بر اساس مصوبه نهایی شورای عالی برنامهریزی آموزشیبر اساس مصوبه نهایی شورای عالی برنامهریزی آموزشی، مقرر شد معاونت آموزشی وزارت علوم اجرای طرح جامع ساماندهی رشتههای تحصیلی را پیگیری میکند.
بر اساس مصوبه نهایی شورای عالی برنامهریزی آموزشی
طرح جامع ساماندهی رشتههای تحصیلی تصویب شد
پژمان فرزانه؛ فرهیختگان آنلاین: رضا نقی زاده، مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم گفت: «هدف از تدوین طرح جامع ساماندهی رشتههای تحصیلی، تحقق کامل مصوبات شورای عالی برنامهریزی آموزشی و فراهمسازی زمینهای منسجم برای انتظامبخشی به برنامههای درسی کشور است.»
او تاکید کرد: «این طرح میتواند به عنوان چارچوبی ملی برای یکپارچهسازی نظام برنامهریزی درسی مورد استفاده دانشگاهها قرار گیرد.»
بر اساس مصوبه نهایی شورای عالی برنامهریزی آموزشی، مقرر شد معاونت آموزشی وزارت علوم اجرای طرح جامع ساماندهی رشتههای تحصیلی را پیگیری و گزارش روند پیشرفت آن را به صورت دورهای به شورا ارائه کند.
طرح جامع مرتبط با ساماندهی و بازنگری رشتههای تحصیلی در چارچوب ماده ۹۵ برنامه هفتم تدوین شده است.
مطالب پیشنهادی
نظرات کاربران
گزینه ایتالیایی روی میز مدیران استقلالبِرَد کوپر و قمار بزرگ در خلیج فارسچه وقتِ این ترکیب عجیب بود آقای ساپینتو؟!ساپینتو: به اشتباهات خودمان باختیمخداحافظی با آسیا و شاید خداحافظی با ساپینتوساعت کار ادارات در ماه مبارک رمضان اعلام شداز سلاحهای ناوکُش ایرانی چه میدانیمما عزاداری کردیم، شما کاسبی!جیب بارسا را زدند!۴ روایت تراژیک از شهادت فرزندان ایران در وقایع دی ماهچرا با افزایش صادرات نفت، دلار جهش کرد؟سپاهان اجازه تکرار اشتباهاتش را ندارد
سفیر آمریکا در اراضی اشغالی: همهچیز عادی بوده؛ تاکر بازداشت نشدهاستبازداشت خبرنگار آمریکایی پس از مصاحبه با سفیر آمریکاادعای رویترز درباره پیشنهاد مکتوب ایران پس از مذاکرات ژنواز ۲۸ اسفند تا ۱۵ فروردین ۱۴۰۵ طرح ترافیک در تهران اجرا نمیشودادعای رویترز: سفر وزیرخارجه آمریکا به اراضی اشغالیادعای والاستریت ژورنال: هزار سرباز آمریکایی از سوریه خارج میشوندنماینده روسیه: تصمیمات غیرقانونی اسرائیل، منطقه را به خطرناکترین مرحله رسانداسرائیل، آپارتمان اپستین را رصد میکردمعاون دبیرکل سازمان ملل: با وجود آتش بس، غزه در صلح نیسترایزنی تلفنی عراقچی و همتای سعودی درباره روند مذاکراتدیکتاتوری به سبک ترامپ و گراهامآرشیو آخرین اخبار
