ترامپیسم و چالش عدالت آموزشیانحلال وزارت آموزش آمریکا توسط ترامپ، با هدف تمرکززدایی و کاهش هزینه‌ها، بحث‌های گسترده‌ای درباره نابرابری آموزشی و پیامدهای اجتماعی به همراه داشته است.
پیامدهای انحلال وزارت آموزش آمریکا
فرهیختگان: وزارت آموزش یکی از وزارتخانه‌های دولت آمریکاست که وظیفه نظارت بر امور آموزش در این کشور را بر عهده دارد. در اکتبر ۱۹۷۹ جیمی کارتر، رئیس‌جمهور وقت آمریکا قانون سازمان‌دهی این وزارتخانه را امضا کرد. بر اساس این قانون، وزارت بهداشت، آموزش و رفاه به دو وزارت آموزش و وزارت بهداشت و خدمات انسانی تقسیم شد. در نتیجه این اقدام وزارت آموزش از می۱۹۸۰ رسماً فعالیت خود را با شعار محوری تقویت تعالی آموزشی و تضمین دسترسی برابر به فرصت‌های آموزشی برای همه، آغاز کرد. در حال حاضر طبق آمار سال ۲۰۲۲ بیش از49.6 میلیون دانش‌آموز در قالب مدارس دولتی ابتدایی و متوسطه تحت پوشش خود دارد (حدود یک‌هفتم جمعیت آمریکا).
وزارت آموزش آمریکا از زمان تأسیس، با درخواست انحلال از سوی جمهوری‌خواهان مواجه بوده که در سال 2025 با صدور فرمان اجرایی توسط دونالد ترامپ رئیس‌جمهور آمریکا اجرایی شد. این فرمان یعنی حذف وزارت آموزش در سطح فدرال و دادن اختیارات آموزشی به ایالت‌ها به‌عنوان جزئی از طرح سیاستی بنیاد هریتیج قلمداد می‌شود.
ترامپ در سخنرانی امضای فرمان اجرایی، وزارت آموزش را به‌دلیل عدم نظارت و کنترل درست توسط دولت فدرال پرهزینه و ناکارآمد خواند. این در حالی است که طبق شاخص زندگی بهتر که توسط سازمان همکاری اقتصادی و توسعه در سال ۲۰۲۰ منتشر شد، ایالات متحده از نظر میزان تحصیلات در بین ۴۱ کشور در رتبه هشتم و از نظر مهارت دانش‌آموزان در رتبه ۱۹ قرار دارد که اکثریت جامعه آمریکا با این اقدام ترامپ مخالف هستند. طبق نظرسنجی‌ای که در سال ۲۰۲۴ توسط سازمان All۴Ed انجام گرفت، ۵۸ درصد از پاسخ‌دهندگان در خطوط حزبی مخالف لغو وزارت آموزش بودند.
موافقان این اقدام بیشتر اعضای حزب جمهوری‌خواه و راست‌گرایان هستند. کوین رابرتز رئیس بنیاد هریتیج و از مدافعان اصلی این انحلال گفت: «برای دهه‌ها، میلیارد‌ها دلار پول مالیات‌دهندگان وارد سیستمی در حال شکست شده است. سیستمی که تلقین چپ را بر برتری دانشگاهی اولویت می‌دهد، درحالی‌که پیشرفت دانش‌آموزان راکد می‌ماند و آمریکا بیشتر عقب می‌ماند.»
این در حالی است که مخالفان معتقدند حذف این وزارتخانه باعث می‌شود کودکان در یک سیستم آموزشی اساساً نابرابر باقی بمانند. دریک جانسون رئیس انجمن ملی پیشرفت رنگین‌پوستان آمریکا اعلام کرد: «این روز سیاهی برای میلیون‌ها کودک آمریکایی است که برای آموزش باکیفیت به بودجه فدرال وابسته هستند، از جمله آن‌هایی که در جوامع فقیر و روستایی‌اند با والدینی که به ترامپ رأی داده‌اند.» چاک شومر رهبر اقلیت سنا از ایالت نیویورک، این فرمان را قبض قدرت ظالمانه و یکی از مخرب‌ترین و ویرانگرترین گام‌هایی که دونالد ترامپ تاکنون برداشته خواند.
دلایل پیشنهاد ترامپ برای انحلال وزارت آموزش
خبرگزاری انگلیسی‌زبان تایمزایندیا بدون تأیید یا رد صریح، دلایل زیر را به‌عنوان انگیزه‌های ترامپ برای انحلال وزارت آموزش بیان می‌دارد:
نگرانی‌های عملکرد آموزشی
ترامپ به‌رغم هزینه‌های بالا برای هر دانش‌آموز به رتبه‌بندی ضعیف آموزشی آمریکا در مقایسه با سایر کشور‌های توسعه‌یافته اشاره می‌کند. این استدلال نشان می‌دهد که رویکرد فعلی فدرال به آموزش ناکارآمد است و نتایج مطلوبی را به همراه ندارد.
مدیریت در سطح دولتی
ترامپ استدلال می‌کند که ایالت‌ها در صورت کنترل کامل می‌توانند آموزش را به طور مؤثرتر و با هزینه کمتر مدیریت کنند. این نکته منعکس‌کننده اعتقاد به تمرکززدایی و این ایده که مقامات محلی در برآوردن نیاز‌های آموزشی بهتر عمل می‌کنند، است.
تفسیر قانون اساسی
این خبرگزاری اشاره می‌کند محافظه‌کارانی مانند ترامپ معتقدند آموزش باید به صورت محلی مدیریت شود زیرا قانون اساسی ایالات متحده به‌صراحت به نقش فدرال در آموزش اشاره نکرده است. این استدلال ریشه در تفسیر دقیق قانون اساسی و اصل حکومت فدرال است.
همسویی با ارزش‌های جامعه
حامیان مدیریت محلی معتقدند که مدارس می‌توانند بدون نظارت فدرال بهتر با ارزش‌های جامعه هماهنگ شوند. این نشان‌دهنده تمایل به سیاست‌های آموزشی است که هنجار‌های فرهنگی و اجتماعی محلی را منعکس می‌کند.
ناکارآمدی‌های بروکراسی
یک مفهوم وجود دارد که وزارت آموزش لایه‌هایی از بروکراسی را اضافه می‌کند که به جای کمک به نتایج آموزشی مانع از آن می‌شود. این خبرگزاری این باور را ذکر می‌کند که حذف این بخش باعث کاهش تشریفات اداری می‌شود.
وجود نوآوری در سطح ایالات
تایمزایندیا اشاره می‌کند که حامیان کنترل محلی بر این باورند که ایالت‌ها در ایجاد و اجرای نوآوری درمدارس موفق‌ترند.
سازگاری با فلسفه سیاسی آمریکا
برای ترامپ و متحدانش، حذف وزارت آموزش با درخواست عمومی مبنی بر کوچک‌سازی دولت همسو است. این منعکس‌کننده یک موضع ایدئولوژیک ثابت است نه صرفاً یک پیشنهاد سیاست منزوی.
دلایل فوق در مجموع تصویری از مواضع سیاسی و ایدئولوژیک دولت ترامپ را ترسیم می‌کنند که کنترل محلی، کاهش نفوذ فدرال را در اولویت قرار می‌دهد و این باور که تمرکززدایی منجر به نتایج آموزشی مؤثرتر و کارآمدتر است.
بررسی منابع مختلف گویای آن است که انحلال وزارت آموزش پیامدهای زیر را نیز به همراه دارد:
1. افزایش نابرابری‌های آموزشی
بدون نظارت مرکزی احتمال دارد مناطق فقیرتر کمتر به منابع کافی دسترسی داشته باشند و این موضوع باعث نابرابری در کیفیت آموزش شود.
2. کاهش استاندارد‌های ملی
وزارتخانه‌ها معمولاً مسئول تنظیم و اجرای استاندارد‌های آموزشی هستند. با انحلال آن‌ها، ممکن است استاندارد‌های ملی تضعیف شوند.
3. تأثیر بر حمایت‌های مالی و اجتماعی
وزارتخانه نقش مهمی در تأمین بودجه و حمایت از دانش‌آموزان کم‌درآمد یا نیازمند ایفا می‌کنند. حذف آن‌ها ممکن است منجر به کاهش این حمایت‌ها شود.
4. پیچیدگی‌های مدیریتی
واگذاری وظایف وزارتخانه‌ها به سطوح محلی و ایالتی ممکن است موجب پیچیدگی و ناهماهنگی در مدیریت شود.
5. کاهش بودجه مدارس دولتی
بسیاری از مدارس به بودجه فدرال وابسته هستند و انحلال این وزارتخانه ممکن است باعث کاهش منابع مالی شود.
6. تأثیر بر دانش‌آموزان محروم
دانش‌آموزانی که در مناطق فقیر و روستایی زندگی می‌کنند ممکن است دسترسی کمتری به آموزش باکیفیت داشته باشند.
7. تغییر در مدیریت وام‌های تحصیلی
مدیریت وام‌های تحصیلی ممکن است به نهاد‌های دیگر واگذار شود که می‌تواند باعث سردرگمی و مشکلات اجرایی شود.
8. افزایش نقش ایالت‌ها
با واگذاری اختیارات به ایالت‌ها ممکن است تفاوت‌های منطقه‌ای در کیفیت آموزش افزایش یابد زیرا برخی ایالت‌ها منابع بیشتری نسبت به دیگر ایالت‌ها دارند.
9. افزایش آسیب‌پذیری دانش‌آموزان
هرچند دولت وعده داده است که تأمین مالی مدارس تحت حمایت را حفظ خواهد کرد، اما پرینگل، رئیس انجمن ملی آموزش آمریکا معتقد است: «انحلال این وزارتخانه به معنای کاهش دسترسی به منابع برای قشر آسیب‌دیده به‌ویژه دانش‌آموزان دارای معلولیت است.»
گزارش کامل را در روزنامه فرهیختگان بخوانید.
مطالب پیشنهادی
