای مثال اگر درباره هدف طرح تشخیص سرطان با بچهها صحبت کنید، متوجه خواهید شد که مثلاً جواب میدهند: مادر یکی از دوستان ما سرطان داشت و ما هم خواستیم در راهحل این معضل کمک کنیم. بنابراین چنین کاری را ایجاد کردیم.»
مسئول لیگ دمو دانشآموزی درخصوص وعدههای همکاری با شرکتهای خصوصی و سازمانها توضیح داد: «هدف اصلی ما از سال گذشته، ایجاد تغییرات مثبت در ساختار لیگ و افزایش اثرگذاری آن بود. خوشبختانه امسال با اصلاحاتی که در فرمولاسیون لیگ انجام دادیم، نهتنها بازخوردهای فراوانی از سوی بچهها دریافت شد، بلکه افرادی که دعوت ما را پذیرفتند نیز واکنشهای مثبتی داشتند. تأکید ما بر این بود که هر مسئول و نهادی که در لیگ حضور داشت را ملزم به ارائه وعده همکاری کنیم. کارخانه نوآوری اسنواتک اعلام کرده آماده پذیرش تمامی طرحها از طریق سیستم جذب اختصاصی خودشان است، همچنین مجموعه دیجینکست، به نمایندگی دکتر مافی که یکی از داوران این دوره بودند، چندین طرح را برگزیدند و وعدههای همکاری نیز از سوی دیگر دکتر ماهیار ارائه شد.» فرامرزی درباره تقدیر از برگزیدگان این رقابتها اظهار داشت: «این مسئولیت به عهده کمیته ملی است. اما از نظر من، همه بچهها برنده هستند. هر دانشآموزی که توانسته ادعا، محصول فکری و ایده خود را به عرصه بیاورد، آن را بسازد و ارائه کند، شایسته تقدیر است. درواقع همه شرکتکنندگان قابلیت بهرهمندی از فرصتها و امکانات موجود را دارند. برای نمونه کارخانه نوآوری اسنوا از تمامی دانشآموزان دعوت کرده تا از این مجموعه بازدید کنند و طرحهایشان را روی پلتفرم اسنوا بارگذاری نمایند. بااینحال برنامه مشخصی برای تقدیر از افراد برگزیده وجود ندارد، ضمن اینکه داوران نیز با نگاهی پدرانه به داوری طرحها پرداختند.»
او درباره برنامهریزی برای رشد و توسعه لیگ دمو در سال آینده عنوان کرد: «مهمترین درخواست من این است که دانشآموزان شهرستانی و تهرانی درکنار یکدیگر همکاری کنند. شهرستانهای کمبرخوردار ما استعدادهای چشمگیری دارند که متأسفانه به دلیل سیاستگذاریهای نامناسب و بودجهریزیهای اشتباه، در بستر مناسبی قرار نمیگیرند. بااینحال ایمان دارم میتوانیم به حوزه دانشبنیانهای دانشآموزی ورود پیدا کنیم. رؤیای من این است که روزی دانشبنیانهای دانشآموزی در کشور ما شکل بگیرند تا از این استعدادهای موجود برای رشد کشور بهره بگیریم. ضمن اینکه در لیگ دمو امسال با ۳۰۰ درصد رشد طرحها مواجه بودیم و تلاش ما در ادامه این است که سال آینده نیز با این سطح یا حتی بیشتر در مسابقات شرکت کنیم.»
.gif?v=0)
