ابراهیم سوزنچی در گفت‌وگوی تفصیلی با «فرهیختگان»:
چرایی کاهش سرعت علمی ایران و نقش آن در وضعیت علم و فناوری کشور و سوال‌های دیگر را باید جزء موضوعات مهم این روزهای نظام آموزش عالی کشور دانست.
  • ۱۴۰۲-۰۶-۲۶ - ۰۱:۵۲
  • 20
ابراهیم سوزنچی در گفت‌وگوی تفصیلی با «فرهیختگان»:
با این‌همه مقاله در چند مورد صاحب نظریه‌ایم؟
با این‌همه مقاله در چند مورد صاحب نظریه‌ایم؟

ابوالفضل مظاهری- زهرا رمضانی گروه دانشگاه: چرایی کاهش سرعت علمی ایران و نقش آن در وضعیت علم و فناوری کشور، برگزاری کنکور به شیوه جدید، چالش‌های مالی دانشگاه‌ها، فاصله‌دار بودن فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه‌ها با چالش‌های روز کشور در حوزه‌های مختلف، سهم پایین مدارس دولتی در قبولی‌های 40 نفر برتر کشور طی سال‌های اخیر، سهم اسناد بالادستی در ریل‌گذاری آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌ها را باید جزء موضوعات مهم این روزهای نظام آموزش عالی کشور دانست. برای پاسخ به هر کدام از این موضوعات به سراغ ابراهیم سوزنچی، عضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی رفتیم. فردی که از سال ۱۳۹۸ تا 1400 به‌عنوان معاون خط‌مشی‌گذاری ستاد علم و فناوری این شورا شناخته می‌شد و یکی از طراحان اصلی کنکور به شیوه جدید به شمار می‌رود. به گفته او علی‌رغم انتقادات واردشده و ورود مجلسی‌ها به تغییر مصوبه شورا درباره کنکور بعید است فعلا تغییری در این زمینه ایجاد شود.

گزیده ای از این گفت و گو:
 

* تعداد مقالات عربستان در آینده از ایران پیشی می‌گیرد

* در گام دوم باید به قله‌های دانش برسیم

* از نظر جامعه علمی به یک نقطه اشباع رسیده‌ایم

* شورا باید نگاه ملی را بر نگاه قومی حاکم کند

* توسعه علم عرضه‌محور است اما فناوری نه

* صنعت محرک اصلی فناوری است

* از بین بردن مافیا هدف ما [مصوبه کنکوری] نبود

* کنکور عوض نمی‌شود، خیال‌تان راحت!

متن کامل این گفت‌وگو را در اینجا می‌خوانید.

نظرات کاربران
تعداد نظرات کاربران : ۰