
بنده مکرر به این موضوع اشاره کردهام و از همان ابتدا از طریق مجلس شورای اسلامی نیز بهدنبال جدایی آموزش پزشکی از وزارت بهداشت و بازگشت آن به آموزش عالی بودهام؛ چراکه معتقدم این مهم، طرح بسیار خوبی است و صرفا ایران و فکر میکنم کشور کوباست که آموزش پزشکی را از آموزش عالی خود جدا کردهاند.
تصمیم جداسازی آموزش پزشکی از وزارت علوم در سال ۶۴ اشتباه بوده است

احمد نیلیاحمدآبادی، رئیس سابق دانشگاه تهران هم در اینباره به «فرهیختگان» گفت: «بنده مکرر به این موضوع اشاره کردهام و از همان ابتدا از طریق مجلس شورای اسلامی نیز بهدنبال جدایی آموزش پزشکی از وزارت بهداشت و بازگشت آن به آموزش عالی بودهام؛ چراکه معتقدم این مهم، طرح بسیار خوبی است و صرفا ایران و فکر میکنم کشور کوباست که آموزش پزشکی را از آموزش عالی خود جدا کردهاند. روسیه نیز که این تجربه را کرد از آن دست کشید و به یکپارچهسازی آموزش خود پرداخت.»
او ادامه داد: «وزارت بهداشت تعداد محدودی دانشجو جذب میکند. به نظر من برای توسعه علمی کشور، توسعه فعالیتهای بینرشتهای، ارتقای کیفیت آموزش و کاهش برخی هزینهها این دو رشته باید با یکدیگر ادغام شوند.» نیلیاحمدآبادی اظهار داشت: «فضای گفتمانی که اکنون درخصوص این طرح ایجاد شده، خیلی جالب نیست و بهتر است سمینارهایی در این خصوص تشکیل شود و صاحبنظران از ایران و کشورهای دیگر به ارائه تجارب خود بپردازند تا بعد از آن تصمیم گرفته شود. به نظر میآید اکنون این فضا دقیق و علمی نیست.»
رئیس سابق دانشگاه تهران در پاسخ به اینکه آیا اکنون شرایط بازگشت آموزش پزشکی به وزارت علوم وجود دارد، خاطرنشان کرد: «شرایط هرچه باشد، دلیل نمیشود که ساختار تغییر یابد. تصمیم به جداسازی آموزش پزشکی از وزارت علوم در سال 64 اشتباه بوده است و در همان زمان نیز بهسختی در مجلس رای آورد، زیرا سازمان و تشکیلات را نباید براساس کمیت طراحی کنیم، بلکه باید براساس کیفیت طراحی شود. به همین منظور نمیشود یک ساختار را امروز بهدلیل کمبود پزشک تغییر داد و پس از آن باز هم بهدلیل افزایش پزشک دچار تحول کرد. ساختار مبانی علمی خود را دارد.»
