• تقویم روزنامه فرهیختگان ۱۴۰۰-۱۱-۱۴ - ۰۱:۱۰
  • نظرات روزنامه فرهیختگان۰
  • 0
  • 0
مسئول کوآپ دانشگاه صنعتی امیرکبیر:

برای دیدن نتایج اثرگذاری دوره‌های مهارتی باید تا فارغ‌التحصیلی دانشجو صبر کرد

نمی‌توان این مساله را فراموش کرد که کرونا ترم گذشته مشکلات زیادی را ایجاد کرد و دانشجویان تا حد زیادی می‌ترسیدند که وارد بازار کار شوند. همچنین گاه خانواده‌ها نیز با حضور فرزندان‌شان در این دوره به‌خاطر کرونا مخالفت می‌کردند. بااین‌حال خوشبختانه با کمتر شدن شرایط کرونایی در کشور درخواست‌های بیشتری هم برای دوره مهارت‌افزایی داشتیم.

برای دیدن نتایج اثرگذاری دوره‌های مهارتی باید تا فارغ‌التحصیلی دانشجو صبر کرد

احسان میرصالحی، مسئول کوآپ دانشگاه صنعتی امیرکبیر  درباره برگزاری دوره‌های مهارتی و نقش آنها در تسهیل ورود دانش‌آموختگان به بازار کار، گفت: «دوره‌های کارورزی دوره‌هایی است که دانشجویان 14 ماه (در دو بازه 7ماهه) در صنعت مشغول کار می‌شوند. آنها به جای اینکه 4ساله فارغ‌التحصیل شوند، 5ساله فارغ‌التحصیل می‌شوند. درواقع بیشتر از یک سال در صنعت کار کرده‌ و حقوق گرفته‌اند. قطعا این مهم در یادگیری درسی آنها تأثیر مثبت داشته و درمجموع نیروی بامهارت‌تری نیز می‌شوند. طبیعی است که چنین دوره‌هایی در ورود دانشجو به بازار کار قطعا تأثیرگذار است و نیروی ماهرتری به بازار ارائه می‌شود و با صنعتی که مربوط به رشته‌شان است نیز ارتباط می‌گیرند.»  او با بیان اینکه هنوز هیچ‌کدام از این مهارت‌آموزان فارغ‌التحصیل نشده‌اند که بتوان درباره نقش این دوره‌ها در ورود آنها به بازار کار اظهارنظر قطعی کرد، اظهار داشت: ‌ «با توجه به تجربه‌ای که داریم و ارتباطی که با صنایع وجود دارد، صنایع خیلی به جذب نیروهایی که فارغ‌التحصیل شده‌اند، علاقه‌مند هستند. بااین‌حال نمی‌توان این مساله را فراموش کرد که کرونا ترم گذشته مشکلات زیادی را ایجاد کرد و دانشجویان تا حد زیادی می‌ترسیدند که وارد بازار کار شوند. همچنین گاه خانواده‌ها نیز با حضور فرزندان‌شان در این دوره به‌خاطر کرونا مخالفت می‌کردند. بااین‌حال خوشبختانه با کمتر شدن شرایط کرونایی در کشور درخواست‌های بیشتری هم برای دوره مهارت‌افزایی داشتیم، به‌طوری‌که این میزان حداقل دوبرابر بیشتر شده است.»  مسئول کوآپ دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر اینکه این دانشگاه با 3 واحد صنعتی برای برگزاری دوره‌ها تفاهمنامه دارد، ‌ گفت: ‌ «بخش‌های مختلف صنایع دانشجویان ما را در یک سال بررسی می‌کنند و بعد به 3 یا 4 دانشجو می‌رسند و بهترین آنها را جذب می‌کنند. این دوره و به‌خصوص طرح کارورزی، فرصت خوبی برای صنایع است که بررسی کنند و نیروی موردنظرشان را جذب کنند. همچنین دانشجویان در این دوره‌ها برای ورود به صنعت آماده‌تر می‌شوند. در طرح کارورزی همه دانشجویان تخصصی در رشته‌های خودشان کار می‌کنند. دانشگاه درس‌های عادی هر رشته را آموزش می‌دهد و زمانی که قرار است وارد صنعت شوند، آموزشی مختصر در مواردی که نام برده‌شده برای دانشجویان خواهیم داشت.»

نظرات کاربران
تعداد نظرات کاربران : ۰

یادداشتهای روزنامه فرهیختگانیادداشت

دبیرکل انجمن علمی اقتصاد شهری ایران و عضو هیات‌علمی دانشگاه آزاد:

فساد مانع مشارکت مردم در اقتصاد خیزش مدیریتی لازمه جهش تولید

زینب کرد، مسئول واحد زنان و خانواده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل:

قانون جوانی جمعیت نگاهی مردانه دارد

بحران آموزش‌وپرورش- بخش دوم؛

ایرادهای ساختاری و راهکارهای تحولی

رضا نقدبیشی، مدیرکل تحلیل و نظارت بر امور پژوهشی؛

تجویز سه‌گانه برای تقویت علم داده در دانشگاه

حادثه 16 آذر 1332 یادآور اعتراض علیه حضور آمریکایی‌ها در دانشگاه تهران بود؛

5 وظیفه دانشگاهیان برای ساخت آینده کشور

«فرهیختگان» نرخ انتشار مقالات علمی پژوهشگران ایران را بررسی می‌کند؛

شروط ارتقای علمی اساتید هیچ منطقی ندارد!

علی عربی، استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز:

دانش محلی؛ دروازه ورود به کارآفرینی

حسین پناهی، فعال دانشجویی:

آیین‌نامه جدید کارورزان خوب اما ناکافی

7 نکته درباره آغاز سال ‌تحصیلی؛

مهر 1402، دانشگاه زنده است

درباره حواشی ماجرای دانشکده علوم اجتماعی که ادامه دارد؛

پای ایران و قانون بایستید

عباسعلی رهبر، عضو هیات‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی:

6 ویٰژگی منظومه معرفتی جهاد تبیین امام حسن مجتبی

مهدی نوید‌ادهم، رئیس دبیرخانه هیات موسس دانشگاه آزاد:

۶ کارکرد ویژه راهپیمایی اربعین

خبرهای روزنامه فرهیختگانآخرین اخبار