فرزاد جهانبین در گفتوگو با مهر، اظهار داشت: «سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد دارای ۱۰ بسته است که دو بسته آن، مرتبط با معاونت فرهنگی و دانشجویی است. یکی از این بستههای کاری، ارتقای تربیت اخلاقی، معنوی و هویتی است؛ این بسته این اهداف را دنبال میکند که ما بتوانیم فرهنگ دانشگاهی یا فرهنگی را که بر دانشجو حاکم است ارتقا دهیم.»
جهانبین ادامه داد: «مولفههای موردنیاز برای ارتقای فرهنگ حاکم بر دانشجو این است که در درجه اول عقلانی باشد، همراه با بینش تمدنی و دارای روحیه سختکوشی باشد. قانونمداری و چهارچوببندی در آن برجسته باشد و همچنین قناعت و اعتمادبهنفس ملی در آن موج بزند. از سوی دیگر روحیه عفت و ایثار باید از ویژگیهای این فرهنگ به شمار برود.»
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد افزود: «حال سوال این است که کدام عوامل بیشترین تاثیر را در این اهداف کلیدی دارند؛ ما معتقدیم ۶ عامل که از آنها بهعنوان اقطاب اثرگذار یاد میکنیم، بیشترین تاثیر را دارند که در راس آن مدیریت است و پس از آن اساتید، خانواده، فضای مجازی، نهادهای دانشجویی و محیط را شامل میشود.» وی خاطرنشان کرد: «معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد که برای خودش نقش ستادی قائل است و معتقد است باید واحدها نقشآفرین باشند، رویکرد اصلی خود را کمک به فعالسازی نقشآفرینی این اقطاب اثرگذار و مانعزدایی از اقطاب تعیین کرده است.» معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد افزود: «یکی از این اقطاب اثرگذار خانواده است که ما طرحی تحتعنوان کمیته تعامل دانشگاه و خانواده در دستورکار قرار دادیم که در همه واحدهای دانشگاه تشکیل شده یا درحال تشکیل شدن است. این کمیته متشکل از اعضای هیاتعلمی، متخصصان حوزه خانواده، خانواده دانشجویان، کارکنان و اساتید و مجموعههای مدیریتی در دانشگاه است که با خانواده در ارتباط است.»
جهانبین خاطرنشان کرد: «مهمترین کاری که این کمیته انجام میدهد مسالهیابی و طبقهبندی مسائل و ارائه راهکار برای آنها بهصورت خلاقانه و کمک به تصمیمگیری شورای فرهنگی دانشگاه است. خوشبختانه این کمیتهها راه افتاده و هر هفته با کمیتههای واحدها جلسه داریم و به جد پیگیر هستیم که این کمیتهها فعال شوند.»
وی به اهداف تشکیل این کمیته اشاره کرد و گفت: «تصمیمسازی برای شورای فرهنگی درخصوص تعامل دانشگاه و خانواده، برقراری ارتباط دوجانبه بین ارکان دانشگاه با خانواده دانشگاهیان، ارتقای سطح همگرایی فرهنگی و اجتماعی میان خانواده اساتید، کارکنان و دانشجویان از طریق تعامل موثر با خانوادهها و افزایش تعامل و همدلی با یکدیگر ازجمله اهداف تشکیل این کمیته به شمار میرود.»
این مقام مسئول دانشگاه آزاد آشنا کردن خانواده دانشجویان با ضوابط، شرایط و مقررات دانشگاه، شناسایی خانوادههای صاحبنظر، علاقهمند، کارآمد و ایدهپرداز و استفاده از نظرات سازنده آنان در رشد و اعتلای برنامهها و فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی را از دیگر اهداف تشکیل این کمیته عنوان کرد.
وی افزود: «تبیین، نهادینهسازی و تسهیل ازدواجهای آسان دانشجویان در میان خانواده دانشجویان با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه با محوریت نهاد نمایندگی مقاممعظمرهبری، بهرهگیری از ظرفیت خانوادههای همیار و داوطلب در یاریرسانی به دانشگاهها و همچنین استفاده از این ظرفیت برای کمک به دانشجویان آسیبپذیر از دیگر اهداف تشکیل این کمیته است.»
جهانبین به وظایف این کمیته اشاره کرد و گفت: «جذب مشارکت خانوادههای داوطلب در حل مشکلات و مسائل دانشجویان آسیبپذیر و دانشگاه، بررسی راهکارهای نظارت بر رفتار دانشجویان و چگونگی مقابله با آسیبهای فرهنگی و اجتماعی، مشارکت و همکاری خانوادههای دانشجویان با مرکز مشاوره دانشگاه در راستای شناسایی و پیگیری مشکلات خانواده در امور دانشجویان ازجمله این وظایف به شمار میرود.»
وی اضافه کرد: «همچنین آگاهی از وضعیت دانشگاه و خوابگاه خصوصا بهدلیل تنوع فرهنگی دانشجویان و آشنایی با مسائل و چالشهای رایج در آنها، بررسی راهکارهای اجراییشدن آییننامه آراستگی و شئون رفتاری در دانشگاه، شناخت خانوادهها از قوانین آموزشی، ضوابط انضباطی دانشگاه، تقویم آموزشی، شیوه برخورد صحیح در رویارویی با مسائل و مشکلات احتمالی تحصیلی- اجتماعی و حمایت خانواده در امر ازدواج و توسعه مهارتهای اجتماعی ازجمله این وظایف به شمار میرود.»