![تقویت فعالیتهای پژوهشی برای رفع نیازهای کشور](https://farhikhtegandaily.com/images/news/73766/thumbs/73766.jpg?v=1660953705)
بیستوسومین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان به ریاست داریوش جاوید و با حضور رسول فلاحتی نماینده مقاممعظمرهبری در استان گیلان و امامجمعه رشت، محمد دوستار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان و سایر اعضا برگزار شد. داریوش جاوید، معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی در این جلسه به چشمانداز برنامههای علمی، آموزشی و پژوهشی واحدهای مختلف دانشگاه آزاد اشاره و تصریح کرد: «تقویت فعالیتهای پژوهشی برای رفع نیازهای کشور و افزایش جذب دانشجوی بینالملل تنها بخشی از برنامههایی است که در راستای تبلور جایگاه این دانشگاه در دستور کار قرار دارد.» وی خاطرنشان کرد: «تولید انواع بذرهای اصلاح شده کشاورزی، توسعه واحدهای فناور و شرکتهای دانشبنیان ازجمله اقداماتی است که در دست اجرا قرار دارد.» در ادامه، فلاحتی در این جلسه بر ضرورت مدیریت طرحها و پایاننامههای دانشگاهی تاکید کرد و افزود: «در این رابطه میتوان با راهاندازی سامانهای جامع، مجموع موضوعات پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی را به سوی نیازهای واقعی کشور سوق داد و خودکفایی علمی را در حوزه عمل تحقق بخشید.»
لزوم توسعه رشتههای پزشکی و پیراپزشکی در استان گلستان
نوزدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان یکی دیگر از جلسات هیاتامناهای استانی بود که با موضوع طرح و تصویب بودجه سال تحصیلی 1402-1401 به ریاست داریوش جاوید، معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه برگزار شد. جاوید در این جلسه به سیستمهای نرمافزاری راهاندازی شده در دانشگاه آزاد اسلامی اشاره کرد و گفت: «سامانههای آموزشیار و پژوهشیار بهمنظور یکپارچهسازی امور آموزشی و پژوهشی دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی راهاندازی شده است.» وی خاطرنشان کرد: «امیدواریم دانشگاه آزاد اسلامی استان گلستان رشتههای پزشکی و پیراپزشکی را توسعه دهد و در زمینه جذب دانشجوی بینالمللی و مدارس سما بیش از پیش تلاش کند.»
یادگیری تعالیبخش باید رویکرد جدی درحوزه آموزش عالی باشد
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی نیز در هفدهمین جلسه هیاتامنای استان زنجان گفت: «یادگیری تعالیبخش و بسترسازی اجتماعی یکی از دغدغههای مهم دانشگاه است و همه سیاستگذاریها باید به این سمت باشد.»
فرزاد جهانبین اظهار کرد: «متاسفانه شاهد بودیم سال گذشته حدود ۵۰ درصد دانشآموزان در کنکور انتخاب رشته نکردند. به نظر میرسد دلیل بخشی از این عدم اقبال اجتماعی به دانشگاه، افزایش نرخ بیکاری در میان تحصیلکردگان دانشگاهی باشد.» وی در بخش دیگری از سخنان خود اظهار کرد: «یکی دیگر از مشکلات حوزه تحصیلات دانشگاهی، توجه به تحصیلات کاربردی است که تحصیلات و آموزش حافظهمحور را به سمت آموزش کاربردی پیش ببریم.» جهانبین بحث آمایش سرزمینی را از مولفههای مهم در توسعه آموزش عالی عنوان کرد و گفت: «بخش دیگری از مشکلات حوزه تحصیلات دانشگاهی مربوط به آمایش سرزمینی است که باید بهصورت جدی مورد توجه مسئولان و دستاندرکاران مربوطه قرار گیرد و آموزش براساس ظرفیتهای منطقهای و محلی مورد ارزیابی باشد. اگر چرخه آموزش در کشور مورد توجه قرار نگیرد، عدم اقبال اجتماعی به دانشگاه هر روز بیشتر و بیشتر خواهد شد.»
بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی الگوی رفتاری دانشگاه آزاد است
بیستمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد خراسان جنوبی نیز به ریاست علی سروریمجد نماینده تامالاختیار رئیس دانشگاه، مشاور ریاست و رئیس مرکز حوزه ریاست، روابطعمومی و هماهنگی استانها در واحد بیرجند برگزار شد. سروریمجد در این جلسه بر لزوم تنظیم تفاهمنامه بین استانها با حوزه و معاونت ذیربط در سازمان مرکزی تاکید کرد و افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی در دوره جدید مدیریتی و مخصوصا در آغاز گام دوم توجه ویژهای به مسائل فرهنگی و اجتماعی دارد و به دلیل اهمیت این موضوع، بیانیه بسیار مهم نقش دانشگاه در تعلیم و تربیت اجتماعی را ابلاغ کرده است.» وی تاکید کرد: «بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی در حقیقت مانیفست و الگوی رفتاری دانشگاهیان دانشگاه آزاد اسلامی است و بیانگر این است که دانشگاه آزاد اسلامی نسبت به مسائل اجتماعی بیتفاوت نیست و در این خصوص برای خود یک مسئولیت اجتماعی مهم قائل است.» وی با بیان اینکه نخبگان زیادی روی بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی نظر دادهاند، افزود: «بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی موجب میشود تا تکتک اعضای هیاتعلمی تکلیف خود را بهتر بدانند، به همین دلیل هم این انتظار از دانشکدهها و مدیران گروههای آموزشی وجود دارد که محتوای بیانیه را به اطلاع همه برسانند و پیرامون آن و با لحاظ شرایط فرهنگی و بومی هر منطقه بحث و بررسی جدی و دقیق صورت بگیرد، بنابراین هرکدام از واحدها باید نسبت به اجرای این بیانیه حساس باشند.» سروریمجد با تاکیدبر اینکه بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی یکی از اولویتهای بسیار مهم دانشگاه آزاد اسلامی است، تصریح کرد: «ایجاد محیط تعالیبخش و موثر در تعلیم و تربیت نسل جوان و رسیدن به دانشگاه تراز انقلاب اسلامی مورد تاکید بیانیه تعلیم و تربیت اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی است.»
هدایت بدنه علمی دانشگاه به سوی فعالیتهای پژوهشی
بیستودومین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان اصفهان نیز به ریاست جواد علمایی، نماینده تامالاختیار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان اصفهان در واحد اصفهان برگزار شد. علمایی در این جلسه با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در دوره مدیریتی جدید خود به دنبال نظمبخشی جدی به دانشگاه است، گفت: «رسیدن به این امر نیازمند تدوین بودجههایی مبتنیبر علم اقتصاد و در عین حال متناسب با نیازهای دانشگاه است. تجربیات سالهای گذشته به ما کمک کرد تا بودجه امسال غنای بیشتری داشته باشد.»
وی با اشاره به تفاوت مدل پرداخت دستمزد در دانشگاه آزاد اسلامی نسبت به دیگر دانشگاهها تصریح کرد: «هدف ما هدایت بدنه علمی دانشگاه به سوی فعالیتهای پژوهشی است. لذا بخشی از پرداختها را به صورت مشوق براساس امتیازدهی به فعالیتهای علمی ذیل ردیفهایی مانند حق سرآمدی بر مبنای H-index و... درنظر گرفتهایم که افزون بر افزایشهای سالانه دستمزد محاسبه و پرداخت میشود.»
دستیابی به بیش از 70 درصد اهداف سند تحول و تعالی دانشگاه
پیام نجفی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان نیز در ادامه این جلسه گفت: «از زمان حضور دکتر طهرانچی در مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، قواعد بودجهنویسی بهروزرسانی شده و توجه به درآمدهای غیرشهریهای بیش از هر زمان دیگری در دستورکار قرار دارد. سال گذشته برنامه راهبردی دانشگاه بهعنوان «سند پنج ساله تحول و تعالی» با تعیین 10 بسته کاری تصویب شد که میزان موفقیت دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان در دستیابی به اهداف بسته «ارتقای کیفیت و کارآمدی دورههای تحصیلی» 80 درصد، «ارتقای تربیت اخلاقی، معنوی و هویتی» 78 درصد، «ارتقای پاسخگویی و قابلیت حل مساله» 94 درصد، «توسعه فناوری، نوآوری و کارآفرینی» 91 درصد، «ارتقای جایگاه بینالمللی و الهامبخشی» 77 درصد، «پیشرفت علمی مرجعیتساز و تمدنآفرین» 84 درصد، «فعالیت منسجم و همافزای شبکهای» 75 درصد، «تحول در فرهنگ سازمانی» 78 درصد، «دستیابی به سازمان یادگیرنده» 47 درصد و «بهرهوری و پایداری اقتصادی» 87 درصد بوده و در مجموع به 79 درصد از اهداف بستههای کاری سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی رسیدهایم.»
دانشگاه به دنبال تدوین آمایش سند اجتماعی در کشور است
شانزدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز نیز با حضور معاون امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. قربانی گلشنآباد در این جلسه با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال تدوین آمایش سند اجتماعی در کشور است، افزود: «سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی نیز تدوین شده است که دارای اسناد پشتیبان است. در دانشگاه آزاد اسلامی میخواهیم با تدوین برنامهها در جامعه اثرگذار باشیم. دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز با افزایش مدارس میتواند کمک شایانی به این استان کند. این دانشگاه باید به مسائل اجتماعی ورود پیدا کند.» وی در پایان افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی صرفا نباید به امور پژوهشی و آموزشی بپردازد، بلکه باید ناظر بر مسائل اساسی کشور باشد. این دانشگاه باید با استفاده از مزیت استانها، طرح تعالیبخش دانشگاه را اجرایی کند.»
انعقاد تفاهمنامههایی با صنعت
بیستمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان خراسان شمالی هم به ریاست علی سروریمجد برگزار شد. او در این جلسه گفت: «با توجه به تاکید ریاست دانشگاه مبنیبر تحقق شعار «هر دانشجو، یک تخصص، یک مهارت» دانشگاه آزاد اسلامی درصدد است تفاهمنامههایی با صنعت منعقد سازد تا دانشجویان ضمن تحصیل، تخصص لازم را بیاموزند و بتوانند ضمن کسب مهارت، آموزشهای لازم و تخصصی و راههای اشتغال در جامعه را فرا گرفته و کسب درآمد کنند.» سروریمجد خاطرنشان کرد: «با توجه به تصویب هیاتامنای مرکزی در زمینه تامین مسکن اعضای هیاتعلمی و کارکنان، امیدواریم این امر مهم در این استان نیز به مرحله اجرا درآید که همکاری و مساعدت استاندار را در این زمینه خواستاریم.»
آموزشهای حافظهمحور باید به یادگیری عمیق بسترساز اشتغال منجر شود
هفدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان آذربایجان شرقی نیز به ریاست فرزاد جهانبین معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه در واحد تبریز برگزار شد.
جهانبین در این جلسه با بیان اینکه نرخ رشد بیکاری در افراد تحصیلکرده در آذربایجان شرقی 12.4درصد است درحالی که در غیر تحصیلکردهها حدود ۴ درصد است، تصریح کرد: «میزان بیکاری در افراد تحصیلکرده سه برابر افراد غیرتحصیلکرده است که این موضوع یکی از علل کاهش اقبال اجتماعی به سمت دانشگاه است.» جهانبین با تاکید بر اینکه آموزشهای حافظهمحور باید به یادگیری عمیق بسترساز اشتغال منجر شود، گفت: «باید تحولاتی در طراحی رشتهها و جریان تدریس ایجاد شود.» وی با بیان اینکه سامانه پژوهشیار رسالهها و پایاننامهها را به سمت حل مسائل کشور سوق میدهد، افزود: «دانشگاه آزاد اسلامی سامانه پژوهشیار را راهاندازی کرده که یکی از اهداف آن، انضباطبخشی و جهتدهی پایاننامهها و رسالهها به سمت حل مسائل است.» معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه سرمایههای دانشگاه باید به سرمایه مولد تبدیل شود، خاطرنشان کرد: «اقتصاد دانشگاه باید به جای شهریهمحوری، از بخش پژوهش و دانشبنیان تامین شود. بهعنوان نمونه؛ میتوان با استفاده از ظرفیت استادان دورههای کوتاهمدت تعریف کرد.»
دانشگاه آمایش تمام استانها و شهرها را احصا کرد
هجدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان کرمانشاه هم به ریاست مجید مشکینی، مشاور و نماینده تامالاختیار رئیس دانشگاه آزاد در هیات امناهای استانی به میزبانی واحد کرمانشاه برگزار شد. وی گفت: «دانشگاه آزاد اسلامی از زمان قبول مسئولیت دکتر طهرانچی به سمت ارتقای کیفی و حل مسائل جامعه تغییر رویکرد داد تا پاسخگوی نیازهای هر منطقه باشد، البته با تغییر هدف، باید هدف جایگزین تعیین و نشانهگذاری شود و برای رسیدن به هدف باید برنامه داشته باشیم تا موفق عمل کنیم. در دوره مدیریتی جدید اتفاقات خوبی رخ داد که سامانهسپاری، یکپارچهسازی فعالیتهای مالی، آموزشی و پژوهشی ازجمله مهمترین اقدامات بود.» وی افزود: «یکی از اقدامات خوب و ارزشمند دیگر موضوع آمایش است که دانشگاه آمایش تمام استانها و شهرها را احصا کرد. این آمایش شامل مسائل مرتبط با رسالت دانشگاه برای حل مساله جوامع و شامل موضوعات اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، موالید، رشتههای دانشگاهی و اعضای هیاتعلمی دانشگاه است. این آمایش زیربنای تصمیمات دانشگاه برای فعالیتها و حرکت خود در هر منطقه، شهر و استان خواهد بود.»
ارتقای تحول کیفی اصلیترین رویکرد دانشگاه آزاد است
سیدمحمد بطحایی، معاون آموزشهای عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد نیز در نوزدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان چهارمحالوبختیاری گفت: «ارتقای تحول کیفی بهعنوان اصلیترین رویکرد دانشگاه آزاد اسلامی، در سند تحول در گام دوم دانشگاه تعیین شده است.»
تصویب برنامهوبودجه سال 1402-1401 دانشگاه آزاد قم
هفدهمین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد اسلامی نیز به ریاست عبدالحسین خسروپناه، معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی برگزار و ضمن تصویب برنامهوبودجه سال 1402-1401 دانشگاه آزاد اسلامی قم، رشتههای جدید آمایش و ایجاد زمینههای درآمد پایدار مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
مهمترین هدف دانشگاه، تحقق سند تحول و بهرهمندی از ظرفیتهای موجود
بیستوسومین جلسه هیاتامنای دانشگاه آزاد استان مازندران با حضور محمدیلائینی نماینده ولیفقیه در استان مازندران و امامجمعه ساری، داریوش جاوید معاون توسعه و مدیریت منابع دانشگاه آزاد اسلامی، حسین کرمانیان رئیس دانشگاه آزاد استان مازندران و سایر اعضا در واحد ساری برگزار شد. جاوید در این جلسه مهمترین هدف دانشگاه آزاد اسلامی را، تحقق سند تحول و بهرهمندی از ظرفیتهای موجود دانست.