مراسم افتتاح دبیرستان دخترانه دوره دوم متوسطه علوم و معارف اسلامی (سعادت) استان خراسان رضوی و واحد مشهد برگزار شد.
  • ۱۴۰۱-۰۷-۰۹ - ۰۲:۳۰
  • 00
مدارس سعادت به‌دنبال تکمیل تربیت اجتماعی افراد به‌طور پیوسته و جامع هستند
مدارس سعادت به‌دنبال تکمیل تربیت اجتماعی افراد به‌طور پیوسته و جامع هستند

مراسم افتتاح دبیرستان دخترانه دوره دوم متوسطه علوم و معارف اسلامی (سعادت) با حضور دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، علی سروری‌مجد، مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابط عمومی و هماهنگی استان‌های دانشگاه آزاد اسلامی، سیدمحمد بطحائی، معاون آموزش‌های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی، محسن مرادی، سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی و واحد مشهد و دیگر مسئولان برگزار شد.  دکتر طهرانچی در این مراسم گفت: «در گذشته تمدنی کشور، مطالب بسیاری در حوزه تعلیم‌وتربیت داریم و در نظام آموزشی از سرمایه بی‌نظیری برخوردار هستیم.  یکی از مشخصه‌های تعالیم قرآنی و اهل‌بیت(ع)، مساله تعلیم‌وتربیت است.  اما در دوره جدید، مدرسه ادامه‌دهنده شیوه‌های قبلی نبود و بیشتر نیازهای آن از غرب وارد نظام تربیتی کشور شده است».  رئیس دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: «تربیت کودکان تا جوانی سه‌دوره هفت‌ساله است که از هفت‌ساله سوم، تربیت اجتماعی شروع می‌شود.  این دوره هفت‌ساله سوم که بسیار هم حیاتی است در سایه کنکور دچار چالش‌های جدی شده است و در دوره دانشگاه هم توجهی به آن نمی‌شود، بنابراین در این هفت‌سال تربیت اجتماعی موردنظر برای نسل جوان رخ نمی‌دهد. » وی تصریح کرد: «وقتی نظامی به بلوغ می‌رسد، نسل گذشته که آن نظام را به‌وجود آورده‌اند، به‌عنوان والدین آن نظام هستند و باید برای نسل بعدی که فرزندان جامعه به‌حساب می‌آیند، با دلسوزی برنامه‌ریزی کنند.  در حوزه تعلیم‌وتربیت نقاط ضعف و قوت مسیر فعلی باید مشخص شود تا چالش‌های پیش روی نظام تربیتی کاهش یابد. » رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: «می‌توانیم در برخی مدارس یک نظام تعلیم‌وتربیت واقعی را راهبری کنیم که در این مدارس باید دوره هفت‌ساله سوم تربیتی را پیوسته ببینیم و افراد از چهار تا 21 سال در یک جامعه و تحت‌نظر یک نظام آموزش ببینند.  مدارس سعادت به‌دنبال این هستند که یک بسته هفت‌ساله تعلیم‌وتربیت را پیش روی نسل جوان قرار دهند تا تربیت اجتماعی افراد به‌طور پیوسته و جامع، کامل شود.»  دکتر طهرانچی با اشاره به افتتاح اولین مدرسه علوم و معارف اسلامی سعادت در شهر مقدس مشهد گفت: «مدرسه بعدی سعادت همزمان در زابل نیز شروع به کار خواهد کرد.»  وی گفت: «حرکتی که در تعلیم‌وتربیت اجتماعی شروع شده است، یک حرکت نو و جدید به‌شمار می‌رود و هرگز ادامه‌دهنده مسیرهای قبلی تربیتی نیست.  فضای مجازی در برخی مسائل تاثیرگذار است، اما این تاثیرگذاری وقتی منفی خواهد شد که ما عرصه و صحنه را برای دشمن خالی کرده باشیم.»  لازم به‌ذکر است در ادامه این مراسم دکتر طهرانچی و همراهان از بخش‌های مختلف مدرسه علوم و معارف اسلامی سعادت بازدید کردند. 

رسانه‌ای بودن مهم‌ترین ویژگی ناآرامی‌های اخیر بود
رئیس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی در گفت‌وگو با برنامه زنده جریان در شبکه یک سیما، با تاکید بر چندوجهی بودن اعتراض‌ها و اغتشاشات اخیر گفت: «رسانه‌ای بودن مهم‌ترین ویژگی ناآرامی‌های اخیر بود.»  اکبر نصراللهی افزود: «عملیات رسانه‌ای دشمنان در این دوره از اغتشاشات، پرحجم، پیچیده، مجازی، دارای مغایرت‌های زیاد با واقعیت‌های صحنه و بی‌سابقه بوده است. این رسانه‌ها با اتخاذ راهبردهای بزرگنمایی خشونت و اعتراضات، انکار زندگی عادی مردم، بحران‌زایی و بحران‌افزایی و تاکتیک‌های بمباران اطلاعات، نقل‌قول، گزینش‌گری، هزینه از سرمایه، تحریف، دروغ، صدای مردم و کارشناسان همسو، تقدم‌وتاخر و مقایسه، افکار عمومی و امنیت ایران را هدف قرار داده‌اند.»  نویسنده کتاب راهنمای پوشش خبری با تشریح اقدامات تلویزیون ایران‌اینترنشنال گفت: «داشتن سناریو و برنامه و آمادگی قبلی، قضاوت و صدور حکم قبل از اعلام نتایج بررسی، استفاده از تمام ظرفیت‌های رسانه‌ای، تحریک زنان، تشویق به خشونت و حرمت‌شکنی، القای حس نارضایتی، هراس، خشم و بدبینی مردم به پلیس و مسئولان و القای امید کاذب و همچنین شادی و رضایتمندی مردم از ضرب‌وشتم پلیس، برخورد دوگانه و نقد کل سیستم به‌جای فرد حقیقی و حقوقی، مهم‌ترین محورهای جنگ رسانه‌ای دشمن در پوشش اعتراضات و اغتشاشات بوده است.»  نصراللهی افزود: «عملکرد تلویزیون سعودی ایران در پوشش اغتشاشات بی‌سابقه و انتحار رسانه‌ای بود و این شبکه همه برنامه‌های عادی خود حتی برنامه‌های ورزشی هت‌تریک را از زمان ماجرای مهسا، حتی با وجود روز فیفا و برگزاری دو بازی مهم ایران با اروگوئه و سنگال در اول و پنجم مهر پخش نکرده است و همچنان با وجود برگشت آرامش؛ به آموزش خشونت و ترغیب مردم به تعرض به پلیس و بزرگنمایی ناآرامی‌ها می‌پردازد.»  رئیس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه گفت: «خبر دستگیری و درگذشت مهسا امینی مهم، تلخ، درخور تامل و بررسی و دارای ارزش‌های خبری برای پوشش خبری گسترده است اما اینکه رسانه‌های غربی به‌ویژه ‌ایران‌اینترنشنال تمام فعالیت‌های خبری و غیرخبری خودشان را تعطیل کنند و فقط به این موضوع بپردازند، غیرطبیعی و ناشی از ناکامی، امید کاذب به آینده ایران و شناخت غلط و ناکافی از مردم ایران است.  رسانه‌های متعادل و بی‌غرض، این‌گونه بر سر اعتبار رسانه‌ای، قمار نمی‌کنند؛ همه وقایع دنیا را پوشش می‌دهند، نه اینکه فقط یک موضوع را، آن هم یک‌بعدی، مغرضانه و دوگانه پوشش دهند.»  نویسنده کتاب مدیریت پوشش اخبار بحران در رسانه‌های حرفه‌ای با تحلیل علت‌های ارتباطی اعتراض‌ها و اغتشاشات اخیر تصریح کرد: «ضعف ارتباط و تعامل مسئولان با جوانان یعنی مشترکات اندک دوطرف و فقدان درک متقابل، تعلق ناکافی اجتماعی جوانان، ضعف تعامل مسئولان و نخبگان، فقدان درک مسئولان و رسانه‌ها از آرایش جدید رسانه‌ای و دسترسی مردم، بی‌توجهی به مقوله مهم حکمرانی رسانه‌ای، جدی نگرفتن مخاطرات و بحران‌ها و فقدان مدل و الگویی برای مدیریت مخاطرات و بحران‌ها، فقدان پیش‌بینی مخاطرات و بحران‌ها، تاخیر 48 ساعته در اطلاع‌رسانی دستگیری و انتقال مهسا به بیمارستان و تاخیر 72 ساله انتشار فیلم و حضور رسانه‌ای سخنگوی فراجا، فرصت‌طلبی دشمنان و انحراف اعتراض‌ها، بحران اعتماد ناکافی مردم به مسئولان و رسانه‌های رسمی با توجه به عملکرد گذشته، اصلاح نکردن اشکالات در بخش اجرا و اقناع نکردن مردم و غایب بودن رسانه‌های رسمی و میدان‌داری رسانه‌های غیررسمی و معاند از مهم‌ترین عوامل ایجاد و تشدید اعتراض‌ها و خشونت‌ها بوده است.»  وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: «غفلت از علت‌های ارتباطی مخاطرات و بحران‌ها، وارونگی افکار عمومی، شکل‌گیری شایعات، ایجاد تردید در سلبریتی‌ها و بعضا مدیران، شکل‌گیری امید کاذب، انبوه خلق مجازی، همراهی سلبریتی‌های داخلی و خارجی در حوزه‌های مختلف هنری، ورزشی و...، تقلید از یکدیگر، فشار فزاینده، تعمیم مارپیچ سکوت به نخبگان، توسعه مارپیچ سکوت به همراهی و اعلام موضع خشن را موجب شده است.»  استاد رسانه و بحران در پایان در تشریح راهکارها تاکید کرد: «روایت اول، شروع قبل از دیگران بازسازی اعتماد مردم، بالا بردن سواد رسانه‌ای (نخبگان، مسئولان، رسانه‌ها، مردم، اعتمادزدایی از رسانه‌های رقیب و دشمن با گفتن واقعیت‌ها و تشکیل شوراها و مجموعه‌های کنشگری فعال را ازجمله راهکارهای جلوگیری از تبدیل مخاطرات به بحران‌ها یا کاهش خسارت‌هاست.»  وی همچنین افزود: «اعتراضات و اغتشاشات اخیر خسارت مادی و معنوی گسترده‌ای به مردم و حیثیت کشورمان وارد کرده و با توجه به تاب‌آوری بالای نظام باید شرایط و بسترهای اعتراض فراهم شود تا مردم قانونی بتوانند بدون وارد کردن خسارت و شعارهای ساختارشکن اعتراض کنند.» 

مطالب پیشنهادی
نظرات کاربران
تعداد نظرات کاربران : ۰