• تقویم روزنامه فرهیختگان ۱۴۰۱-۰۳-۰۴ - ۰۴:۰۵
  • نظرات روزنامه فرهیختگان۰
  • 0
  • 0
با رای اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی

دهقانی‌فیروزآبادی رئیس جهاد دانشگاهی شد

روح‌الله دهقانی‌فیروزآبادی با رای اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی رئیس جهاد دانشگاهی شد.

دهقانی‌فیروزآبادی رئیس جهاد دانشگاهی شد

روح‌الله دهقانی‌فیروزآبادی با رای اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی رئیس جهاد دانشگاهی شد. اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی شب گذشته روح‌الله دهقانی‌فیروزآبادی، گزینه پیشنهادی تصدی ریاست جهاد دانشگاهی را برای یک دوره سه‌ساله به‌عنوان رئیس این مجموعه انتخاب کردند.
روز گذشته جلسه هیات‌امنای جهاد دانشگاهی متشکل از رئیس جهاد دانشگاهی، رئیس نهاد نمایندگی مقام‌معظم‌رهبری در دانشگاه‌ها، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی،‌ دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان مدیریت برنامه‌ریزی کشور و سه‌نفر از اعضای هیات‌علمی جهاد دانشگاهی با دستورکار انتخاب رئیس جدید جهاد دانشگاهی برگزار شد و گزینه پیشنهادی ریاست این نهاد، روح‌الله دهقانی‌فیروزآبادی، عضو هیات‌علمی دانشگاه صنعتی‌شریف و معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی رای آورد.
دهقانی‌فیروزآبادی، تحصیلات دوره کارشناسی (۱۳۸۲)، کارشناسی‌ارشد (۱۳۸۴) و دکتری (۱۳۸۷) خود را در رشته مهندسی هوافضا در دانشگاه صنعتی شریف به پایان رساند و درحال حاضر، دانشیار دانشکده مهندسی هوافضا و عضو هیات‌علمی این دانشگاه است.
پیش از این سیدحمیدرضا طیبی که از سال۱۳۵۹ فعالیت خود را با جهاد دانشگاهی علم و صنعت آغاز کرده بود ریاست جهاد دانشگاهی را برعهده داشت.

پویش ملی «اهدای خون، اهدای زندگی» در دانشگاه آزاد برگزار می‌شود
محمدعلی پایان، مدیرکل امور خیرین و توسعه وقف دانشگاه آزاد اسلامی گفت: «به‌مناسبت فرارسیدن چهلمین سالگرد تاسیس دانشگاه آزاد اسلامی، اداره کل امور خیرین و توسعه وقف معاونت امور مجلس و ارتباطات اجتماعی دانشگاه آزاد با همکاری سازمان انتقال خون ایران در یک حرکت خیرخواهانه و خداپسندانه، پویش ملی اهدای خون، اهدای زندگی را  در حاشیه رویداد ملی عصر امید دانشگاه آزاد اسلامی و با هدف افزودن به غنای معنوی رویداد برگزار می‌کنند.»
وی با بیان اینکه رویداد ملی عصر امید دانشگاه آزاد از تاریخ هشتم تا 11 خردادماه 1401 برگزار می‌شود، افزود: «پویش ملی اهدای خون، اهدای زندگی در مصلای امام خمینی(ره) در تاریخ هشتم و 11 خرداد 1401 (روزهای افتتاحیه و اختتامیه) برگزار می‌شود.»
لازم به ذکر است، این پویش در تمام واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی در هر چهار روز برگزاری رویداد (هشتم تا 11 خردادماه 1401) برگزار می‌شود که علاوه بر اعضای هیات‌علمی، کارکنان، دانشجویان و عموم مردم نیز می‌توانند در این پویش شرکت کنند.

نشست روسای باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران برگزار شد
دومین نشست روسای باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحدهای دانشگاه آزاد استان تهران درخصوص برگزاری رویداد ملی عصر امید با حضور محمد علی‌اکبری رئیس باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد.
علی اکبری در این جلسه بر لزوم فراهم کردن امکانات و تجهیزات موردنیاز در برگزاری رویداد ملی عصر امید دانشگاه آزاد تاکید کرد و گفت: «با دستاوردهای پژوهشی اعضای باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان در 268 واحد دانشگاهی و 135 مدرسه سما، شاهد برگزاری رویداد خوبی خواهیم بود.»
در ادامه این جلسه روسای باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحدهای دانشگاه آزاد در استان تهران به ارائه گزارشی از برنامه‌های خود پرداختند.
لازم به ذکر است، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان دانشگاه آزاد در نمایشگاه رویداد ملی عصر امید از تاریخ هشتم تا ۱۱ خردادماه سال جاری از ساعت ۱۰ صبح لغایت 18 بعدازظهر میزبان عموم مردم در مصلای امام‌خمینی(ره) خواهد بود.

ساختار معیوب تولید علم در دانشگاه‌ها اصلاح شود
عبدالحسین خسرو‌پناه اظهار کرد: «تولید علم در دانشگاه و حوزه متوقف نیست، اما ساختارمند هم نیست یعنی افرادی به صورت فردی و با روحیه جهادی به تولید علم می‌پردازند.»
وی با بیان اینکه ساختارهای آموزشی و پژوهشی در حوزه و دانشگاه مولد علم نیستند، افزود: «آیین‌نامه ارتقای اساتید، زمانی آموزش‌محور بود و امتیاز پژوهش بالا نبود اما بعد از مدتی برای اینکه تعداد مقالات رشد پیدا کند در ماده ۳ آیین‌نامه ارتقای استادان دانشگاه بخش پژوهش را تقویت کردند که این سبب شد تا برخی اساتیدی که به اندازه کافی مقالات ندارند نمی‌توانند ارتقا پیدا کنند.»
خسروپناه با بیان اینکه تولید مقاله، تولید علم نیست، تصریح کرد: «تولید علم، تولید نظریه است، اما در حوزه دانشگاه‌های ما کمی‌گرایی ملاک قرار داده شده و هر چه تعداد چاپ مقالات و کتاب بیشتر باشد امکان ارتقا هم بیشتر خواهد بود.»
وی ادامه داد: «اگر در آیین‌نامه ارتقای اساتید، نوآوری و نظریه‌پردازی را ملاک قرار دهند و تکثر مقالات از معیار ارتقا خارج شود، می‌تواند گفت که ساختار به سمت مولد علم رفته است که متاسفانه هنوز به این سمت نرفتیم.»
این استاد حوزه و دانشگاه با اشاره به یکی از ساختارهای نادرست در وزارت علوم، اظهار کرد: «به‌عنوان مثال در وزارت علوم یک شورای عالی برنامه‌ریزی و یک شورای عالی گسترش وجود دارد که برای توسعه رشته‌ها در دانشگاه‌های کشور تصمیم می‌گیرند درحالی که بهتر است این نوع تصمیم‌گیری‌ها را برعهده استادان همان دانشگاه‌ها قرار دهند تا براساس آمایش سرزمینی استان خودشان رشته مصوب و دانشجو جذب کنند. در این صورت بسیاری از مسائل حل می‌شود.»
وی با بیان اینکه ساختار شورای عالی گسترش، ساختاری نیست که راه‌اندازی رشته‌هایی کند که خروجی این رشته‌ها حل‌کننده مساله باشند، افزود: «برای دانش‌بنیان کردن دانشگاه و رشد آن لازم است وزارت علوم تصمیم‌گیری درباره گسترش و توسعه رشته‌های دانشگاه را به استادان همان دانشگاه بسپارد و با اصلاح ساختار کنونی که آسیب‌زاست و اجازه تولید علم را در دانشگاه نمی‌دهد مسیر را برای تولید علم باز کند.»
خسروپناه در پایان خاطرنشان کرد: «خلاصه اینکه حکمرانی ما در دانشگاه و حوزه علمیه حکمرانی تولید علم نیست بلکه تولید مدرک است و پشت سرهم مدرک دکتری بیرون می‌دهند. این به معنی ضعف علمی استاد و دانشجو نیست بلکه این ساختار مدیریتی، اداری و آیین ارتقای استادان تولیدکننده علم نیست.»

* حسین جهانی

نظرات کاربران
تعداد نظرات کاربران : ۰

یادداشتهای روزنامه فرهیختگانیادداشت

علی خطیبی، معاون اداری مالی وزارت علوم:

استقلال مالی دانشگاه‌ها محقق شود

دبیرکل انجمن علمی اقتصاد شهری ایران و عضو هیات‌علمی دانشگاه آزاد:

فساد مانع مشارکت مردم در اقتصاد خیزش مدیریتی لازمه جهش تولید

زینب کرد، مسئول واحد زنان و خانواده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل:

قانون جوانی جمعیت نگاهی مردانه دارد

بحران آموزش‌وپرورش- بخش دوم؛

ایرادهای ساختاری و راهکارهای تحولی

رضا نقدبیشی، مدیرکل تحلیل و نظارت بر امور پژوهشی؛

تجویز سه‌گانه برای تقویت علم داده در دانشگاه

حادثه 16 آذر 1332 یادآور اعتراض علیه حضور آمریکایی‌ها در دانشگاه تهران بود؛

5 وظیفه دانشگاهیان برای ساخت آینده کشور

«فرهیختگان» نرخ انتشار مقالات علمی پژوهشگران ایران را بررسی می‌کند؛

شروط ارتقای علمی اساتید هیچ منطقی ندارد!

علی عربی، استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز:

دانش محلی؛ دروازه ورود به کارآفرینی

حسین پناهی، فعال دانشجویی:

آیین‌نامه جدید کارورزان خوب اما ناکافی

7 نکته درباره آغاز سال ‌تحصیلی؛

مهر 1402، دانشگاه زنده است

درباره حواشی ماجرای دانشکده علوم اجتماعی که ادامه دارد؛

پای ایران و قانون بایستید

عباسعلی رهبر، عضو هیات‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی:

6 ویٰژگی منظومه معرفتی جهاد تبیین امام حسن مجتبی

مهدی نوید‌ادهم، رئیس دبیرخانه هیات موسس دانشگاه آزاد:

۶ کارکرد ویژه راهپیمایی اربعین

خبرهای روزنامه فرهیختگانآخرین اخبار