بیست‌ودومین جلسه شورای مدیریت و فعالیت‌های دانش‌بنیان دانشگاه آزاد اسلامی دیروز در معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد. در این جلسه بررسی طرح توجیهی اعطای مجوز تاسیس و فعالیت سرای نوآوری توسعه قطعه‌سازی و نوسازی صنعتی واحد تبریز و همچنین سرای نوآوری سیستم‌های هوشمند و فناوری‌های نرم واحد علوم‌وتحقیقات در دستورکار قرار گرفت.
در این جلسه وحید ضرغامی، قائم‌مقام معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی نوسازی صنعتی و هوشمندسازی را به‌عنوان دو بال توسعه و پیشرفت یاد کرد که زمینه‌ساز افزایش بهره‌وری است. وی دراین‌باره گفت: «سراهای نوآوری می‌توانند در مقیاس گسترده‌ای از طریق بسترهای مهیا شده در معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری پیشرفت‌های چشمگیری را عاید دانشگاه آزاد اسلامی کنند.»
وی افزود: «براساس شاخص‌های ساختار صنعت استان آذربایجان‌شرقی یکی از صنعتی‌ترین استان‌های کشور به حساب می‌آید و ازسوی دیگر، زیرساخت‌های صنعتی استان نیاز به بازسازی و نوسازی دارند که این مهم با توجه به ظرفیت‌های نیروی انسانی متخصص، تجهیزات آزمایشگاهی و ماشین‌آلات پیشرفته دراختیار دانشگاه آزاد استان آذربایجان‌شرقی، سرای نوآوری توسعه قطعه‌سازی و نوسازی صنعتی واحد تبریز می‌تواند به شکل عملیاتی زمینه‌ساز تحقق درآمد غیرشهریه‌ای را فراهم کند.»
ضرغامی در ادامه از لزوم ورود دانشگاه به حوزه نوسازی در عرصه‌های مختلف دیگر ازجمله صنایع هوایی، تجهیزات پزشکی و بیمارستانی سخن گفت. وی هوشمندسازی را یکی از نیازهای اساسی و عمومی کشور برشمرد و تصریح کرد: «سرای نوآوری سیستم‌های هوشمند و فناوری‌های نرم واحد علوم‌وتحقیقات می‌تواند با شناسایی نیازهای حوزه‌های مختلف راهکارهای عملیاتی و جامعی برای افزایش بازدهی و بهره‌وری حوزه‌های مختلف ارائه کند و از طریق معرفی صحیح مزیت‌های مختصات هوشمندسازی برای صنایع و مجموعه‌های مرتبط، تسهیلگر مکانیسم هوشمندسازی در کشور باشد.»
وی با بیان اینکه صنایع و معادن کشور امروز به‌دنبال هوشمندسازی سیستم‌هایشان هستند و سرای نوآوری سیستم‌های هوشمند و فناوری‌های نرم واحد علوم‌وتحقیقات با ارتباط‌گیری با این بخش‌ها می‌تواند همکاری‌های مثبتی را در دستورکار قرار دهد، تصریح کرد: «سراهای نوآوری برای پیشبرد اهداف متعالی دانشگاه در مسیر حل مساله استراتژی مدونی را ترسیم کنند. این فرآیند امروز با برگزاری رویداد ملی عصر امید و به اشتراک‌گذاشتن دستاوردهای چهاردهه فعالیت دانشگاه آزاد اسلامی پیش چشم صنایع، نخبگان و افکارعمومی بیش از پیش در دسترس است.»
در ادامه این جلسه اعضای این شورا پس از بررسی طرح‌های توجیهی و استماع نظرات داوود ثمری، سرپرست معاونت علم‌وفناوری واحد علوم‌وتحقیقات و همچنین رنجبران، رئیس دانشگاه آزاد استان آذربایجان‌شرقی، موافقت خود را با تاسیس و فعالیت دو سرای نوآوری سیستم‌های هوشمند و فناوری‌های نرم واحد علوم‌وتحقیقات و توسعه قطعه‌سازی و نوسازی صنعتی واحد تبریز منوط به رفع ایرادات وارده در طرح توجیهی طی یک هفته آینده، موافقت کردند.
در این جلسه وحید ضرغامی قائم‌مقام معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری، قباد بهزادی‌پور مدیرکل سراهای نوآوری، عبدالله محمدی مدیرکل شبکه پژوهشی و آزمایشگاهی، حسن عاشوری‌فر مدیر سراهای نوآوری، سلیمانی‌مهر مدیر طرح‌های ملی و دبیرخانه شورای مدیریت و فعالیت‌های دانش‌بنیان، میثم آخوندی مسئول توسعه ارتباطات معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری و جمعی از نمایندگان حقوقی، بازرسی و مالی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی حضور داشتند.
دانشگاه‌ها به‌سمت پرورش نیروهای ماهر حرکت کنند
علیرضا لادن‌مقدم، شامگاه دوشنبه در دیدار با روسا، معاونان و مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان با اشاره به اینکه تا سال۹۶ آموزش‌های بلندمدت و رسمی در دانشگاه‌های جامع علمی-کاربردی و فنی‌وحرفه‌ای انجام می‌شد، بیان کرد: «بعد از سال۹۶ و با تصویب مجلس شورای اسلامی، دانشگاه آزاد وارد این مقوله شد.»
وی افزود: «معاونت‌های آموزشی و مهارتی از دو قسمت مدارس و دانشکدههای مهارت و کارآفرینی تشکیل شده است که در دانشکدههای مهارت یک آموزشگاه بلندمدت و رسمی وجود دارد که در آن مدارک فوق‌دیپلم، کارشناسی‌ناپیوسته، کارشناسی‌پیوسته ارشد و دکتری حرفه‌ای صادر می‌شود.»
معاون آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به لزوم انتقال رشته‌های کاردانی به دانشکدههای مهارت گفت: «رشته‌های کارشناسی‌ناپیوسته رشته‌هایی هستند که سرفصل آنها دانشگاه جامع علمی-کاربردی یا دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای است یا در آینده‌ای نزدیک در برنامه‌ریزی دانشگاه آزاد اسلامی قرار دارد.»
وی با بیان اینکه ۷۰درصد رشته‌های مهارتی، عملی است افزود: «وقتی ۷۰درصد یک سرفصل رشته مهارتی، عملی باشد باید به کارگاه برود و اصلا دانشکده فنی‌مهندسی توان سرویس‌دهی ندارد.»
لادن‌مقدم با اشاره به لزوم کنترل سرویس‌دهی در دانشگاه‌ها و مطابقت میزان مهارت دانشجو با رشته مورد نظر، بیان کرد: «تیم پایش موظفند اگر استانداردهای لازم رعایت نشد آن رشته را از آن دانشگاه سلب کنند.»
وی با بیان اینکه هیچ محدودیتی در ورود رشته‌های کاردانی وجود ندارد، افزود: «تعداد دانشجویان رشته‌های مهارتی به‌خاطر اینکه اکثرا از هنرستان می‌آیند، کم است.»
معاون آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد ادامه داد: «براساس طرح تکاپو و طرح آمایش دانشگاه آزاد اسلامی، رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای مطابق با نیاز جامعه و منطقه اختصاص و گسترش می‌یابد.»
لادن‌مقدم بیان کرد: «در آموزش‌های کوتاه‌مدت به‌دنبال تقویت افرادی هستیم که در کوتاه‌ترین زمان ممکن به بالاترین مهارت برسند.»
وی افزود: «کسانی که کلیه دروس را در سازمان فنی‌وحرفه‌ای و مدارس عالی مهارت ما گذرانده باشند به‌شرط تصویب در شورای برنامه‌ریزی، معادل‌سازی می‌شود و می‌توانند به‌راحتی مدرک بگیرند.»
معاون آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای، مهارتی و کاربنیان دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به منابع مالی و کاری فراوان در شهرک‌های صنعتی سمنان و وجود اساتید نخبه در این استان، بر راه‌اندازی هنرستان‌ها در جوار دانشکدههای مهارت تاکید و خاطرنشان کرد: «وجود مشاور شغلی یکی از شاهکارهای مهارتی فنی‌وحرفه‌ای است که باید فعال شود.»
* محیا خادم آرانی
مطالب پیشنهادی
