• تقویم روزنامه فرهیختگان ۱۳۹۹-۱۲-۲۳ - ۱۴:۴۵
  • نظرات روزنامه فرهیختگان۰
  • 0
  • 0
معاون آموزشی دانشگاه تهران:

مساله اصلی دانشگاه‌ چگونگی آموزش‌ها در آینده است

با توجه به اینکه در آینده بحث آموزش در دوران پساکرونا مطرح است، این احتمال وجود دارد که شاهد تغییراتی در روند آموزشی باشیم؛ چراکه قطعا با تمام شدن همه‌گیری این بیماری، هیچ‌گاه شرایط آموزشی در دانشگاه‌ها به شیوه قبل برنمی‌گردد و به همین دلیل نیاز به تعیین خط‌مشی‌های جدید برای چگونگی آموزش‌ها داریم.

مساله اصلی دانشگاه‌ چگونگی آموزش‌ها در آینده است

سیدحسین حسینی، معان آموزشی دانشگاه تهران در گفت‌وگو با «فرهیختگان» درباره ابلاغ نظام‌نامه آموزش الکترونیکی و تغییراتی که بعد از اجرای این نظام‌نامه در دانشگاه‌ها ایجاد می‌شود، گفت: «طبیعتا این نظام‌نامه شامل آموزش غیرحضوری در سال تحصیلی جاری نمی‌شود و مقررات مربوط به این سال از پیش اتخاذ شده بود و با توجه به اینکه امروز نیمسال دوم امسال هم آغاز شده، طبیعی است طبق همان مقرراتی که قبلا وضع شده بود، کار را جلو می‌بریم.»

  او با تاکید براینکه در ماه‌های پایانی به سال تحصیلی فعلی نمی‌توان تغییری در روند آموزش غیرحضوری ایفا کرد، گفت: «البته امکان دارد که هر کدام از دانشگاه‌ها براساس شرایط خاص خودشان تغییراتی در نظام‌نامه ایجاد کنند، اما مساله اصلی ما بر سر چگونگی آموزش در آینده است که درحال بررسی این مساله هستیم.» 

معاون آموزشی دانشگاه تهران اظهار داشت: «با توجه به اینکه در آینده بحث آموزش در دوران پساکرونا مطرح است، این احتمال وجود دارد که شاهد تغییراتی در روند آموزشی باشیم؛ چراکه قطعا با تمام شدن همه‌گیری این بیماری، هیچ‌گاه شرایط آموزشی در دانشگاه‌ها به شیوه قبل برنمی‌گردد و به همین دلیل نیاز به تعیین خط‌مشی‌های جدید برای چگونگی آموزش‌ها داریم.» 

معاون آموزشی دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: «نمی‌توان این مساله را نادیده گرفت که تغییر چندانی نمی‌توان در آموزش مجازی ایجاد کرد، بلکه بحث اصلی تغییر در روند کلی آموزش در دوران پساکرونا است؛ چراکه عموم آنچه در نظام‌نامه فعلی آموزش الکترونیک آمده است، درحال حاضر در دانشگاه‌ها اجرا می‌شود.»

نظرات کاربران
تعداد نظرات کاربران : ۰

یادداشتهای روزنامه فرهیختگانیادداشت

دبیرکل انجمن علمی اقتصاد شهری ایران و عضو هیات‌علمی دانشگاه آزاد:

فساد مانع مشارکت مردم در اقتصاد خیزش مدیریتی لازمه جهش تولید

زینب کرد، مسئول واحد زنان و خانواده اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل:

قانون جوانی جمعیت نگاهی مردانه دارد

بحران آموزش‌وپرورش- بخش دوم؛

ایرادهای ساختاری و راهکارهای تحولی

رضا نقدبیشی، مدیرکل تحلیل و نظارت بر امور پژوهشی؛

تجویز سه‌گانه برای تقویت علم داده در دانشگاه

حادثه 16 آذر 1332 یادآور اعتراض علیه حضور آمریکایی‌ها در دانشگاه تهران بود؛

5 وظیفه دانشگاهیان برای ساخت آینده کشور

«فرهیختگان» نرخ انتشار مقالات علمی پژوهشگران ایران را بررسی می‌کند؛

شروط ارتقای علمی اساتید هیچ منطقی ندارد!

علی عربی، استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز:

دانش محلی؛ دروازه ورود به کارآفرینی

حسین پناهی، فعال دانشجویی:

آیین‌نامه جدید کارورزان خوب اما ناکافی

7 نکته درباره آغاز سال ‌تحصیلی؛

مهر 1402، دانشگاه زنده است

درباره حواشی ماجرای دانشکده علوم اجتماعی که ادامه دارد؛

پای ایران و قانون بایستید

عباسعلی رهبر، عضو هیات‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی:

6 ویٰژگی منظومه معرفتی جهاد تبیین امام حسن مجتبی

مهدی نوید‌ادهم، رئیس دبیرخانه هیات موسس دانشگاه آزاد:

۶ کارکرد ویژه راهپیمایی اربعین

خبرهای روزنامه فرهیختگانآخرین اخبار