فاطمه طاریبخش، خبرنگار گروه دانشگاه: وزیر علوم دیروز در 18 آذرماه و به بهانه روز دانشجو به دانشگاه شریف رفت. پیمان صالحی معاون پژوهشی، سجاد محمدعلینژاد معاون فناوری و نوآوری، عبدالحسین کلانتری معاون فرهنگی، قاسم عموعابدینی معاون آموزشی و علی شمسیپور سخنگوی وزارتخانه، در این جلسه وزیر را همراهی کردند. دیدار دوساعته وزیر با دانشجویان شریف، بعد از اتفاقات پاییز پارسال بسیار چالشبرانگیز، پرسوال و داغ برگزار شد و حتی در میانه سخنان وزیر به اعتراض برخی گروهها و تشکلها به برخی دیگر گره خورد و برخی از آنها جلسه را ترک کردند. در ادامه خلاصهای از نکات ارائه شده در این دیدار را میخوانید.
یکی از آزادترین دانشگاهها در دنیا را داریم
محمدعلی زلفیگل، وزیر علوم در پایان صحبتهای نمایندگان دانشجویی به روی سن رفت و به برخی سوالات دانشجویان پاسخ داد. او درمورد اقدامات دانشگاه صنعتی شریف با اشاره به شرکت در جلسات هیاتامنای این دانشگاه گفت: «میانگین پژوهانه اعضای هیاتعلمی تا هفتبرابر افزایش یافته و سال گذشته طی چند مرحله حمایت ویژهای شده است.» او در مورد وضعیت خوابگاه شهید رجایی دانشگاه شریف گفت: «این خوابگاه متعلق به دانشگاه شهید رجایی است و برای رفع مشکل خوابگاه دانشگاه صنعتی شریف باید مشکل را به شکل دیگری حل کرد.»
زلفیگل در مورد قراردادهای ارتباط با صنعت در دانشگاه صنعتی شریف گفت: «تاامروز ۷۲۹ قرارداد ارتباط با صنعت به ارزش ۸۱۴ میلیارد تومان در این دانشگاه وجود دارد.» وی در مورد آزادیهایی که در این دانشگاه و دیگر دانشگاهها وجود دارد، گفت: «یکی از آزادترین دانشگاهها در دنیا دانشگاههای جمهوری اسلامی هستند، مشروط بر اینکه به قوانین و مقررات احترام گذاشته شود. ظرفیت جمهوری اسلامی بسیار بالاست، اما قوانین را باید رعایت کرد. اگر قرار باشد قشر فرهیخته ما، بخواهد به قانون احترام نگذارد، از بقیه اقشار چه انتظاری داریم؟ میتوانید بررسی کنید که این آزادی فعلی در دانشگاههای ما، در کدام دانشگاههای دیگر جهان وجود دارد؟ ما موظف به قوانین کشور هستیم؛ علاوهبر قوانین کشور، موظف به دین و شرع هستیم؛ من بهعنوان وزیر علوم موظف به اجرای قانون هستم و اگر این نباشد، شما باید به من اعتراض کنید.»
بهدلیل کمبود منابع به دانشجویان دکتری حقوق پرداخت نشد
وزیر علوم در پاسخ به سوالی در مورد تامین هزینههای دانشجویان دکتری بیان کرد: «بهدلیل کمبود منابع تاکنون به دانشجویان دکتری حقوق پرداخت نشده است، درحالیکه در بسیاری کشورها به دانشجویان دکتری حقالزحمه اختصاص میدهند. حرف حساب جواب ندارد، در همهجای دنیا دانشجوی دکتری حقالزحمه دریافت میکند اما در کشور ما بهدلیل منابع کمی که وجود دارد این امکان نیست، فرمایشات دانشجویان دکتری فرمایشات بحقی است من بهعنوان وزیر آرزو دارم این اتفاق بیفتد و میدانم حرف شما درست است. پیگیری هم کردم و میکنم اما من که پولی ندارم، استدلالشان این است که دانشجوی پزشکی در بیمارستان کار میکند و در قبال آن حقالزحمه دریافت میکند و شما هم باید ارتباط با صنعت را تقویت کنید.» وزیر علوم درخصوص کنار گذاشته شدن جلیلی از ریاست دانشگاه و در پاسخ به سوال برخی از دانشجویان گفت: «طبیعی است مدیری که باید با آن کار کنم باید هماهنگ باشد و با آن باید بتوانیم کار کنیم. تغییر مدیریتها بهسمت جلو است؛ مثل مشعل المپیک که به نفر بعدی میدهند، این توهین یا تخریب یا... نیست. شاید یک روزی هم دولت تشخیص بدهد که فردی به جای من بیاید تا هماهنگتر باشد. در زمین فوتبال هم سرمربی تصمیم میگیرد که چه بازیکنی وارد زمین یا از آن خارج شود.»
وقتی وزیر از ادامه صحبت منصرف شد
زلفیگل در مورد هزینههای آزادسازی مدارک تحصیلی نیز تاکید کرد: «نظرهای مختلفی در این زمینه وجود دارند؛ عدهای معتقدند اگر کسی با بیتالمال تحصیل کند و بخواهد از کشور خارج شود، باید هزینه تحصیلات خود را بدهد و عدهای هم مخالف افزایش هزینه آزادسازی مدارک هستند.» هاشم داداشپور، رئیس سازمان دانشجویان در بین صحبتهای وزیر به نرخ 40 درصدی هزینه آزادسازی مدرک اشاره کرد که با اعتراض دانشجویان مواجه شد و درنهایت وزیر از ادامه صحبت منصرف و جلسه با جواب ناتمام سوالات به پایان خود رسید.
لازمه تحقق چشمانداز افزایش اعتبارات است
پیش از اینکه نمایندگان دانشجویی پا به سن بگذارند، عباس موسوی، رئیس تازه منصوب شده دانشگاه شریف پشت تریبون رفت و گفت: «دانشگاه صنعتی شریف در مرحله مهمی از دستاوردهای خود است، این دانشگاه ۵۸ سال بعد از تاسیس نهتنها جایگاهی ممتاز در آموزش عالی دارد، بلکه با کسب رتبه اول در نظامهای مختلف رتبهبندی و داشتن شمار قابل توجهی از دانشمندان پراستناد بهعنوان استاد، امروز در عرصههای بینالمللی به جایگاهی مناسب رسیده است و بخش قابل توجهی از پیشبرد علم را در کشور به دوش میکشد.» سیدعباس موسوی ادامه داد: «شریف بهترین زیستبوم پرورش استعدادها، رشد نخبگان و بروز توانمندی آنهاست. البته دانشگاه تا رسیدن به جایگاه در تراز اسلامی باید گامهایی بردارد.»
وی افزود: «دانشگاه صنعتی شریف رسالت خود را حرکت در مسیر دو جریان علمآموزی و آرمانخواهی قرار داده و در راستای امیدآفرینی تلاش کرده و با همراهی خانواده بزرگ شریف محیطی آرام، فعال و پویا را برای استادان دانشجویان فراهم میکند.» موسوی گفت: «لازمه تحقق چشمانداز افزایش اعتبارات، بهروزرسانی امکانات و حمایت از تحقیقات بنیادین و کاربردی است.»
نماینده انجمنهای علمی شریف:
بگذارید شریف، شریف بماند نه سکوی پرتاب
محمدرضا ابوالحسنی، نایبدبیر مجمع دبیران انجمنهای علمی در ابتدای نشست پشت تریبون حاضر شد و بیانیه نمایندههای انجمن علمی دانشجویان را قرائت کرد. او در آغاز به وزیر علوم خیرمقدم گفت و افزود: «جناب وزیر! همانطور که مستحضرید بزرگترین گروه دانشجویی در دانشگاه صنعتی شریف انجمنهای علمی این دانشگاه هستند که بیشترین عضو فعال را دارند اما متاسفانه این گروهها زیرنظر معاونت فرهنگی فعالیت میکنند. از سر نابخردی مسئولان این حوزه، معاونت فرهنگی از نقش خود بهعنوان تنظیمگر فاصله گرفته و در جایگاه تصدیگری نشسته است. قوانین، آییننامهها و شیوهنامهها را گزینشی اجرا میکند و بهعلت عدم شفافسازی و تعیین حدود و اختیارات، عدم وجود شیوهنامه مناسب و سازوکار مشخص بعضی تشکلها، از حل مسائل بین گروهها ناتوانند.»
حداقل به وظایف و حرفهای خودتان عمل کنید!
ابوالحسنی با تاکید بر اینکه جای تعجب دارد که تعویض محقرانه رئیس دانشگاه در اولویت قرار میگیرد، افزود: «اخراج اساتید محبوب در پشتپرده در اولویت قرار میگیرد و هزارویک دستور برای بستن دهان دانشجویان در اولویت قرار میگیرد و اجرا میشود، درحالیکه نظارت بر کیفیت عملکرد معاون و مدیران فرهنگی دانشگاه هیچگاه در اولویت نبوده و نیست، حتی بر اجرای مفاد آییننامهها هم نظارتی نیست. نظارت بر اجرای کوچکترین دستورات خودتان نیز در اولویت قرار نمیگیرد. مگر دستور شما نبود که بودجه انجمنهای علمی در اختیارشان قرار گیرد و امکانات دانشگاه برای گروههای دانشجویی رایگان باشد.» نایب دبیر مجمع دبیران انجمنهای علمی ادامه داد و گفت: «البته شباهت قابلتوجه بین معاونت فرهنگی دانشگاه ما و وزارتخانه، وجود سوگلیهاست. بعضی از گروهها با بودجههای نجومی و بدون هیچ شفافیتی فعالیت میکنند، درحالیکه برنامههای انجمنهای علمی همواره با مشکل مالی مواجه بوده و هستند. البته ما از معاونت فرهنگی دانشگاه آنچنان ناراحت نمیشویم، چون بیچاره چیزی ندارد که بدهد اما وزارت!» او در ادامه خواسته انجمن از معاونت فرهنگی را بیان کرد و گفت: «خواسته ما از معاونت فرهنگی و شما واضح و کوتاه است، حداقل به وظایف و حرفهای خودتان عمل کنید.» نماینده انجمن علمی با اشاره به وضعیت ارتباط با صنعت در دانشگاهها گفت: «استادی که میخواهد فعالیت صنعتی داشته باشد و علمش را به عملش نزدیک کند، نهتنها حمایت نمیشود، بلکه با این رویکرد عطای فعالیت صنعتی را به لقایش میبخشد و میرود پی کارش. جای دارد که بازبینی در این آییننامههای دستوپاگیر در اولویت قرار گیرد و بهجای مقالهمحوری، مسالهمحور شود.»
نگذارید کار به جایی برسد که بگوییم هیچ حرفی با شما نداریم الا نه
ابوالحسنی با اشاره به اینکه اساتید و دانشجویان، جان این کشور هستند، عنوان کرد: «مهاجرت اساتید و دانشجویان مرگ تدریجی این کشور است. جناب وزیر! افزایش هزینه آزادسازی مدرک، ممنوعالخروج کردن و افزایش موانع درمان این زخم نیستند. باید بهدنبال رفع علتها باشید. بگذارید شریف، شریف بمانند نه سکوی پرتاب. همچنین به گوش سایر اعضای دولت برسانید که بفهمند ما وطنمان را دوست داریم و هرجایی که باشیم ایران پارههایی از تن ماست. این تنها مشکلات اقتصادی کمرشکن نیست که ما را از دامن مام میهن جدا میکند، بلکه هزاران هزار مشکل و سنگاندازیهای مختلف در کار جوانان فعال و باانگیزه است که انگیزه آنان را کور میکند و نتیجه آن مهاجرت گسترده نخبگان از میهن است.» او در پایان با تاکید بر اینکه مسئولان نباید برای عکس یادگاری به دانشگاه بیایند، گفت: «اگر میآیند قدمشان روی چشم ولی بشنوند، اجرا کنند و خروجی ارائه کنند. نگذارید کار به جایی برسد که بگوییم هیچ حرفی با شما نداریم الا نه.»
دبیر شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف:
چرا دانشگاه همواره در تلاطم تصمیمهای گاه و بیگاه وزارتخانه دستوپا میزند؟
امیرعلی رستمی، دبیر شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف دانشجوی بعدی بود که پشت تریبون نقد شریف ایستاد. رستمی در ابتدا با تاکید بر اینکه دانشجو نماد بیداری و آگاهی جامعه است، بیان کرد: «دانشگاه صنعتی شریف بهتنهایی صلاحیت تصمیمگیریهای درون خود را دارد، بهطور مثال انتخاب ریاست دانشگاه کمافیالسابق باید به دست خود دانشگاهیان سپرده و شأن دانشگاه حفظ شود و این سوال مطرح است که آیا وزارتخانه علوم به اراده خود دست به این تغییر زده یا این یک تصمیم تحمیلی است؟ این بدعت رویه در انتخاب رئیس در دولت شما اتفاق افتاده است.»
دبیر شورای صنفی با اشاره به اتفاقات پاییز پارسال در دانشگاه شریف گفت: «حفظ حریم و امنیت دانشگاه، از وظایف وزارتخانه علوم است. حریم دانشگاه نباید مورد صدمه قرار بگیرد. تعرض نیروهای امنیتی به دانشگاه، ازجمله این آسیبهاست. در پاییز سال گذشته قبح ورود نیروهای امنیتی به دانشگاه شکسته شد و امنیت دانشجویان و اساتید دانشگاه مورد هجمه قرار گرفت. مسئولیت این آسیب جدی به شخصیت دانشگاه برعهده شماست. با وجود آرام بودن شرایط هنوز هم حضور این افراد در روزهای خاصی در دانشگاه حس میشود.» او در ادامه بیان کرد: «از دیگر مواردی که موجب سلب آرامش دانشجویان میشود، موضوعات پیشپاافتادهای همچون ایراد گرفتنهای بیجا درمورد پوشش دانشجویان است.» رستمی گفت: «چرا باید دانشگاه همواره در تلاطم تصمیمهای گاه و بیگاه وزارتخانه دستوپا بزند؟ آقای وزیر! آیا شما خود را نسبت به قانون متعهد میدانید؟ اگر میدانید چرا باید اصل صریح عطف بماسبق نادیده گرفته شود؟ دانشجویان ورودی 1400 به قبل، اکثر دوران تحصیل خود را با قانون سابق سنوات گذرانده و در انتهای دوران تحصیل خود با قانون جدیدی روبهرو شدهاند. همچنین دانشگاه ما استثنائاتی چون دورشتهای، ماینور و کوواپ را نیز دارد. آیا این ستم به دانشجو محسوب نمیشود؟ چرا باید در خوابگاههای ما، چیزی بهعنوان زمینخوابی مطرح باشد؟» دبیر شورای صنفی با تاکید بر اینکه امنیت اطراف دانشگاه شریف متزلزل است، افزود: «گویی آقای وزیر اهمیتی برای این موضوع قائل نیستند. انگار نیروهای امنیتی فقط برای ایجاد ناامنی میآیند و زمانی که نیاز به حافظان امنیت داریم، خبری از کسی نیست.» رستمی درباره معیشت اساتید گفت: «چرا اساتید ما بهخصوص اساتید جوان باید اوضاع مالی مناسبی نداشته و اینچنین رغبت به تدریس در دانشگاه تضعیفشده باشد. وای بر دوران شما که حرمت اساتید در آن شکسته شد؛ کسانی که زندگی خود را وقف علم و موی در مسیر دانش سفید کردهاند. امان از این بدعتها. هر روز خبر جدید مهاجرت یکی دیگر از اساتیدمان را میشنویم و هنوز حمایتی از ایشان دیده نمیشود. اوضاع مالی مرکز مشاوره ما وخیم است که نتایج آن را میتوان در افزایش افسردگیهای شدید و بیماریهای روحی یافت و خدای ناکرده نکند که به خودکشی برسد.»
عدهای دوست دارند دانشجو مهاجرت کند
او در ادامه بیان کرد: «فضای حاکم بر دانشگاه شریف بهگونهای است که گمان میرود وزارت علوم یا حتی شخص شما با دانشگاه شریف عناد دارد و بر سر دشمنی است. از گوشه کنار میشنویم که میگویند چرا باید به دانشگاه شریف اهمیت دهیم با وجود اینکه دانشجویانش به خارج از کشور مهاجرت میکنند؟ مایه تاسف است که مسئولان کشوری، حل مساله نیاموختهاند. نمیپرسند که چرا دانشجو به مرحلهای رسیده که خاک وطن و تمامی عزیزانش را ترک کرده و انگیزه و امید در او مرده است.» دبیر شورای صنفی دانشگاه در پایان عنوان کرد: «این است حکایت سوالی که از خود نمیپرسید. بر سوال نپرسیده شما جواب میدهیم، دانشجو مهاجرت میکند، چون عدهای خود را صاحب وطن پنداشته و اتفاقا دوست دارند که دانشجو مهاجرت کند و مسئول این مهاجرت را باید در بین خود و افکارتان جستوجو کنید. دانشجو میرود با دردی که تا آخر عمر در قلب خود نگاه داشته و سوالی که هیچگاه ذهنش را رها نمیکند که چرا نمیتوانم کشور ویرانم را، ایران کنم.»
نماینده دانشجویان تحصیلات تکمیلی:
دانشجویان دکتری خود را عقبتر از مهاجرتکردهها میدانند
محمدرضا رحمانی، دانشجوی دکتری مهندسی برق دانشگاه شریف، بهعنوان نفر سوم پشت تریبون شریف ایستاد و از چالشهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی شریف گفت: «دانشگاههای سرآمد مانند دانشگاه صنعتی شریف در سراسر دنیا موتور محرکه فناوریهای نوین و نوظهور در کشورها هستند؛ فناوریهایی که لزوما نیازهای امروز کشور را حل نمیکنند، بلکه ناظر به آیندهاند و میتوانند برای کشور اقتدارآفرین و راهگشا باشند. چنین فناوریهایی را نباید با عنوان کلیشهای ارتباط با صنعت اشتباه گرفت.»
او با اشاره به اینکه ناامیدی، آزاردهندهترین موضوع در بین دانشجویان تحصیلات است، افزود: «هدف و برنامه بسیاری از دانشجویان کارشناسیارشد مهاجرت و ادامه تحصیل در مقطع دکتری در دانشگاههای خارج از کشور است؛ دانشجویان دکترایی که در کشور ماندهاند خود را بهگونهای عقبتر از دوستانشان در خارج از کشور میبینند.»
رحمانی با انتقاد از در نظر نگرفتن درآمد برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی گفت: «این رقابت عادلانه نیست، زیرا دانشجوی تحصیلات تکمیلی در ایران هیچ درآمدی ندارد؛ در حالیکه در خارج از کشور دانشجوی تحصیلات تکمیلی یک شغل محسوب میشود و خیال دانشجو از نظر مالی تا حد زیادی آسوده است. جناب آقای وزیر مساله دانشجویان تحصیلات تکمیلی ما در بسیاری از مواقع رسیدن به رفاه و تمول مالی نیست، بلکه بقاست.»
درآمد اساتید راهنما کمتر از رانندگان تاکسی اینترنتی است
او با اشاره به اینکه دانشجوی تحصیلات تکمیلی در ایران دو انتخاب پیشروی خود دارد، عنوان کرد: «یا به صورت پارهوقت کار کند و نیمی از تمرکز و توان خود را صرف کسب درآمد برای خود و خانوادهاش سازد یا تماموقت در دانشگاه باشد و با چالشهای جدی مالی و امکاناتی که هر روز پیچیدهتر میشوند دستوپنجه نرم کند؛ چالشهایی که بخشی از آنها ناشی از کمبودهایی است که در فضای آزمایشگاهی وجود دارد.»
دانشجوی دکتری مهندسی برق دانشگاه شریف با اشاره به دیدار رئیسجمهور با دانشجویان اظهار کرد: «روز چهارشنبه در دانشگاه شهید بهشتی، رئیسجمهور یکی از شاخصهای نخبگی را وطندوستی و مردمدوستی دانستند. جناب آقای وزیر، من دانشجویانی را میشناسم که از صمیم قلب و از سویدای وجود کشور را دوست دارند اما مجبور به مهاجرت میشوند، زیرا امکان فعالیت متمرکز علمی در اینجا برایشان فراهم نیست، زیرا درآمد آنان که هیچ، درآمد اساتید راهنمایشان هم کمتر از درآمد بسیاری از رانندگان تاکسیهای اینترنتی است.»
رحمانی در ادامه با تاکید بر اینکه راهحل بسیاری از مسائل و مشکلات دانشگاه از تحصیلات تکمیلی میگذرد، افزود: «حتی راهحل بسیاری از مسائل لایه دانشجویان کارشناسی نظیر مهاجرت وابسته به نقش دانشجویان تحصیلات تکمیلی در تولید علم و فناوری در دانشگاه است. بهعنوان مثال برای حل مساله مهاجرت در میان دانشجویان باید این مساله را از بالا به پایین حل کنیم، یعنی ابتدا امکان شکوفایی و فعالیت اثربخش در کشور را میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایجاد کنیم. علیرغم همه نکات ذکرشده من و عدهای از دوستانم در کشور ماندهایم، زیرا معتقدیم جریانی با نگاه راهبردی و ناظر به آینده باید در صحنه علم و فناوری کشور حضور داشته باشند. ما همه تلاش خود را در این مسیر خواهیم کرد.»
نماینده جامعه اسلامی دانشجویان:
مهمترین نهاد متولی حقیقت ارتباطی با واقعیتهای کشور ندارد
در ادامه جلسه متین یوسفی، نماینده جامعه اسلامی دانشجویان پشت تریبون حاضر شد و گفت: «قطع ارتباط سیاست و دانشگاه یعنی مهمترین نهاد متولی حقیقت دیگر ارتباطی با واقعیتهای کشور نخواهد داشت؛ آنگاه عرصه سیاست جولانگاه مسئولان رانتی و تصمیمات نمایشی میشود؛ و همچنین دانشگاه هم دیگر نخواهد توانست دانشجویانی تربیت کند که برای اصلاح جامعه کوشا باشند. شما دوست دارید از یک سو «دانشگاه کارخانه انسانسازی باشد» و چپ و راست نخبه دغدغهمند تحویل دهد و از سوی دیگر هیچ شأنی برای دانشجو و دانشگاه قائل نباشید. این قطع ارتباط اکنون به جایی رسیده که کمتر دانشجویی حتی اسم شما را میداند.»
او در ادامه بیان کرد: «تعیین دستوری رئیس دانشگاه، لشکرکشی به دانشگاه، اخراج اساتید برجسته مثل اباذری و زارچی به دلایل سیاسی، سنگاندازی در برگزاری انتخابات تشکلها، توقیف نشریات دانشجویی و کمیتهای کردن دانشجویان، مصادیقی از نقض آزادی در دانشگاه هستند. حقیقت در زمین آزاد میروید. دست از سر دانشگاه بردارید.»
دبیر انجمن اسلامی دانشگاه شریف:
علم را در شورای عالی انقلاب ذبح کردید
محمدرضا بهرانوند، دبیر انجمن اسلامی دانشگاه شریف دیگر نمایندهای بود که چندکلامی با وزیر علوم صحبت کرد. او با اشاره به شرایط فعلی کشور، گفت: «امروز در شرایطی با شما صحبت میکنیم که کشور درگیر ابربحرانهای اقتصادی، سیاسی، زیستمحیطی و فرهنگی بسیاری است و مرجعیت دانشگاه بهعنوان یک نهاد علمی برای حل این مشکلات، بهدلیل عملکرد دستوری و امنیتی اجراشده توسط وزارت متبوع جنابعالی به قهقرا رفته است.» بهراوند عنوان کرد: «این اولین حضور شما در اینجا نیست و اثرات هر رفت و آمد شما متاسفانه در این دو سال بلایی بر سر شریف آورده است که اسلاف شما روسفید هستند. دو سال پیش خطاب به رئیستان گفتیم که باید رفتاری عقلانی داشت. ابربحرانهای کشور همچنان باقی است و تفکر شما و همفکرانتان، ناتوان از حل مسائل کشور است. تشبث به خرافهپرستی و علم بومی و علمی را طبسنتی جای پرداختن به مسائل واقعی کشور بهشیوهای گرفته است و امروز، دانشگاه با نگاه بدبینانهای که بدان دارید و بر آن زخم میزنید، در احتضار است. علم را در نهاد شورای عالی انقلاب فرهنگی ذبح کردید.» دبیر انجمن اسلامی با اشاره به شیوهنامه انضباطی گفت: «براساس دستور امنیتی شیوهنامهای انضباطی را امضا کردید که ناقض حقوق اساسی و شهروندی ما بود، اصل برائت و حق داشتن وکیل و دادرسی عادلانه را نقض میکرد و اجازه میداد که در حریم خصوصی افراد تجسس شود.» او درباره وضعیت برخی از تشکلها عنوان کرد: «امروز در شرایطی در مقابل شما صحبت میکنیم که انجمن شریف مانند اکثر تشکلهای غیرهمسو در دانشگاههای تهران حکم تعلیق مشروط دریافت کرده و عمده فعالیتهای آن با محدودیت و دخالتهای داخلی و خارجی مواجه شده است. اما آیا از کیفیت خوابگاهها خبر دارید؟ آیا از وضعیت رفاهی دانشگاههای کشور باخبرید؟ از فشارهای روانی وارد شده بر دانشجویان و خودکشیهای آنان چطور؟ اگر احضار و پروندهسازی برای دانشجویان بر سر حجاب و صدور حکم تعلیق برای تشکلها تمام شد، سری به بدنه دانشگاه هم بزنید و این موارد را هم ببینید.» دبیر انجمن اسلامی در پایان گفت: «سخن کوتاه کنیم. تا زمانی هست علاج مشکلات کرده و در نظر خود یا مشاورانتان تجدیدنظر کنید. حرف دلسوزان این مرز و بوم را بپذیرید و بدانید جامعه دانشگاهی یقین دارد حل مسائل کشور، از مسیر فکر و برگزیدن نظرات نخبگانی عبور خواهد کرد.»
نماینده بسیج دانشجویی دانشگاه شریف:
کمبود بودجه کار شریف را به پولی کردن نهاد علم کشانده است
علیرضا عسگری، نماینده بسیج دانشجویی دانشگاه شریف در ابتدای سخنرانی خود به تعداد دانشگاههای کشور اشاره کرد و گفت: «چرا باید در یک کشور ۸۵ میلیونی، ۲۶۴۰ دانشگاه و حتی بیشتر از چین 1.5 میلیاردی کارخانه صدور مدرک داشته باشیم؟ از سوی دیگر بدیهی است برای اقتدارزایی علمی در جهان نیاز به دانشگاههای پرچمدار و پیشرو داریم و این مهم نیز بدون انحلال بخش قابل توجهی از همین قریببه ۱۵۰ دانشگاه کمبازده دولتی ممکن نیست.» او در ادامه عنوان کرد: «کمبود بودجهای که در وضعیت بحرانی، درآمد دانشگاهها و از سوی دیگر نبود عزم جدی و ایدههای نو درجهت گسترش منابع مالی توسط مسئولان آنها بهویژه در همین شریف، کار را به پولی کردن نهاد علم و گسترش پردیسهای تهران و کیش آنهم به قیمت افزایش ضریب حضور دهکهای پردرآمد و پر از چالشهای علمی و فرهنگی و کاهش دانشجویان روزانه رسانده است.»
نماینده بسیج دانشجویی بیان کرد: «آقای وزیر، حواستان به برخی جریانهای داخل وزارتخانهتان باشد؛ برخی میخواهند مقابل پیشرفت بهترین دانشگاه کشور سنگاندازی کنند و آن را تعطیل یا حداقل نسبت به همین اوضاع تضعیف کنند و متاسفانه بخشی از این ذهنیت در اطراف شماست و وظیفه مدیریت آن جهت کمک به پیشرفت دانشگاه شریف به عهده شماست؛ چراکه معتقدیم این شریف انقلابی است که میتواند برای ایران عزیز بماند.»
نماینده بسیج دانشجویی گفت: «دانشگاه امروز ایرانی، دچار عقبماندگی ایدئولوژیک در حوزه تعریف است. معلوم نیست ما با چه مواجه هستیم. دانشگاه آمریکایی که بنیان آن بر سرمایه بنا شده، دانشگاه آلمانی که به دنبال کشف حقیقت است، دانشگاه بریتانیایی که مهمترین مساله آن فرهنگ و هویت ملی است یا امری مندرآوردی که قسمتی از هر سه را دارد و در عین حال هیچیک نیست! چه کسی مسئولیت این موجود عجیبالخلقه را میپذیرد؟»
عسگری گفت: «چقدر به فکر پژوهش درباره ایده دانشگاه تراز ایرانی-اسلامی بودهایم؟ هرجا که با مشکلی روبهرو شدیم، از خطوط و آرمانهای خود عبور کردیم. به خاطر مشکلات مالی نهچندان بزرگ، علم و آموزش را به کالایی کمارزش تبدیل کرده و آن را در اختیار برخی سرمایهداران نالایق گذاشتهایم. چگونه است دانشگاهی که باید نمونه متوازنی از جامعه باشد، دانشجویان آن عمدتا منحصر به چند دهک بالای اقتصادی هستند؟ دانشگاه شریف باید به مردم ایران بازگردد و از انحصار اقلیتهای سرمایهدار خود خارج شود. از سوی دیگر حرکت نکردن این ساختار عظیم به سمت حل مسائل کشور و تعالی ایران عزیز اسلامی از طریق راههایی چون رشد ارتباط با صنعت، پرورش چهرههای برجسته و مسئولیتپذیر، مهارتافزایی دانشجویان و ترویج فرهنگ انقلابی تنها بخشی از نمونههای دیگر از ایده در مسیر حرکت این نهاد است.»