به گزارش «فرهیختگان آنلاین»، مهدی قهرمان نوهسی با توجه به ابلاغ شیوهنامه «تولید دانش مواجهه با چالشهای حاصل از معضل جهانی ویروس کرونا و استخراج روشهای کاربست این دانش و بررسی حکمرانی در جهان پساکرونا» در هیئتهای اندیشهورز دانشگاه آزاد اسلامی به تشریح اقدامات هیئت اندیشهورز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی پرداخت.
وی اظهار کرد: «هیئت اندیشهورز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی بعد از ابلاغ این شیوهنامه از سوی سازمان مرکزی دانشگاه با همکاری استادان متخصص در رشتههای علوم تربیتی، فلسفه، جامعهشناسی و مطالعات اسلامی و ادیان و مذاهب در گروه خانواده و جمعیت با تشکیل جلسات مجازی در مورد چالشهای مؤثر در نظام خانواده در دوران کرونا و پساکرونا به بحث پرداختند.»
رئیس هیئت اندیشهورز دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان غربی افزود: «در دو جلسه اخیر با توجه به شیوع ویروس کرونا، چالشهای بهوجود آمده برای خانواده مطرح و احصا شدند و نهایتاً در جلسات پیش رو و بعدی به عمیقشدن در مورد این موضوعات در حیطه کارشناسی توسط استادان پرداخته خواهد شد.»
قهرمان نوهسی خاطرنشان کرد: «نتیجه فعالیتهای انجامشده بعد از نظرسنجی و ارزیابی در هیئت اندیشهورز استان بهعنوان طرحهای پژوهشی به استادان واحدهای دانشگاهی استان ارائه میشود تا پژوهشهای میدانی و آماری انجام داده و راهکارهای مناسبی برای رفع چالشهای منفی یافت و از فرصتهای پیش آمده در دوران بیماری کرونا و بعد از آن استفاده شود.»
به گفته وی، دانش تولیدی و خروجی جلسات هیئتهای اندیشهورز میتواند پایه و اساسی برای پژوهشگران ایجاد کند تا از ظرفیت استادان متخصص در حل مشکلات اجتماعی و اقتصادی در چالشهایی مانند ویروس کرونا استفاده شود.
رئیس هیئت اندیشهورز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان غربی عنوان کرد: «دانش تولیدی با رویکرد حل مسائل منطقهای در هیئتهای اندیشهورز میتواند از جهاتی مؤثر باشد؛ چراکه مردم طبق فرهنگ منطقه خود در چالشها ممکن است عکسالعملهای مختلفی از خود نشان بدهند، گرچه بحثهای طرحشده در چالشها عموماً جهانی بوده و اما در سطح منطقهای و استانی هم قابل بررسی است.»